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  带符(fú)号搬家法(fǎ)

  当一个计算题(tí)只有同一级运算(只(zhǐ)有乘除或(huò)只有加减运算)又没有(yǒu)括号时(shí),我们(men)可(kě)以(yǐ)“带(dài)符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法

  (1)在加减运算中添括号时(shí),括号前是加号,括(kuò)号里不变(biàn)号(hào),括号前(qián)是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘(chéng)除运算(suàn)中(zhōng)添括号时,括号前是乘号,括号里(lǐ)不变号,括号前是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧(qiǎo)算,首先我(wǒ)们(men)要(yào)知道好朋友数(shù)。

  一(yī)位数中,那(nà)两个(gè)数相加等于10呢(ne)?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数(shù)两两相加等于10,我们把(bǎ)他们叫做(zuò)好朋(péng)友数(shù)。

破十法

  加法学会了,现在我们(men)来看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿们都知道15是一个两(liǎng)位数。

  十位上(shàng)的1代(dài)表1个10,个位上(shàng)的5代表1个5。

  所以,可以把(bǎ)15拆成10和5。

  遇到减(jiǎn)法,先用小数(shù)去减(jiǎn)。

  5-3够减(jiǎn)吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三年级数学快速口算(suàn)方法

  只(zhǐ)要熟练掌握计算法则和运算顺序(xù),根据题目本身的(de)特(tè)点,使贺咐埋用合理、灵活的计(jì)算方法,化(huà)繁(fán)为简,化难为易(yì),就能算得又快(kuài)又(yòu)准(zhǔn)确。

  先(xiān)为(wèi)大家介绍5个(gè)速算技(jì)巧(qiǎo):

  1. 方法(fǎ)一:带(dài)符号搬家法

  当一(yī)个计算题只(zhǐ)有同一级运算(只有乘除或只有加减(jiǎn)运算)又没有括号时,我们可以(yǐ)“带符号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二(èr):结(jié)合律法

  加括号法

  (1)在加减运算中添(tiān)括号时,括号(hào)前是加号,括号里不(bù)变号,括号(hào)前是减号(hào),括号里要(yào)变号(hào)。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中(zhōng)添括(kuò)号时,括号前是(shì)乘号(hào),括(kuò)号(hào)里不变号(hào),括号前是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减运(yùn)算中去括号时,括号(hào)前(qián)是加号,去掉(diào)括号不变号,括号前是减(jiǎn)号,去掉括号要变(biàn)号(原来括(kuò)号里女生有感觉了是怎么样的呢的加,现在要变为减(jiǎn);原来(lái)是减,现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算(suàn)中去(qù)括号(hào)时(shí),括(kuò)号前是乘号,去掉(diào)括号不变号(hào),括(kuò)号前是除号(hào),去掉(diào)括号要变(biàn)号(原来括号里的(de)乘,现(xiàn)在就要(yào)变(biàn)为除;原来(lái)是除,现在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘法分配律法(fǎ)

  分配(pèi)法

  括号里是(shì)加(jiā)或减运(yùn)算(suàn),与另一(yī)个数(shù)相乘,注意(yì)分(fēn)配。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因式法(fǎ)

  注意相同(tóng)因数的提取。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四:凑整法(fǎ)

  看到名字(zì),就(jiù)知道(dào)这个方法的(de)含义。

  用此(cǐ)方法时,需要(yào)注意观察,发现规(guī)律(lǜ)。

  还要注意还哦,有借有还,再(zài)借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆(chāi)分法

  拆分法就是为了方便(biàn)计(jì)算,把一(yī)个数拆成几个(gè)数(shù)。

  这需(xū)要掌握一些“好朋(péng)友(yǒu)”,如:2和(hé)5,4和(hé)5,4和25,8和(hé)125等。

  分拆还要注意不要改(gǎi)变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×女生有感觉了是怎么样的呢125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想(xiǎng)让(ràng)孩子熟练运(yùn)用速(sù)算(suàn)方法,需(xū)要通过(guò)持之(zhī)以恒的练习,提升计算能简液力,这样,无论平时做作业还是考试(shì)都能游刃有余。

  建议家长每天(tiān)抽(chōu)出5分(fēn)钟(zhōng)时间,帮助孩(hái)子进行口算(suàn)练(liàn)习(xí),培(péi)养孩子(zi)快速、准确口(kǒu)算(suàn)的能力。

  在练习过(guò)程中,也要记(jì)录好(hǎo)用时,做(zuò)完后马上(shàng)核对(duì)正误(wù),并(bìng)分(fēn)析做(zuò)错(cuò)的原因。

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