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古代诗人称号大全全部,古代诗人称号大全诗圣诗仙等 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好,小学(xué)生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔(bǐ)是小学生HB的铅笔好的(de)。

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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好(hǎo),小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔

  小学生HB的(de)铅(qiān)笔好。

  H类铅笔,笔芯硬度(dù)相对较高(gāo),适合用于界面相(xiāng)对较硬du或(huò)粗糙的物体,比如木(mù)工划线(xiàn),机(jī)械制图(tú)等。

HB的(de)铅笔

  H是Hardness的(de)缩(suō)写,意思是"硬(yìng)",B是Black的缩写,意(yì)思(sī)是"黑",如2B,5B。

  数字越(yuè)大,说明写出的(de)字越黑越软,HB的是意思"硬(yìng)"和"黑(hēi古代诗人称号大全全部,古代诗人称号大全诗圣诗仙等)"各(gè)占一(yī)半,属中性笔。

  笔(bǐ)芯分(fēn)类:

  按(àn)照笔(bǐ)芯的硬度来定的,从软(ruǎn)到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用(yòng)碳的同素异形体之一石(shí)墨做笔芯的。

  铅(qiān)笔(bǐ)的(de)分类正是按照(zhào)笔芯中石墨的份(fèn)量来划分。

  一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

  其中H类铅笔,笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对较高,适合用于界面相对较硬或粗糙的物体(tǐ)。

  HB类铅(qiān)笔(bǐ)笔芯硬(yìng)度适中(zhōng),适合一般情况下的书写(写字);

  B类铅笔,笔(bǐ)芯相(xiāng)对较软,适(shì)合绘画(huà)(尤(yóu)其(qí)是素描),其中2B铅笔被用于填涂(tú)一些(xiē)机(jī)器可识别的卡片,如答题(tí)卡。

小学生写字的重要性

  写字与其(qí)他作业(yè)联系紧密

  写一手好字(zì),可让人受益终生。

  尤其(qí)对学生来说,学(xué)习(xí)写字实际也是一种行为规范的养成过程。

  俗(sú)话说,好记性(xìng),不如(rú)烂笔头(tóu),在学(xué)习中,如果让孩子(zi)一边(biān)学习好(hǎo)功课,一边进(jìn)行抄写(xiě)练习,可以(yǐ)互(hù)补互益。

  久而(ér)久之,自然形成了行为(wèi)规范的(de)养成过程。

  比如(rú),一边学(xué)习课(kè)文,一边进行生(shēng)字、词语和段落抄(chāo)写练习(xí),既可(kě)以巩(gǒng)固(gù)知识,又提高了写字水平(píng)。

  特别是抄写唐诗宋词时,还可(kě)以陶冶孩(hái)子们的心灵情(qíng)操。

  确(què)实是一(yī)举(jǔ)多得。

  写字与个人的(de)关(guān)系(xì)不可忽视

  写(xiě)字(zì)是每个人很(hěn)重要、很(hěn)基本的一项技(jì)能,当然有很多人认为现在可以用打字机代替写字,写字教学不必再强调了(le),但日(rì)常生(shēng)活中更(gèng)多时候(hòu)还(hái)是不能不靠手(shǒu)写(xiě)的。

  人与人的交流,缺少不了写(xiě)字,而写字对于培养一个人的耐心、恒心有着很(hěn)大的助益(yì)。

  《语文课程标准》亦指(zhǐ)出:“识字写字是阅读(dú)和写作的基础(chǔ),是(shì)1—2年级的教学重(zhòng)点。

  ”笔者在从(cóng)教过程(chéng)中(zhōng),也发(fā)现学生字(zì)写得好(hǎo)坏(hu古代诗人称号大全全部,古代诗人称号大全诗圣诗仙等ài),与(yǔ)他的(de)学(xué)习有(yǒu)很(hěn)大的关联。

  基(jī)本上来说(shuō),字写(xiě)得工整、美(měi)观的学生,他在学(xué)习时也(yě)比较细(xì)心、认真,而(ér)字(zì)写得潦草的学生(shēng),其学(xué)习也比较粗心、懒散,可谓“字如(rú)其人”。

  所以,清代曾国藩先(xiān)生认为“唯读书与写字(zì)可(kě)以变化(huà)气质”,他(tā)对儿子的习字非常重(zhòng)视,在家(jiā)书中对于习字方面有(yǒu)很(hěn)多的论述。

  曾有教育前辈(bèi)说过致(zhì)力抓好两件(jiàn)事,一件是(shì)扫地,一件就(jiù)是(shì)写字。

  确实,这两(liǎng)件事都不(bù)算大事,但对于一(yī)个人一生的(de)成长(zhǎng)关系(xì)甚大(dà)。

小学生用铅笔HB的好还(hái)是2B的好?

