1955年(nián)4月15日(rì)，一位(wèi)老人因为腹中(zhōng)的剧痛被送往普林斯顿医院，此时(shí)他的主动脉已经扩(kuò)张到了正常血管直径(jìng)的150%。三(sān)天后，由(yóu)此引发的脑溢血(xuè)夺走了当时人类最(zuì)伟(wěi)大的科学家(jiā)的生命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享年76岁(suì)。当时负责尸检的病理学家托马斯哈维其实并不关心爱因斯坦(tǎn)的真正死因，而是十分好奇(qí)他为(wèi)什么会这样聪明。面对着当时世(shì)界上最聪明的尸(shī)体，哈维开始(shǐ)纠结起来，他(tā)当时想，如果按照爱因斯坦(tǎn)的遗(yí)嘱查出病因之(zhī)后(hòu)就会(huì)被火化。而此时摆在他面前的是一个千载难逢的(de)机会，他可以零距离的(de)研究(jiū)世(shì)界上最聪明的(de)大佬，如果(guǒ)能够(gòu)取得(dé)成果，不但(dàn)名利(lì)双收，还会颠覆整个(gè)医(yī)学界。烧掉它(tā)，实(shí)在是(shì)太可惜了。巨大的好奇和探究(jiū)欲(yù)最(zuì)终战胜了哈维的理智，在距离爱(ài)因(yīn)斯坦医学(xué)死亡的八(bā)小时之后，哈维(wéi)悄悄地(dì)锯开了他(tā)的颅骨，完整地取出了爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑并藏了起来。然而哈维只是一个病理学家，对大脑和神经系统的研究一(yī)窍不通，所以(yǐ)哈维在面对爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)时，除了(le)称重和拍照什(shén)么也做不了。

现在(zài)人类成年男性的大脑平均质量是1350克，而哈维测量(liàng)的(de)结果(guǒ)显示，爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)质量是(shì)1230克，比(bǐ)正常人(rén)还少了足(zú)足二两半。如此看来，人(rén)类(lèi)的(de)聪明程(chéng)度与大脑的(de)绝对质量关系并(bìng)不大。后(hòu)来这颗可怜的大脑被切成了240块。在半个多世(shì)纪(jì)以(yǐ)来，人们(men)一(yī)直在不(bù)断的探索其(qí)中的奥秘(mì)，在1980年(nián)代(dài)的研究发现，爱因斯坦(tǎn)大脑中的神(shén)经角质细(xì)胞(bāo)，比普通人多出73%，在2012年的研(yán)究又(yòu)发现，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来人们把焦点又放在了偏执(zhí)体(tǐ)上等等。可是大脑这些部分所控制的(de)区域(yù)都不是爱(ài)因斯(sī)坦的强项(xiàng)所(suǒ)在，因此这些理论都(dōu)没法让(ràng)大多数的(de)人所信服(fú)。而渐渐的，世界上大部(bù)分的(de)人(rén)都开(kāi)始相信(xìn)这样一种说法，人类的大脑(nǎo)只开(kāi)发(fā)了不到(dào)10%，大多数(shù)的人(rén)只能使(shǐ)用大脑(nǎo)的(de)5%甚(shèn)至(zhì)3%，如果(guǒ)能够使用大脑超(chāo)过7%，就已经是天(tiān)才般(bān)的存(cún)在了(le)，而爱(ài)因斯(sī)坦的(de)大脑利用率已(yǐ)经(jīng)达到(dào)了13%。在这个理论的基础上，一(yī)些研究远古地外(wài)文明(míng)的人认为，人类的大脑(nǎo)之所以没有被全部的开发利用，是因为基因(yīn)中的某些部分已(yǐ)经被远古(gǔ)时(shí)期造访地球的(de)高智能(néng)生命锁死，目的是(shì)为了(le)防止人类的科技发(fā)展过快。