上海四大八校(xiào)是指(zhǐ)什么高中，上海市(shì)重点高中排名一览表是上海四大是指：上海市民(mín)办华育中(zhōng)学、上海民办兰(lán)生复旦(dàn)中学、上(shàng)海外国语大学附属外国语(yǔ)学(xué)校、上海市市(shì)北初级中学等四校(xiào)的。

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上海四(sì)大(dà)八校是指什么高中，上(shàng)海市重(zhòng)点(diǎn)高中排名一览表

　　上(shàng)海四大是指：上海(hǎi)市民办华育中学、上海民办(bàn)兰生复旦中学、上海外国语大学附属外国语学(xué)校、上(shàng)海市市北初(chū)级中(zhōng)学等四校。

　　八校是(shì)指(zhǐ)：上宝中(zhōng)学、张江集团学校、进华中学(xué)、存(cún)志中学、新华初级中(zhōng)学、上(shàng)海市世界外国语中学、华二初级中学、立(lì)达中学等八校(xiào)。

　　扩展资(zī)料华育中学的前(qián)身(shēn)是上海中学初中部(bù)，90年代上海的'初中(zhōng)高中(zhōng)分(fēn)离以后(hòu)，上(shàng)海中(zhōng)学与华(huá)泾(jīng)实业联合在1999年建立(lì)了(le)华育(yù)中学，华育的师(shī)资力量、管理方(fāng)式、教学方式，都来(lái)自于上海中(zhōng)学。

　　兰生复旦中学建校于1994年(nián)，也是一所可(kě)跨区招生(shēng)的民(mín)办寄宿制初级中学，为复(fù)旦附(fù)中的初中教学(xué)基(jī)地。

上海(hǎi)高中四大(dà)名校八大金刚是什么(me)

　　 上海(hǎi)四大名校是指上海中学、华师大二附(fù)中、复旦(dàn)附(fù)中、交大(dà)附中。

　　 这四所(suǒ)学校是上海高中里顶(dǐng)尖教育资(zī)源的(de)代表(biǎo)。

　　 八大(dà)金刚指的是(shì)南洋模范中学（徐汇(huì)）、建平中学（浦(pǔ)李顷凳东(dōng)）、七宝中学（闵行）、控江中学（杨(yáng)浦(pǔ)）、延安中(zhōng)学(xué)（长宁(níng)）、复兴中学(xué)（虹口）、大同中学(xué)（黄浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当然这只是(shì)坊(fāng)间的一种说法而已，各区县(xiàn)依然还拥(yōng)有(yǒu)一些非常出名的(de)高中，比如浦(pǔ)东的进才中(zhōng)学(xué)，静安的市(shì)西(xī)中学、徐汇的位育中学(xué)、宝山的行知中学等。

　　 还(hái)有“一个神仙(xiān)”为(wèi)上外附中（虹口区）,因上外附中几乎不(bù)对(duì)外乎大区招生，在上(shàng)海中考中，我们一般都(dōu)不会讨论这所学校，故被应成为"神仙"。

　　 扩展资(zī)料：

　　 上海市实验性示范性高中是(shì)根(gēn)据《国(guó)务院关于基础(chǔ)教育(yù)改革(gé)与(yǔ)发(fā)展决定》中(zhōng)各地(dì)建设一批实施素质教育的示范性普通高(gāo)中以及全国高中教育工作(zuò)会议的精神，上(shàng)海市于1999年4月正式(shì)启动(dòng)建设的(de)。

　　 上海市实验性示范性高中第(dì)一批有(yǒu)上(shàng)海中学、复旦(dàn)大(dà)学(xué)附属中(zhōng)学(xué)、上海交通大学附属中学、华东师范大学第二附属(shǔ)中学(xué)、上海师范大学附属中学、大同中学(xué)、格致(zhì)中学、上海外国语大学附属大境中学、向(xiàng)明(míng)中学、南洋模(mó)范中学、位育中学(xué)、延安(ān)中学、上海市第三女子中学、育才中学、市西(xī)中(zhōng)学、曹杨(yáng)二中、晋元高级中学(xué)、市北(běi)中学、新中(zhōng)中学、复(fù)兴高(gāo)级中硝酸银的相对原子质量是多少整数，硝酸银的相对原子学(xué)、华东师范大学第一附属中(zhōng)学(xué)、控江中学、杨(yáng)浦高级中学(xué)、七宝中(zhōng)学、行(xíng)知中学、嘉定(dìng)一(yī)中(zhōng)、建平中(zhōng)学(xué)、进(jì硝酸银的相对原子质量是多少整数，硝酸银的相对原子n)才中学(xué)、松江二中 

　　 上(shàng)海市于(yú)1999年4月正式启动上(shàng)海(hǎi)市实验性示(shì)范性高中建(jiàn)设(shè)。

　　 2004年，本哪旅(lǚ)市实验性示范性高中建设(shè)取得新进展(zhǎn)。

　　 实(shí)验性示范性高中建设是(shì)上(shàng)海(hǎi)市(shì)基(jī)础(chǔ)教(jiào)育现代化的(de)重(zhòng)要组成部分。

　　 建设实验性示范性高中，目的是在于(yú)通过(guò)促(cù)进(jìn)学校形(xíng)成依法治校、自我约束、自主(zhǔ)发展的内驱机制(zhì)，推动学校不断(duàn)追求(qiú)新的发展(zhǎn)，形(xíng)成(chéng)一支学(xué)校教育改革的先锋(fēng)队(duì)，一(yī)支(zhī)攻克素质教育难题的攻坚队，对整(zhěng)个高中教育和基础教育起(qǐ)示范、辐射和引领(lǐng)作(zuò)用(yòng)，从而带动基础教育的整体(tǐ)发(fā)展(zhǎn)与提高，促进本市率先基本实现教育(yù)现(xiàn)代化(huà)。

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