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颜元的教育思想思维导图，颜元的(de)教(jiào)育思想(xiǎng)主张

　　颜元(yuán)的教(jiào)育思想：1、培养目标：“实德实才之士”：颜元认为人才是(shì)治国安民(mín)的根本，而人(rén)才主要依(yī)靠学校教育来培养。

　　学校(xiào)教育(yù)的(de)培养目标(biāo)是(shì)“实德实才之士”，即品德高(gāo)尚、有真(zhēn)才(cái)实(shí)学的经(jīng)世致(zhì)用人才。

　　“实德(dé)实才之(zhī)士”有(yǒu)两(liǎng)种(zhǒng)，一种是“上下粗精皆(jiē)尽力(lì)求(qiú)全”的通才，另一种是(shì)“终身(shēn)止精一艺”的专门人才。

　　2、教育内(nèi)容：“实学”：把以“六艺”为中心(xīn)的(de)“三事”、“六府”、“三(sān)物(wù)”作为教育(yù)内容，这就是颜元(yuán)所(suǒ)谓的“实学”。

　　同(tóng)时，颜元基于他“富国强兵”的政治理(lǐ)想，还提出教育要“兵农合(hé)一”“文武(wǔ)兼备”。

　　3、教(jiào)学方法：“习行”：“习性”，即学习与实践相(xiāng)结合。

　　第(dì)一，教学要联系(xì)实际，观察(chá)、练习(xí)，“躬行而(ér)实(shí)践之”。

　　第(dì)二，反(fǎn)对静坐(zuò)读书、闭(bì)门(mén)读(dú)书和(hé)空谈理义(yì)，因为(wèi)其(qí)脱离实际，不能(néng)解决实(shí)际问题还影响健康。

　　第三，并(bìng)非排斥通过读讲来学习知识，而(ér)是主张(zhāng)读书、讲学(xué)、习(xí)行相(xiāng)结合。

　　第四(sì)，人(rén)获(huò)得知识的目的在于“实行”和(hé)“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自己规划的漳南书(shū)院中，陈(chén)设六斋(zhāi)，并规(guī)定了各斋具体教(jiào)育内容，实行“分(fēn)斋(zhāi)教(jiào)学(xué)”。

　　漳南书院的六斋分别为文(wén)事斋、武备斋、经史(shǐ)斋(zhāi)、艺能斋(zhāi)、理学斋和帖括斋。

　　之所以暂设(shè)“理(lǐ)学斋”和“帖括斋”，是为了(le)适应(yīng)当时的实(中华牙膏是中国品牌吗，中华牙膏是中国品牌还是外国牌子shí)际，等(děng)时(shí)机到(dào)了则(zé)关闭这两斋。

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