这个理论也为各种科幻电影提(tí)供了基(jī)础素材。经过了《超(chāo)体》、《永无止境(jìng)》这(zhè)样的科幻(huàn)电影渲(xuàn)染(rǎn)之后，甚(shèn)至(zhì)让很(hěn)多人都(dōu)相信，如(rú)果大脑(nǎo)潜能(néng)开发超(chāo)过50%，就可以唤醒(xǐng)人类的(de)超能稚优泉这个牌子怎么样，稚优泉这个牌子怎么样啊力，如果达到100%，就等(děng)同(tóng)于神(shén)一(yī)般的存在。对(duì)于这样(yàng)的说法，你(nǐ)觉(jué)得可信吗？这个(gè)科学界(jiè)最(zuì)大的(de)都市传说源自(zì)一位(wèi)智商(shāng)比爱(ài)因斯坦还要(yào)高出一个层次的天(tiān)才。事情要(yào)从120年(nián)前说起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智(zhì)商最高的人出(chū)生在一个(gè)犹太家庭(tíng)当中，这个人叫做威廉詹姆斯(sī)希德斯，他6个月(yuè)开始说话(huà)，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的时(shí)候自学成(chéng)了解剖学和逻辑学，还(hái)可以通过自创的对数(shù)算出历史上任意一天是星期几(jǐ)。8岁学会(huì)了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语，而且还自创(chuàng)了一门语言。11岁时(shí)被哈佛大学破格(gé)录(lù)取，成了(le)当时哈佛有史以来最年(nián)轻的新生。在进入哈佛(fú)不(bù)到一年(nián)，希德斯(sī)就在高等数学领域有了很高的造诣，并(bìng)在100多位哈佛(fú)教授和学生的面前进行了关于思维(wéi)体的(de)讲座。那场(chǎng)讲(jiǎng)座上(shàng)的教授坚信希德斯将会成为世界上最伟大的(de)数(shù)学家之一。在希德(dé)斯的(de)天(tiān)赋面(miàn)前，IQ测试(shì)的(de)数值已(yǐ)经爆表，人们推测他的智(zhì)商至(zhì)少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯(sī)坦。而这个天(tiān)才少年(nián)的养成和(hé)他的父母(mǔ)是分不(bù)开的，尤其是他的父亲鲍里(lǐ)斯西(xī)德斯(sī)。鲍里斯希德斯是一位来(lái)自乌克兰(lán)的犹太移民(mín)，同样是一个(gè)智(zhì)商极高的天才(cái)，曾经(jīng)在七年(nián)之内获得了(le)哈佛(fú)大学四个(gè)学位，其中最让他引以为傲的是成为了美国心(xīn)理学之父威廉詹(zhān)姆斯(sī)的关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅让威廉(lián)詹姆斯成(chéng)了自己儿子的教父，还直接将孩子的(de)名字命名(míng)为导师的名字(zì)。威廉詹(zhān)姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯在孩子(zi)出生之前就已经下定决心要(yào)释放他儿子隐藏的潜(qián)力，因为他认为年幼的儿子代表(biǎo)了一个(gè)机会(huì)，这个机会就是在现实的(de)世界当中(zhōng)检验他的导(dǎo)师曾经(jīng)提出的一(yī)项理论。美国心理学(xué)之父威廉詹姆斯始终认为人(rén)类只使用了(le)一小部分的身心资源，并发表在(zài)了(le)1907年的科学杂志上的一篇(piān)文章当中。