  开学后,我家最(zuì)小的一个侄子就要上小(xiǎo)学了(le)。

  而(ér)用什么(me)样(yàng)的铅笔,则是首(shǒu)先要考(kǎo)虑的问题。

  今天和各位朋友(yǒu)讨论一(yī)下铅笔的问题(tí)。

  我记得(dé)我上小学(xué)的(de)时候喜(xǐ)欢用HB,因(yīn)为它耐(nài)摔,都知道小孩子(zi)的东西总是容(róng)易磕磕绊(bàn)绊的(de),HB不仅写字(zì)淡,而且(qiě)摔了好(hǎo)几次,还不断,( ω )。

  到那(nà)时2B就跟(gēn)HB完(wán)全相反了。

  直到长大后,我才明白真理。

  大概讲一下铅笔的H和B的含义,虽然大部分人都(dōu)知道。

  铅(qiān)笔的铅芯,标注为"H"(HARD的首字母)的表示硬质铅(qiān)笔,"B"(BLACK的首字母)表示软(ruǎn)质铅(qiān)笔(bǐ),而"HB"则表示软(ruǎn)硬(yìng)适中(zhōng)的(de)铅笔。

  另外要说的是,B数越大(dà)铅笔就(jiù)越黑(hēi)越软(ruǎn),比如4B比2B要(yào)黑要软;H数越大就越硬颜色越浅,4H比2H要硬(yìng)要(yào)浅。

  所(suǒ)以,如(rú)果你问有经验的老(lǎo)司机,初学(xué)写字的小朋友用什么铅(qiān)笔,大都会推荐(jiàn)HB,理由是硬度适中;加(jiā)之小孩(hái)子写(xiě)字比较(jiào)用力,用HB铅笔则不易折断。

  听起来是很有道理的。

  下面两图(tú)是HB铅(qiān)笔效果。

  我建议(yì),第一次拿笔的小朋(péng)友,用2B铅笔,而(ér)不是HB!

  我之前也和(hé)大家一散(sàn)握宴样,用专家的口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅(qiān)笔。

  但(dàn)是(shì),经过长时间的(de)教学(xué),才发现(xiàn)HB并不是最好。

  如果一个小朋友从来没有写(xiě)过字,强烈建议不要用HB的铅笔,而是用稍微软一点(diǎn),黑一点的2B铅笔。

  我(wǒ)先问大家一个问题,为(wèi)啥小(xiǎo)孩子写(xiě)字普遍比较用力?

  我的解释(shì)是,因为(wèi)HB的铅笔颜(yán)色太浅,而皮圆(yuán)很多(duō)写字本的(de)颜色本(běn)身又不是太白,为了(le)让写出来的字能够看(kàn)清,小朋(péng)友会(huì)不自觉加大力量,力量(liàng)大到第二页,甚至于(yú)第三页都留有很深的印(yìn)记,导致下一(yī)页不光滑,影(yǐng)响写字效果。

  同(tóng)时,用力写字实在太容易让(ràng)孩(hái)子疲劳。

  并且,还有个更严重的(de)问题,因为孩子的骨骼发育不全(quán),为了加(jiā)大(dà)力量,只能用错误的执(zhí)笔(bǐ)姿势(shì)写字。

  下(xià)面图片上(shàng)这种姿(zī)势非(fēi)常典型的。

  这就是为什么(me)一二年级(jí)小朋友执笔姿势错误率很高的原因(在我看来冲银,铅笔选择不当是(shì)执笔姿势不对(duì)的一个很重要的原(yuán)因(yīn))。

  其次,用HB的铅笔,铅笔(bǐ)反倒(dào)容易断(duàn)。

  理由也很简单,因为(wèi)HB铅笔的颜色浅,要想写出来的字能够看清楚就得把笔(bǐ)削尖。

  笔太尖,加上(shàng)用力,很容易就折断了(le)。

  上面啰啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的问(wèn)题,其(qí)实答案(àn)已(yǐ)经一目(mù)了然。

  在我看来,没有拿过笔的(de)小朋友,如果(guǒ)直接用2B铅笔,写字绝对不会像HB铅笔那(nà)么用(yòng)力,而写出来却更加黑白分明(míng)。

  因为不(bù)需要(yào)特(tè)别用力写(xiě)字,执笔姿势自然(rán)也就容易正(zhèng)确了。

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