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为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正 转述句是什么意思举个例子说明视频,直述句改为转述句50道及答案

  转述句是什(shén)么意思(sī)举个(gè)例(lì)子说明视频,直述句改为转述句50道及答案是转述句的意思是(shì):将直接叙述改为间接(jiē)叙述的(de)表达(dá)句式(shì),引述是直(zhí)接(jiē)引用(yòng)别人的话,而转(zhuǎn)述则是转达别(bié)人说的话的。

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转(zhuǎn)述句是什(shén)么意(yì)思举个例子说(shuō)明视频,直述句改为转述句50道及答案

  转(zhuǎn)述句的意思是:将直接叙(xù)述改为间接叙述(shù)的表达句式,引述是直(zhí)接引用别人的话,而转(zhuǎn)述则是转(zhuǎn)达别人(rén)说(shuō)的话。

  例子:老(lǎo)班长说,他没有完成任(rèn)务,没把我(wǒ)们照顾好。

  转述的读音是zhuǎn shù,是指(zhǐ)把别人说(shuō)的(de)话说给另外的人,出(chū)自巴金《家》:“琴转述的梅的话又涌上了(le)他(tā)的心头。

  ”例句:你(nǐ)这话(huà)诚然有理,但待(dài)我回去向他们转述(shù),可得对牛(niú)弹(dàn)琴了。

什么(me)是转述(shù)句,举(jǔ)个例(lì)子

  转(zhuǎn)述句是改芦指(zhǐ)将直接叙述改为(wèi)间接叙述(shù),冒号(hào)要改为逗号,双引号(hào)要(yào)去掉(diào),再加(jiā)上(shàng)句号历老,并改成第三人称的说(shuō)法(fǎ);转述句改直述(shù)句,要加上冒号和(hé)引号,再加上(shàng)句号(hào),就是(shì)从第(dì)三人称转化(huà)为第一人称。

  1、赵(zhào)王告(gào)诉蔺相如带着宝玉(yù)到秦国。

  (赵王告诉蔺(lìn)相如说(shuō):“你要带着宝玉到秦(qín)国(guó)。

  ”)

  2、刘(liú)萍告诉(sù)老师,这(zhè)次的中(zhōng)队会由她(tā)来主(zhǔ)持。

  (刘萍(píng)告(gào)诉老师:“这次的中队(duì)会(huì)由我来主持(chí)。

  ”)

  3、蔺(lìn)相如说,秦王他都(dōu)不怕,会怕(pà)廉将军吗?(蔺相(xiāng)如(rú)说:“秦王我都不怕,会怕廉(lián)将军吗(ma)?”)

  4、小(xiǎo)红军对陈赓(gēng)说(shuō),他还(hái)要等他的同伴。

  (肢歼升小(xiǎo)红(hóng)军对(duì)陈赓(gēng)说(shuō):“我还要等我的(de)同伴呢。

  ”)

  扩(kuò)展资(zī)料

  将间接叙(xù)述转换为直接叙(xù)述:

  1、改标点(diǎn)

  改逗号为冒号,添加引(yǐn)号。

  2、改人称

  如果转述内容(róng)中是第三(sān)人称“他(她)”或“他(她)们”,应改(gǎi)为“我(们)”;如果在(zài)转换时遇到一个(gè)句子中(zhōng)有两个第一人称“我”时,应改后面的一个“我”为第二人称“你”。

  比如:姐姐说,她(tā)明天(tiān)送给我一件生日礼物。

  这个句子如(rú)果改成“我明天送给我一件(jiàn)生日礼物”显然就不对,应改为:姐姐说:“我明天送给你一件生(shēng)日礼物。

  ”

  3、检查句子表(biǎo)述(shù)是(shì)否合理

  比如(rú):父亲坚决地对母亲说,他不(bù)是常对她说吗?他是不能轻易(yì)离开(kāi)北京的。

为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正>  母亲要知道那时是什么时候(hòu),那(nà)里的工作(zuò)多么重要。

  他哪能离开(kāi)呢?

  改换后的句子(zi)为:父亲坚(jiān)决地对母(mǔ)亲说:“我不是(shì)常(cháng)对你说吗?我(wǒ)是不(bù)能(néng)轻易离(lí)开北京的。

  你要(yào)知道现(xiàn)在是什么时候,这里(lǐ)的工作多么重要。

  我哪能(néng)离(lí)开(kāi)呢(ne)?”

  参考资料来源:百度百科-转述句

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