后来随着天才少年(nián)被(bèi)媒体的大肆报(bào)道，父亲(qīn)鲍(bào)里(lǐ)斯(sī)坚信他的儿子被培(péi)养成了不世出的天才(cái)少年，印证了他最崇拜的导师(shī)的(de)理论。可是人们没(méi)有注意到的是(shì)詹姆斯所说的，其实是身(shēn)心(xīn)资源，而并非(fēi)大脑，也没有(yǒu)提及任何的百分(fēn)比。但是为什么(me)后(hòu)来却出现(xiàn)了所谓的10%利用(yòng)率，同(tóng)时又和大脑联想在一起(qǐ)呢(ne)？1920年美国生理学家(jiā)卡尔拉什利训练(liàn)小老鼠走迷(mí)宫，然后去寻(xún)找食(shí)物。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔就会切(qiè)掉他们的一部(bù)分脑皮层，然后(hòu)再与之(zhī)前进行对(duì)比。卡尔发(fā)现开始切(qiè)除(chú)的时候，老鼠并没(méi)有受到什么(me)影响，依然可以按照训练(liàn)找(zhǎo)到食物。于是他就一(yī)直切一直切，切到一半(bàn)以后(hòu)，老鼠似乎依然没有受到任何影响。直到卡尔切(qiè)到了一个脑区时，发现(xiàn)这个区(qū)域对(duì)小老鼠钻迷宫的(de)影(yǐng)响非常(cháng)的大，卡尔把这个(gè)区域归结为(wèi)“活性(xìng)区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影(yǐng)响不大(dà)的脑(nǎo)区则归(guī)结为“非活性的区域(yù)”。而且卡尔发(fā)现，他对活(huó)性脑区切除(chú)的(de)越多，小老鼠就会(huì)变得越傻，找不到食物。因(yīn)此很(hěn)多(duō)人认为这(zhè)就是因为老鼠(shǔ)大部分的(de)大脑(nǎo)是没(méi)有被开发利用的，所(suǒ)以(yǐ)即便是被切除掉，也对老(lǎo)鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医(yī)生弗洛伊德提出(chū)了冰(bīng)山理论(lùn)，说人(rén)的(de)意识(shí)就(jiù)像(xiàng)冰(bīng)山一样，只有露(lù)出(chū)表面的部分才(cái)能被别人和自己看(kàn)见，可还(hái)有隐藏在水(shuǐ)下的很大一(yī)部分是人们不能(néng)轻易看到的(de)，也就是“潜意识”。但是(shì)结合老(lǎo)鼠(shǔ)大脑切除的实验，人们(men)就将(jiāng)冰山理(lǐ)论曲解为(wèi)人脑潜能的开发程度(dù)，把表面(miàn)的小部分理解为已经(jīng)开(kāi)发的脑潜(qián)能，而另(lìng)外的绝(jué)大部分则被(bèi)认为(wèi)没有开发(fā)出来(lái)。

后(hòu)来在1936年，卡耐基出版了(le)著名的《人性的(de)弱点》，在罗尔托马斯为这本书(shū)写的(de)序言当中(zhōng)有这(zhè)样一(yī)句话，哈佛大学的威廉詹(zhān)姆斯教授过去常说(shuō)，一般人只使用了他潜(qián)在心(xīn)智能力(lì)的10%，这(zhè)句(jù)话随着人(rén)性的弱点在全球热销传(chuán)遍(biàn)了全世界。10%这个数(shù)字也印在了大多数人的脑海当中，再配上那场著名的(de)小白鼠切脑实验，人(rén)类大(dà)脑最多只能(néng)开(kāi)发使用10%的都市传(chuán)说就(jiù)这(zhè)样席卷(juǎn)了全世界。