春天的声(shēng)音排(pái)比句有什(shén)么作用呢？春天(tiān)的声音排比句可以使春天的声音更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表(biǎo)现出(chū)春天(tiān)声音的(de)美妙(miào)、春天的(de)生机勃勃，表现出对(duì)春(chūn)天的喜爱(ài)的。关于春天的声音排(pái)比句有(yǒu)什么(me)作(zuò)用(yòng)呢(ne)以及春天的(de)声音排比句有(yǒu)什么作用呢，春天听到了什么声(shēng)音(yīn)排比句，春天(tiān)还(hái)是什(shén)么用排比句，春天的气息的排(pái)比句，用排比句来描写春天(tiān)的句子等问题，农商(shāng)网将(jiāng莫言的诺贝尔奖金是多少，莫言诺贝尔奖拿到多少钱)为你整理以下的生活知识：

春天(tiān)是几月到几(jǐ)月

　　春天是3月到(dào)5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中(zhōng)国农历(lì)的(de)1-3月为(wèi)春(chūn)季(jì)，南(nán)半球的季节与北半球相反，春(chūn)天是9-11月(yuè)。

　　季(jì)节(jié)一共有四(sì)季，分为：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋季为9-11月(yuè)，冬季为12-次年2月。

春天的声(shēng)音排比句有什么作用呢

　　春天的声音排比句可以(yǐ)使(shǐ)春(chūn)天的(de)声音更(gèng)加形象、具(jù)体，更加强烈的表现出春天声音(yīn)的(de)美妙、春天的生机勃(bó)勃，表现出(chū)对春天的喜(xǐ)爱。

　　排比句(jù)，是(shì)修辞手法之(zhī)一，指使用(yòng)排比(bǐ)修(xiū)辞方法(fǎ)，把(bǎ)三个(gè)或以上(shàng)意(yì)义相关或相近、结构相(xiāng)同或(huò)相似、语气相同的词组或(huò)句子(zi)并排在一起(qǐ)组(莫言的诺贝尔奖金是多少，莫言诺贝尔奖拿到多少钱zǔ)成的(de)句(jù)子。

　　有时候两(liǎng)个(gè)句子或以上的并列句(jù)子也可以称为排比句。

　　一般使用排(pái)比句来说(shuō)理，可收(shōu)到条理分明的效果。

　　用排比来抒情(qíng)，节奏和谐，显(xiǎn)得(dé)感(gǎn)情(qíng)洋溢、气势更为强烈(liè)。

　　用(yòng)排比来(lái)叙事写景，能使(shǐ)层次清楚、描写细腻、形象生动之(zhī)效。

“春天的(de)声音”运用(yòng)了哪(nǎ)些(xiē)修辞手法？

　　“春天的声(shēng)音”运用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天(tiān)是(shì)一(yī)个季节，不会(huì)说话，而人才会(huì)有声音，把(bǎ)春天(tiān)拟作人才会发出声音。

　　这样写可以让(ràng)春(chūn)天的描写(xiě)更加生(shēng)动、形象、具体，既(jì)能生(shēng)动形(xíng)象(xiàng)地写出春(chūn)天(tiān)的(de)特(tè)点(diǎn)，又有了拟人化之后(hòu)春天(tiān)的活泼(pō)。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润物的(de)声音；是(shì)白(bái)云轻(qīng)轻飘过(guò)声音；是春风拂柳的声音；是(shì)候鸟回(huí)归的鸣(míng)叫声音；是孩子在春天里嬉(xī)戏的声音……

　　这句话除了运用了拟人的(de)修辞手法，还用了(le)排比的修辞手法。

　　可以使春(chūn)天(tiān)的声音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈的(de)表现(xiàn)出春天声音的美妙，春(chūn)天的生机(jī)勃勃，表现(xiàn)出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞(cí)手法(fǎ)是为(wèi)提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时

　　表(biǎo)达(dá)方法

　　的集合(hé)。

　　修辞手(shǒu)法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运(yùn)用特定(dìng)的表(biǎo)达形式以(yǐ)提高语言表达作(zuò)用(yòng)的(de)方式。

　　常用(yòng)的修辞手法有：比喻、拟人、夸(kuā)张、排比、对偶、反复、设问、反(fǎn)问(wèn)。

　　1、比喻(yù)：即(jí)表示(shì)两(liǎng)种不同程度(dù)的事物，彼此(cǐ)之间有相似点，使用一(yī)事物来比(bǐ)方另一事物的

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人(rén)来写，赋予物以(yǐ)人的言(yán)行或思想(xiǎng)感情，用描写人的词来(lái)描写(xiě)物(wù)。

　　3、夸张：为了(le)达到(dào)某种表达(dá)效果，对(duì)事物的(de)形(xíng)象、特征(zhēng)、作用、程度等方(fāng)面着意扩大或缩小的方(fāng)法。

　　4、排比：把三个或(huò)以上结构和(hé)长度均类(lèi)似、语气一致、意义相关或相同的句子排列(liè)起来。

　　5、对(duì)偶：字数相(xiāng)等，结(jié)构形式相同或基(jī)本相同(tóng)，意义对(duì)称(chēng)的一对短语或句子，表达两个(gè)相对或(huò)相近的意思。

　　6、反复：为了突出某个(gè)意思，强调某种感情，有意(yì)重复某(mǒu)个词语或句子。

　　7、设问：为了引起别人的(de)注意，故(gù)意先提出问题，然后(hòu)自己回答。

　　强(qiáng)烈(liè)情感。

　　8、反(fǎn)问：又(yòu)称激问、反诘(jí)、诘问。

　　用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形(xíng)式反问表(biǎo)肯(kěn)定，只问不(bù)答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度(dù)百科

　　-修辞手(shǒu)法

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