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垂(chuí)听(tīng)与聆听,倾听的区别(bié)是什么意思，垂听与聆听,倾听的区别是什么

　　垂听与聆(líng)听，倾听的(de)区别：一、侧(cè)重点不同：1、“聆听”侧重于“聆(líng)”，即“听”的意(yì)思(sī)，强(qiáng)调的是用心思考仔细地(dì)细听(tīng)。

　　如(rú)聆听先生的(de)教诲。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾”，即“身子向前用尽（力量）细心地(dì)听取(qǔ)”，含(hán)有尊重的意思，如倾听(tīng)民意。

　　二(èr)、使用对象不同：1、“聆听”一般(bān)多用于教(jiào)诲(huì)、报告(gào)、演(yǎn)讲(jiǎng)、讲(jiǎng)学、朗诵、故事(shì)等有关人的(de)活动，也可用于具体的(de)事物(wù)，如风声(shēng)、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般天雨粟 鬼夜哭 思念漫太古什么意思，天雨粟鬼夜哭表达什么意思多(duō)用于上对下的“听”，如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三(sān)、情感色彩不同：1、“倾听”表示中性(xìng)的感情色彩，就是凭借听觉器官接受(shòu)言语信息，进(jìn)而通过(guò)思维(wéi)活动(dòng)达到认知、理解的(de)全过(guò)程。

　　一般指上级对(duì)下级，如“民(mín)情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声”等(děng)，因此一般表示上级(jí)听取下级的意见、报告等。

　　2、“聆(líng)听”带有(yǒu)尊(zūn)敬的色(sè)彩，一(yī)般多用于教诲、报(bào)告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故事等有关人(rén)的活动，也可用于具(jù)体的(de)事物，如(rú)风声、雨声、歌声(shēng)等(děng)。

聆听(tīng)和(hé)倾(qīng)听有什么区(qū)别(bié)？

　　区别(bié)如下：

　　1、聆(líng)听：

　　汉扬雄《法言．五(wǔ)百(bǎi)》:"聆听(tīng)前(qián)世，清(qīng)视在(zài)下，鉴莫近于斯矣(yǐ)。

　　"

　　后多用于书面语，常(cháng)指(zhǐ)仔(zǎi)细(xì)注意地听。

　　2、倾听：

　　转(zhuǎn)过耳朵恭恭敬敬听别人讲话(huà)。

　　或(huò)者是认真听(tīng)猛渗别人的话(huà)。

　　聆听更像(xiàng)是上级对下级的训话，而(ér)倾听是(shì)一种与人的尊(zūn)重(zhòng)。

扩展资料

　　一，倾听(tīng)要(yào)点：

　　克(kè)服(fú)自我禅岩中心：不要总是谈论自(zì)己

　　克服自以(yǐ)为是：不(bù)要总想占主(zhǔ)导(dǎo)地(dì)位

　　尊重对方：不要(yào)打断(duàn)对话，要让对方把(bǎ)话(huà)说完。

　　不能去深究(jiū)那些不(bù)重要或不相关(guān)的细节而打断话。

　　不要激动：不要匆忙下结论(lùn)，不(bù)要急于评价对方的观点，不要急切地表天雨粟 鬼夜哭 思念漫太古什么意思，天雨粟鬼夜哭表达什么意思(biǎo)达建议，不(bù)要因为与对(duì)方不同(tóng)的见解(jiě)而(ér)产生激枝袭脊烈的争执。

　　要仔(zǎi)细地听对(duì)方说(shuō)些什么，不要(yào)把精力(lì)放在思考(kǎo)怎样反驳对方？

参考资(zī)料百(bǎi)度百科-倾听(tīng)

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