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三(sān)年级口算心算(suàn)速算方法技巧视(shì)频，三年级口算心(xīn)算(suàn)速算方法技巧总结

　　带(dài)符号搬家法

　　当一个计算题只(zhǐ)有同一级(jí)运(yùn)算（只有乘除或只有(yǒu)加(jiā)减运算）又(yòu)没有括(kuò)号时，我们可(kě)以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减(jiǎn)运算(suàn)中添(tiān)括(kuò)号时，括号前是(shì)加号，括号里不变号，括号(hào)前是(shì)减号(hào)，括(kuò)号里(lǐ)要(yào)变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添括号时，括(kuò)号前(qián)是乘号，括号(hào)里(lǐ)不变(biàn)号，括号(hào)前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算(suàn)，首先我们要知(zhī)道好朋(péng)友数(shù)。

　　一位(wèi)数中，那两(liǎng)个数(shù)相加等(děng)于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两(liǎng)相加等(děng)于(yú)10，我(wǒ)们把(bǎ)他们叫做好朋友数。

　　加法(fǎ)学会了，现(xiàn)在我们(men)来看(kàn)一(yī)下减法吧~

　　计算15-3，宝(bǎo)贝儿们都(dōu)知道(dào)15是一个(gè)两(liǎng)位数。

　　十(shí)位上(shàng)的(de)1代表1个(gè)10，个(gè)位上的5代表1个5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇到减(jiǎn)法(fǎ)，先用小数去减(jiǎn)。

　　5-3够减(ji2022年中本贯通上海有哪些学校，中本贯通上海有哪些学校分数ǎn)吗？够(gòu)减，5-3=2，10没(méi)有动，用2+10就(jiù)是结果。

三年级(jí)数学快速(sù)口(kǒu)算方法(fǎ)

　　只要熟练掌握计算法则(zé)和运算顺(shùn)序，根据题目(mù)本身的特点，使贺咐埋(mái)用合(hé)理、灵活的计算方法(fǎ)，化繁(fán)为简(jiǎn)，化(huà)难为易，就能(néng)算得(dé)又快(kuài)又(yòu)准确。

　　先(xiān)为大(dà)家介绍5个速(sù)算技(jì)巧：

　　1. 方法一：带符(fú)号搬家法(fǎ)

　　当一个计算题只有(yǒu)同一级运算(suàn)（只有(yǒu)乘除或只(zhǐ)有(yǒu)加减运算(suàn)）又没有括(kuò)号时，我们(men)可(kě)以“带符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二：结(jié)合律法

　　加括号法(fǎ)

　　（1）在加减运(yùn)算中添(tiān)括号时，括(kuò)号前是加号，括号里(lǐ)不变号，括号前(qián)是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算(suàn)中添括号时(shí)，括号前是乘号，括号里不(bù)变号，括号前(qián)是除号，括号(hào)里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号法

　　（1）在禅蚂(mǎ)加减运2022年中本贯通上海有哪些学校，中本贯通上海有哪些学校分数(yùn)算中去(qù)括(kuò)号(hào)时，括号(hào)前是加号(hào)，去掉括号不变号，括号前是(shì)减号，去掉括号要变号（原来括号里的加(jiā)，现在要变为减；原来是(shì)减(jiǎn)，现在就(jiù)要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括(kuò)号(hào)时，括号前是乘号，去掉(diào)括号不变(biàn)号，括号前是除号，去掉(diào)括号要变(biàn)号（原来括(kuò)号里的乘，现在(zài)就要(yào)变为除(chú)；原(yuán)来是除(chú)，现在(zài)就要变为(wèi)乘(chéng)。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律法

　　分配法

　　括号(hào)里(lǐ)是加或减运(yùn)算，与另一个数相乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取(qǔ)公因式法

　　注(zhù)意相同因数(shù)的(de)提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四：凑(còu)整法

　　看到名字(zì)，就知道这(zhè)个方法的含义。

　　用(yòng)此方法时，需要注意观察，发现规律。

　　还(hái)要注意还哦，有(yǒu)借有还，再借(jiè)不(bù)难(nán)嘛。

　　例(lì)如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法(fǎ)

　　拆(chāi)分(fēn)法就是为了方便计算，把一个数拆成几个数。

　　这(zhè)需要掌握一些“好朋友(yǒu)”，如(rú)：2和5，4和(hé)5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意不要改变数的大小哦。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子(zi)熟练运用速算方法，需(xū)要通过持(chí)之以(yǐ)恒的练(liàn)习，提升计算能(néng)简液(yè)力(lì)，这样，无论平(píng)时(shí)做(zuò)作业还是考试都(dōu)能游刃(rèn)有(yǒu)余。

　　建议家长每天抽出5分(fēn)钟时(shí)间，帮助孩子进行口(kǒu)算练(liàn)习，培养孩子快速、准确口算的能力。

　　在练习过程中，也(yě)要记录好用时，做(zuò)完后马上核对正误(wù)，并(bìng)分析做错的原因。

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