根据调查，世界上相(xiāng)信(xìn)这个理论(lùn)的人类超过了65%，相比之(zhī)下，直到(dào)2016年，相(xiāng)信进(jìn)化论的人才只有54%。那我们就(jiù)先从(cóng)“进(jìn)化论”说起(qǐ)，进(jìn)化论本身也许不(bù)够完善，还存在着某些争(zhēng)议(yì)，但无论是遗传还是(shì)基因突变，物种进化的本质都是自(zì)然选择的结(jié)果。在这个过程中，物种都会遵守(shǒu)这(zhè)样(yàng)一个法则，使用或者是失去。也就是说，如(rú)果有(yǒu)机体停(tíng)止使(shǐ)用某些器官，它们(men)就(jiù)会慢慢地适应，之后退(tuì)化直(zhí)到消失。比如洞穴鱼在暗无(wú)天(tiān)日的地(dì)下世界生活了千百(bǎi)万年之后(hòu)，眼睛已经完全消失了，而动物的大脑同样是经过(guò)数百万年的自然(rán)选择(zé)不断进化所形成的，虽(suī)然(rán)人(rén)类(lèi)的大脑(nǎo)只占(zhàn)据着(zhe)体重(zhòng)的(de)2%，但(dàn)是作为世(shì)界上最复(fù)杂的结构，大脑(nǎo)在氧气和营养上的消耗是(shì)巨大(dà)的，就(jiù)算是你坐在那里休(xiū)息(xī)，什么都(dōu)不想(xiǎng)，它(tā)也依然需要整个人体20%的(de)能量来(lái)维持所有的大脑功能(néng)正常(cháng)运转。因为大(dà)脑皮层不但会调节躯体运动(dòng)，整(zhěng)合各种感觉(jué)、控制语(yǔ)言(yán)的最高级中(zhōng)枢(shū)，同时又具有抑制整合情绪的功能，甚至还在(zài)时刻准备着进行应急反射。比如一个人喊你一声(shēng)的(de)同(tóng)时扔(rēng)向(xiàng)你(nǐ)一个苹(píng)果，正(zhèng)常(cháng)人就会下(xià)意识的接住，而不是无(wú)动于衷，这些都是大脑时刻在运转的(de)结果。相比之(zhī)下，许多脊椎动物物种的(de)成年大脑只消耗(hào)身体能量的2%-8%。这意(yì)味着，如果我们真的只使(shǐ)用了(le)我们(men)潜在脑(nǎo)力进化的10%，贡(gòng)献出(chū)这么多的(de)能量来维持整个大(dà)脑的功能，对于进化(huà)来说是一种极(jí)大(dà)的浪费，拥有一个体积(jī)更(gèng)小(xiǎo)，效率更高(gāo)的大脑，才能(néng)更加的凸显出生存的优(yōu)势。所以从进(jìn)化上来说(shuō)，大脑是不可能仅仅开发(fā)了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老(lǎo)鼠实验又(yòu)怎么(me)解释呢？其(qí)实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔(ěr)所切除的部分脑区其实是属于初(chū)级的视觉皮层(céng)，当他被切(qiè)掉的越多，导致的视觉受损就越严重，小(xiǎo)老鼠的视野范围(wéi)会(huì)变得越来越(yuè)小，慢(màn)慢的看不见(jiàn)，最终导致(zhì)了寻(xún)找(zhǎo)食物变(biàn)得越来越困难(nán)。随着(zhe)科学的发展，我(wǒ)们已(yǐ)经可以通过正电子(zi)发射、断层扫(sǎo)描和功能性的(de)磁共振成(chéng)像技(jì)术(shù)来监测大脑的活动(dòng)。研究(jiū)发现，大脑的每个(gè)部分的功能都(dōu)是不可或缺的，当(dāng)一个人在(zài)做特定的任务时，大脑的不同部(bù)分是在协(xié)同工作的，哪(nǎ)怕只是(shì)活动一下手指，也是上亿(yì)个神(shén)经(jīng)元协调工作(zuò)的结果(guǒ)。即便是(shì)在(zài)睡觉的时候，大脑(nǎo)也(yě)会处在一(yī)个(gè)不断(duàn)活(huó)动的(de)状态(tài)。