朝(cháo)花夕拾藤野先(xiān)生好词(cí)好段，朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句(jù)好段摘抄(chāo)大全是《藤野先生》回忆了在日(rì)本东北大学的留(liú)学(xué)生(shēng)活，表达了深切的怀(huái)念之情的(de)。

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朝花(huā)夕拾藤(téng)野先生好(hǎo)词好段，朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句好段摘抄大全

　　接下来分享朝花(huā)夕拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄(chāo)和赏析。

　　牙牙学语(yǔ)、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游(yóu)玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百(bǎi)态、山石壮胆、山(shān)净水秀(xiù)、山高(gāo)树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖(biē)、胸有成竹、千山一碧、不动声色

　　奇山秀水(shuǐ)、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻(shǎ)、矫揉造作

　　1.大概是物(wù)以希为贵罢。

　　赏析：与句末语气的(de)罢(bà)合用，以(yǐ)诙(huī)谐(xié)的口(kǒu)气猜测在仙台受优待的(de)原因，带有弱国国民的(de)辛酸。

　　2.东京也无非是这样(yàng)。

　　赏析：表达了作者对清国留学生在东京(jīng)造成恶浊气氛的强烈(liè)厌恶。

　　3.他的对于我的(de)热心(xīn)的(de)希望，不倦(juàn)的(de)教诲，小而言(yán)之，是(shì)为中国，就是希望中(zhōng)国有新的医(yī)学;大而言之，是(shì)为学术，就(jiù)是希望新的医学传到中(zhōng)国去。

　　他(tā)的性格(gé)，在我的眼里和心里是伟大(dà)的。

　　赏析：深切(qiè)地表达了对藤野先生(shēng)的怀念(niàn)和感激。

　　4.似乎正(zhè1兆等于多少mb流量，1G等于多少MBng)要说出抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明事(shì)实并未出现(xiàn)，不过是作者(zhě)想(xiǎng)象中的情景，而(ér)鼓舞的力量是巨大的(de)。

　　这就强(qiáng)烈的表现(xiàn)了作者(zhě)对藤(téng)野先生(shēng)的怀念(niàn)。

　　5.因为状(zhuàng)况(kuàng)也无聊，说(shuō)起(qǐ)来也无非使他失望，便连信(xìn)也怕敢写了。

　　赏(shǎng)析：这(zhè)里透露了作者对辛亥革命后(hòu)中(zhōng)国(guó)依(yī)然(rán)是半殖民地半封建社会(huì)的现状的(de)失望和(hé)不满，从而也觉得(dé)无法报答藤野(yě)先生(shēng)对自己对中国(guó)人民的关心和期望，含蓄(xù)的笔(bǐ)调更加强了文章思(sī)想(xiǎng)的(de)深度。

朝花夕(xī)拾(shí)藤野先生(shēng)好词好句摘抄

　　朝花(huā)夕拾(shí)藤野(yě)先生好词好句摘抄，内容旦银猛如下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希为贵：事物因(yīn)稀少(shǎo)而觉得珍贵。

　　同(tóng)“物以稀为(wèi)贵”。

　　2、无非：不外，没(méi)别的。

　　3、何尝：用在(zài)肯(kěn)定形式前表示否定，有未尝、哪里、并(bìng)不是的意思。

　　4、诘责(zé)：诘问谴责(zé)。

　　5、托辞(cí)：借口。

　　6、寒(hán)颤额：冷得颤(chàn)抖(dǒu)的样子(zi)。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑扬顿挫(cuò)：抑(yì)：降(jiàng)低；扬：升高(gāo)；顿：停顿(dùn)；挫：转折。

　　指声音的高低起(qǐ)伏和停顿(dùn)转(zhuǎn)折(zhé)。

　　9、小而言(yán)之：从小(xiǎo)处(chù)来说，从细节来(lái)看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、1兆等于多少mb流量，1G等于多少MB我先是住在监狱旁边一(yī)个客店里的，初(chū)冬搏伏已经颇(pǒ)冷，蚊子却还多，后来用(yòng)被盖了全身，用(yòng)衣服包了头脸(liǎn)，只留两个(gè)鼻孔出气(qì)。

　　在这呼吸不息的地方(fāng)，蚊(wén)子竟无从插嘴(zuǐ)，居然(rán)睡安稳了。

　　2、仙台是一(yī)个(gè)市镇，并不大，天(tiān)冷得(dé)利害(hài)，还没有中国的(de)学生。

　　3、有一(yī)天，本级的学生会干事到我寓里(lǐ)来了(le)，要借我的讲义看。

　　我检出来交给他们，却(què)只翻检(jiǎn)了一通，并(bìng)没(méi)有(yǒu)带走。

　　但(dàn)他们一(yī)走，邮(yóu)差(chà)就(jiù)送到一封很厚的信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢(huān)呼，是每(měi)看一(yī)片都有的(de)，但(dàn)在我，这一声(shēng)却特(tè)别听(tīng)得(dé)刺耳。

　　此后回到(dào)中国来，我(wǒ)看见那些(xiē)闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝(cháng)不酒(jiǔ)醉似的喝彩，一呜呼，无法(fǎ)可想！但在(zài)那时那地，我(wǒ)的意(yì)见却变(biàn)化了(le)。

　　5、我虽然觉得(dé)客店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意难却，也只得别(bié)寻相宜的住处了。

　　《藤(téng)野先(xiān)生》创作(zuò)背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁(lǔ)迅22岁，他怀着(zhe)寻求救国救(jiù)民真理的理(lǐ)想，去日本(běn)留学，在东京的弘文学院(yuàn)补习日文。

　　1904年(nián)9月，转赴(fù)仙台，进(jìn)仙台医学专门(mén)学校学医。

　　毕(bì)业于爱知县立(lì)医学校（现名(míng)古屋大学）的藤野先(xiān)生，在鲁迅(xùn)入学的两个月(yuè1兆等于多少mb流量，1G等于多少MB)前(qián)，升(shēng)格为仙台医学(xué)专门(mén)学校的解(jiě)剖(pōu)学教授。

　　鲁(lǔ)迅在此认识(shí)了(le)这位(wèi)日本学者(zhě)，并模桥(qiáo)且同他建立(lì)了深厚的(de)师生友谊(yì)。

　　在日本军(jūn)国主义影响下，当时的日本人(rén)对中国人民抱有狭隘的民族偏见。

　　但藤野先生并不如(rú)此，他对来自弱国的鲁迅(xùn)毫(háo)不歧视，倍加(jiā)爱护，并以自己(jǐ)的高尚品质给鲁迅以极大的(de)影响。

　　这篇散(sàn)文写于1926年10月12日，当时作者鲁(lǔ)迅正(zhèng)遭受北洋军阀及其御用文(wén)人的迫害(hài)，从北京南(nán)下，来到厦门大学(xué)任教，作(zuò)者作此文予(yǔ)以(yǐ)怀念藤野先(xiān)生，此文(wén)最初发表(biǎo)于同年十二月出版的《莽原》半(bàn)月(yuè)刊第(dì)23期，后(hòu)收入散(sàn)文集《朝(cháo)花夕拾》。

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