写(xiě)作手法比(bǐ)喻和(hé)比(bǐ)拟怎么区分的，比喻写作手法(fǎ)的作用(yòng)是比(bǐ)喻就是将彼物(wù)比此物，二者具(jù)有相(xiāng)似性的(de)。

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写作(zuò)手(shǒu)法(fǎ)比(bǐ)喻和(hé)比拟怎么区分的，比喻写作手法的作(zuò)用

　　比(bǐ)喻(yù)就是(shì)将彼物比此物，二(èr)者具有(yǒu)相似性。

　　拟(nǐ)人就是把事(shì)物人(rén)格化，将本来不(bù)具备人动(dòng)作和感情的事物(wù)变成和人一样(yàng)具有动(dòng)作和感情的样子。

二者区别

　　1.本体的表现(xiàn)形式不同。

　　比(bǐ)喻的本体可出现可不(bù)出现(xiàn)，比拟(nǐ)的本体(tǐ)必须出现。

　　2.喻体是具体(tǐ)的事物(wù)，可以(yǐ)确认。

　　拟体不是(shì)具体事物，不能确认。

　　3.修辞(cí)目的不同。

　　比喻(yù)的(de)目的偏(piān)重于帮助(zhù)读者认识或明白某种事物(wù)。

　　比拟的(de)目的侧重于(yú)抒发某种情感，使读者(zhě)受到感(gǎn)染(rǎn)，进而产推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力(chǎn)生(shēng)某种感(gǎn)情。

比喻(yù)与拟(nǐ)人例子

　　比喻(yù)

　　就(jiù)是将彼物比此物，二者具(jù)有相(xiāng)似(shì)性。

　　例(lì)如(rú)：天上(shàng)的白云像棉(mián)花。

　　很(hěn)显(xiǎn)然，这个(gè)例子是比喻句，因为这个句子有本体“白云”、喻体“棉花(huā)”和比喻词“像(xiàng)”。

　　通过(guò)例子，可(kě)以知道判断一个句子是(shì)不是比(bǐ)喻句(jù)，不(bù)是出现“好像”“好似”“仿佛”“像”等词语就是比喻句了，而(ér)是要(yào)有本体(tǐ)、喻体。

　　拟(nǐ)人

　　就是(shì)把事物(wù)人格化，将(jiāng)本来(lái)不具备人(rén)动(dòng)作和感情的(de)事物变成和人一样具有动作和感(gǎn)情的(de)样子。

　　拟人(rén)就是把物当人写，赋予(yǔ)物以人的动作(zuò)行为或思(sī)想情感(gǎn)。

　　如：小草偷(tōu)偷地(dì)从土里钻(zuān)出来(lái)，嫩嫩(nèn)的(de)，绿绿的。

　　这个句(jù)子就是采(cǎi)用拟人的修辞手法，一个“钻(zuān)”更加形象(xiàng)生(shēng)动地展现(xiàn)了小草旺(wàng)盛的生命(mìng)力。

常见写作手法

　　夸张、对比(bǐ)、比喻、拟人、悬念、照(zhào)应(yīng)、联想、想象、抑(yì)扬结合、点面结(jié)合(hé)、动静结(jié)合(hé)、叙议结(jié)合、情景交(jiāo)融、衬(chèn)托对比(bǐ)、伏笔(bǐ)照(zhào)应、托物言(yán)志(zhì)、白描细描、铺垫悬(xuán)念、正面(miàn)侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开(kāi)门见山、烘(hōng)托(tuō)、渲(xuàn)染、动静相衬、虚(xū)实相生、实写与(yǔ)虚(xū)写、托(tuō)物寓意(yì)、咏(yǒng)物抒(shū)情等。

作文中常见的(de)比喻和比拟修辞手法的区别(bié)

　　　　导语(yǔ)：比(bǐ)喻和(hé)比拟，都(dōu)是加强(qiáng)语言形(xíng)象性(xìng)的修辞手段，但它们是(shì)两种不(bù)同的修辞方式。

　　下(xià)面是(shì)我整理的作文中常见的比喻和比(bǐ)拟修辞手法的(de)区别的相关内容，欢迎阅(yuè)读。

　　 　　比(bǐ)拟(nǐ)是(shì)物的人(rén)化或人的(de)物化或把甲物拟(nǐ)作(zuò)乙物(wù)，具有(yǒu)思想的跳跃性，能使读(dú)者(zhě)展开想象的翅膀，捕捉(zhuō)它(tā)的意境(jìng)，体味(wèi)它的(de)深意。

　　 　　比拟(nǐ)分为拟人和拟物。

　　 　　比拟离不(bù)开(kāi)联(lián)想和想象。

　　 　　比拟是根(gēn)据本体事物(wù)和(hé)拟(nǐ)作事物之间(jiān)的可(kě)拟性，借助联想和想象而形成的辞(cí)格，因此联想是通向比拟的桥梁，想象(xiàng)是比拟的(de)翅膀(bǎng)。

　　 　　比拟具有很强(qiáng)的感情(qíng)色彩(cǎi)，是(shì)作者用自己自然流露的强烈感(gǎn)情(qíng)去感染读者的一(yī)种辞格。

　　 　　比拟句(jù)：就是借(jiè)助(zhù)丰富灶凯(kǎi)的想像，把物当成人来(lái)写(xiě)，或把人当成物来写，或把甲物(wù)当(dāng)成乙物来(lái)写。

　　 　　比喻：比喻 就是打比方，是用(yòng)本质(zhì)不同而(ér)又有相似(shì)点的事物描绘事物或说明道理的(de)辞格。

　　 　　拟人：把事(shì)物人格化，把本来不具(jù)备人的一些动作和感情的(de)事(shì)物(wù)变成和(hé)人一样的。

　　 　　拟人就包括在比拟之中。

　　 　　比喻与比拟(nǐ)的性质不(bù)同、作用不同(tóng).比(bǐ)喻是(shì)用与(yǔ)本体(tǐ)事物有(yǒu)相似点(diǎn)的另一事(shì)物作比也就(jiù)是(shì)打比方；一定得有(yǒu)相似(shì)点(diǎn)，通过相衡辩(biàn)袜(wà)似点使(shǐ)本体同(tóng)喻体联系(xì)起来，唤起人们的联想(xiǎng)，使人更具(jù)体地惑知事物。

　　比拟即模拟,它(tā)是用乙(yǐ)事物具有的特性(xìng)(包括(kuò)称渭、动(dòng)作、行为等(děng))写甲事物，或(huò)者说(shuō)是把乙事物的特性强加于(yú)甲(jiǎ)事物。

　　乙事(shì)物(wù)般(bān)是有生(shēng)命(mìng)力的,能活动(dòng),有感情的；它比甲事物具体实(shí)在，于是本来(lái)较抽象(xiàng)、不太实在的事物变(biàn)得(dé)具体实在了，当然(rán)就增(zēng)添了(le)语言(yán)的生(shēng)动性。

　　 　　总结：由咐激此(cǐ)可见，比喻强调(diào)的是甲乙两物的相似性，而比拟(nǐ)却(què)是利用它们之间的不同特(推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力tè)性，使两体融为一体，这是区(qū)别(bié)比(bǐ)喻(yù)和比拟最重要的标志。

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