因(yīn)此，与大脑开发10%的都(dōu)市(shì)传说恰恰相反(fǎn)，目(mù)前人类(lèi)还没(méi)有找到一个完全不活跃的大脑区域(yù)，这意味着人(rén)类的大脑其(qí)实已经被开发了100%。大脑利用(yòng)率不(bù)到(dào)10%的广泛流行(xíng)还有一个(gè)非(fēi)常(cháng)现(xiàn)实的(de)原因，那就(jiù)是利(lì)益。成(chéng)为绝顶聪明的(de)天才是每个人所希望的事儿，所以(yǐ)小白鼠实验、超高智(zhì)商的天(tiān)才培(péi)养、冰山理论以及(jí)卡内基著作的畅销都成了营销(xiāo)故事当中(zhōng)最(zuì)好的(de)素材，再加上(shàng)一些相(xiāng)关科幻电影的渲染，使得(dé)更多(duō)的人相信了这个都市传(chuán)说。这(zhè)也(yě)意味着更多(duō)的人期待一种尖端的技术或(huò)者神奇(qí)的药物可以解锁它，让他们在一夜之间成(chéng)为超级(jí)天(tiān)才。所以当(dāng)有(yǒu)人告(gào)诉你(nǐ)可以利用剩余的(de)大脑潜力(lì)来提(tí)高智(zhì)慧，你(nǐ)要做的(de)就(jiù)是紧紧的捂住钱包。

其实(shí)你(nǐ)的大脑(nǎo)和(hé)爱(ài)因斯坦之间并没(méi)有太(tài)大的差距，人(rén)与人之间(jiān)的大脑相似度高达94%，但是(shì)人与(yǔ)人之间的理解能力(lì)、记忆(yì)能力以及创造力确实存在着巨大的差异，这并(bìng)不是因为大脑使用率的不(bù)足，而是在于神经元的数量以及单个神经元(yuán)的链接数。人类的大脑(nǎo)大(dà)概有800亿个(gè)神(shén)经元，神经元与神经元(yuán)之间(jiān)并不会直接相连，而是(shì)会(huì)形(xíng)成一种叫做突触的结(jié)构，可以(yǐ)通过神经递质(zhì)将神经元之间的电信号进行传递。我们(men)任何(hé)的行为、想(xiǎng)法、念头(tóu)或(huò)者是(shì)知识点在大(dà)脑当中都是一个信号，那(nà)么你(nǐ)的知识越多，想法(fǎ)越多，所形成的突触就(jiù)会越多，而(ér)当你的(de)知识(shí)越(yuè)牢固(gù)，想法越熟练，突出的结构就会变得越强(qiáng)大。反过来，这个知识(shí)点(diǎn)或者是想(xiǎng)法(fǎ)的突出结构越强大，意(yì)味着知(zhī)识点的记(jì)忆越深刻，想法和动作就越娴熟，每(měi)一个(gè)神经元最多可以发(fā)出8000个突出。但是(shì)，一般(bān)人实(shí)际(jì)发出的连一半都(dōu)达不到。比如张三的(de)大(dà)脑有900亿个神经元，每个神经元平均有5000个(gè)突触链(liàn)接，那么张三的知识量就(jiù)有900亿乘以五千四百(bǎi)五(wǔ)十万(wàn)亿个，而李四(sì)的(de)大脑有800亿个神(shén)经(jīng)元，每(měi)个神经元平(píng)均有2000个突触链(liàn)接(jiē)，那么李(lǐ)四的(de)知识量(liàng)就有(yǒu)800亿(yì)乘(chéng)以两千一百(bǎi)六十万一个。虽然(rán)这是为了让(ràng)大家能更好地理解所(suǒ)做出的一种量化(huà)比(bǐ)喻，但(dàn)是两个人的(de)知识量差(chà)距确实是巨大(dà)的(de)。我们在每天的所有活动与(yǔ)思考时，在大(dà)脑里面实际上就只发生(shēng)这两类活(huó)动，一个就(jiù)是在(zài)强化已(yǐ)经形成的突(tū)出，另(lìng)一个(gè)就是(shì)在(zài)形成新的突出，也就是学习(xí)到新的知识。