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模棱两可是什么意思模棱两可的人心机重吗青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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青(qīng)海省2020年高考状元理科(kē)文科(kē)各是多少(shǎo)分，2021年青海省高考状(zhuàng)元(yuán)多(duō)少(shǎo)分

　　2019年(nián)青(qīng)海高考状元名单公布,青海文理科(kē)状元是(shì)谁多(duō)少分

　　高(gāo)考不是唯一(yī)的出(chū)路，但对于大多数(shù)普通家庭来说是最好的出路。

　　很多(duō)普通(tōng)职工家(jiā)庭辛辛苦苦将孩子养大供其读(dú)书，就是为了有朝一日能金榜题名。

　　当然也有的小(xiǎo)康(kāng)富裕之(zhī)家，可能高考只是一个“试练(liàn)场”，他(tā)们(men)没有考上好的大(dà)学，依然有(yǒu)所(suǒ)家业继承。

　　但(dàn)是，不管(guǎn)怎么说高考终究是(shì)当下教育必(bì)经之路。

　　本文小编将带(dài)你(nǐ)一模棱两可是什么意思模棱两可的人心机重吗起来了解关于青海高考状元的(de)相关知识，说到高考状元(yuán)，大家都会(huì)为他竖着大拇(mǔ)指(zhǐ)，天之骄子往(wǎng)后的前(qián)途不(bù)可限量(liàng)，不管怎(zěn)么样小编在此恭喜他(tā)们摘得高考状元的(de)桂(guì)冠！截至本(běn)文发稿时2019年青海高考文理科状元名单暂无公布，所以小编暂先整(zhěng)理了2018年青海高考状元信息，2019年青海高考状元名单稍后我们及(jí)时公布。

一、2018年青海高考(kǎo)状元相关信息(xī)

　　文科状元(yuán)：黄(huáng)天琪(qí)，青海师范大学附属中(zhōng)学(xué)，总分(fēn)638分。

　　理科状元：武家和，青(qīng)海湟川中学，裸分699分，加20分(fēn)后总分719分。

二、最(zuì)新青海高中人气排名

名次	中学名称(chēng)	全国排名	所在(zài)城市	城(chéng)市排名(míng)	状元人(rén)数
1	湟川(chuān)中(zhōng)学	12	西宁	1	8
2	青(qīng)海湟川中学第(dì)一分校	78	西(xī)宁	2	2
3	大(dà)通六中	152	西(xī)宁	3	1
3	青海师范大学附属中(zhōng)学	152	西宁(níng)	3	1

三、高考状元(yuán)高中学(xué)习方法和心得/高中(zhōng)学习方法/

　　学习(xí)习惯。

　　一个好的学习(xí)习惯可(kě)以帮助我们达到事半功(gōng)倍的效果(guǒ)，也会(huì)让学习变得有条(tiáo)不紊，不杂不乱。

　　首先，上课(kè)要认(rèn)真听讲。

　　上课的时间(jiān)是要充(chōng)分(fēn)利用的，因为那是同学们注(zhù)意力能够(gòu)高度集(jí)中(zhōng)的时候(hòu)。

　　所有的知识需要(yào)当堂理(lǐ)解(jiě)，并且(qiě)紧跟老(lǎo)师(shī)的思路，避(bì)免开小差。

　　有一个小方法(fǎ)，就是上课时目光跟着(zhe)老师移动，可以尽量(liàng)避免(miǎn)走神，也便于老师(shī)监督。

　　特别要提一下，有些老师讲课有时会出现“离题(tí)”的状况，同学们一(yī)是可以提(tí)醒老师，二还(hái)可(kě)以将刚才老(lǎo)师(shī)讲的东西巩固一遍，充分利用课堂(táng)时间。

　　其次(cì)，要养成预习和(hé)复习的习惯。

　　如果在上课前已预习，甚至(zhì)只是(shì)浏览(lǎn)过课本(běn)内容，上课时思路就会更活(huó)跃，也(yě)有助于理解课堂内(nèi)容(róng)，加深记忆。

模棱两可是什么意思模棱两可的人心机重吗　　还可以(yǐ)记下(xià)不懂的地方，上课(kè)时着重注意。

　　所谓“温故而知新”，复习自然也是必(bì)不可少。

　　在高一、高二时，同学们往往(wǎng)只在考(kǎo)试来临的几(jǐ)天(tiān)里抓紧复习功课。

　　但如果(guǒ)每天将学到的内容(róng)巩固(gù)一遍，效果(guǒ)也是十分显著的(de)，通常只需(xū模棱两可是什么意思模棱两可的人心机重吗)要大致将(jiāng)重点知识记一遍即可。

　　再(zài)者，要与老师(shī)交流，勤(qín)学好问。

　　记得刚上高中(zhōng)时，看(kàn)到有同学下课了拿着书(shū)去问老师难题，还(hái)觉得好生奇(qí)怪。

　　然而到(dào)高年级(jí)以后，自己也(yě)成天“缠(chán)”住老师不放，并由此(cǐ)受益匪浅。

　　尽管(guǎn)遇到难题(tí)可以问同(tóng)学，但向老师提(tí)问时，老师会将一些类似的(de)知识串联(lián)起(qǐ)来，提(tí)高(gāo)学生的跨越理解能(néng)力。

　　因此，请大胆地(dì)向老师提问吧！我们的口号(hào)是：“不(bù)让难题过(guò)夜！”

　　最后(hòu)，重视笔记。

　　许多科目都需(xū)要记笔记，而笔记(jì)的记法也不尽(jǐn)相同(tóng)。

　　例如我们的历史书上空隙很多，就不(bù)用专门的笔(bǐ)记(jì)本(běn)，而是直接(jiē)写在(zài)书上；

　　英语(yǔ)要记的新单词较多，所(suǒ)以要(yào)准(zhǔn)备(bèi)特殊的笔记本。

　　而记笔记也是一门学问，看(kàn)到(dào)清晰有条(tiáo)理的笔记，心情(qíng)也会好(hǎo)很(hěn)多(duō)，也可以(yǐ)提高(gāo)学习效率，例如(rú)记(jì)英语单词student：student n. (C.) 学生 is a student.通常记笔记(jì)可用(yòng)红蓝黑三色笔记，既缓解眼部疲劳，又有醒目清(qīng)楚的效果。