而这些突出的结(jié)构越强(qiáng)大，大脑(nǎo)神经(jīng)元之间(jiān)的联系就越紧密，那么在同(tóng)样的工作要求之下，大脑就可(kě)以更快的调(diào)集更多(duō)的(de)神经(jīng)元，进(jìn)入到活(huó)跃状(zhuàng)态。大脑传递信息的效率就会更高，那么(me)外部表(biǎo)现出(chū)来的就是更聪明(míng)、更熟练。反之，大(dà)脑调(diào)集活跃的(de)神经(jīng)元数量过少(shǎo)，大脑传递的信息(xī)效率(lǜ)就会低，外(wài)部的(de)表现就(jiù)是笨拙、反(fǎn)应慢(màn)。而我们(men)大脑中的电信(xìn)号(hào)是通过信息刺激所(suǒ)产(chǎn)生的，产生(shēng)之后又会引发连锁(suǒ)反应，那(nà)么这就(jiù)赋(fù)予了(le)人类大(dà)脑更强的一种联合能力。

由一个神经元受到刺激，最(zuì)多可以发出8000个知(zhī)识点的(de)链(liàn)接，而这8000个知识点(diǎn)它又激(jī)活了(le)8000个神(shén)经元(yuán)，如果每个神经元又(yòu)发出8000个知识点链接，就意(yì)味着最初(chū)的一个(gè)知识(shí)点会(huì)产生的连(lián)锁反应，而激发出无数(shù)的(de)念头和联想，我们的创造力就这样产生了。但(dàn)是人脑的(de)神经元并不是天(tiān)生就拥(yōng)有8000个链接的突触，多数的人在一(yī)生(shēng)当中，平(píng)均每个神经元所拥(yōng)有(yǒu)的链接(jiē)突触(chù)其实连8000的一(yī)半都不到(dào)。因此(cǐ)，想让大脑变得更聪明(míng)，本质(zhì)上(shàng)就是(shì)增加(jiā)神(shén)经元的(de)数量和增加(jiā)突(tū)出的数(shù)量(liàng)。研(yán)究发现，大脑的海马(mǎ)体中每天可以产生大约700个新的神经元，除了自(zì)然生长的神经元，也(yě)可以通(tōng)过学习、运动(dòng)和健(jiàn)康的饮食来促(cù)进新的(de)神经元生成，而压力、睡(shuì)眠不足和(hé)酒精则会阻碍新神经元的生成。而增加突(tū)触(chù)的数量，就(jiù)是(shì)通过主动(dòng)的学习或(huò)者是(shì)思考，不断(duàn)产生新的突触，然后再强化它们。这(zhè)就是为什么善于主动学(xué)习和(hé)勤于思考(kǎo)的人(rén)往往会变得(dé)更加(jiā)聪明。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是(shì)因为我多聪明(míng)，我只是比常(cháng)人花更多的时间去思考问题而已(yǐ)。另(lìng)外，突(tū)触还有这样一个特点，它是动态形成与动态(tài)削减的(de)，用(yòng)的多的突触就会被强化，用的少的(de)就会(huì)被弱化，甚(shèn)至会被消除，或者是被其他的信息占用。外(wài)部的表现就(jiù)是遗忘和记忆衰(shuāi)退。这一点(diǎn)在进化方式上和洞穴(xué)是(shì)一样的，比如(rú)不喜欢主动(dòng)思考，懒得(dé)动脑的人(rén)，整天对着(zhe)电视或者是电子(zi)设备(bèi)的时候，大脑(nǎo)就处在一个被动(dòng)接受信息的状态(tài)，是得不(bù)到主动信息(xī)刺激的，那么这种(zhǒng)就基本不会形(xíng)成有效的新的突出(chū)，所(suǒ)以封(fēng)锁人类(lèi)大脑的(de)不是外星人，而是(shì)我们自己。

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