橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

十五夜望月古诗意思是什么呢,十五夜望月 诗意思

十五夜望月古诗意思是什么呢,十五夜望月 诗意思 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

  小学修改符(fú)号(hào)的(de)画(huà)法ppt,小学修改符号的画(huà)法(fǎ)及参考资料是改(gǎi)正号(hào):表(biǎo)明需要改正错误(wù),把错误(wù)之处圈(quān)起来(lái),再(zài)用(yòng)引线引到空白处改正的。

  关于小学修改符号(hào)的画(huà)法(fǎ)ppt,小学修改符(fú)号的画(huà)法(fǎ)及参考资(zī)料(liào)以及小学(xué)修改符(fú)号的画法ppt,小学(xué)修改符号的画法图(tú)片(piàn),小学修改符(fú)号(hào)的画法及参考资料,小(xiǎo)学修(xiū)改符(fú)号的(de)画法恢(huī)复号,小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画法有哪(nǎ)些(xiē)等问题(tí),小编将(jiāng)为你整理以(yǐ)下知识:

小学(xué)修改符号(hào)的画(huà)法ppt,小学修改(gǎi)符号的(de)画法及参考(kǎo)资料

  1.改正号(hào):表(biǎo)明需(xū)要改正(zhèng)错(cuò)误,把错误之(zhī)处(chù)圈起来,再用引(yǐn)线引到空(kōng)白处改正。

  2.删除(chú)号:表(biǎo)示删除掉。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时可(kě)加(jiā)框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时可用线画(huà)清增补的范围。

  4.对调号:表(biǎo)明调整或颠倒的字句位(wèi)置,三曲线的(de)中(zhōng)间部分不(bù)调整(zhěng)。

修改符号的作用和(hé)画法

  1.改正号:表明需(xū)要改正(zhèng)错误,把错误之处圈起(qǐ)来,再用引线引(yǐn)到(dào)空白处(chù)改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字(zì)少时加圈,文字多(duō)时(shí)可加框打叉。十五夜望月古诗意思是什么呢,十五夜望月 诗意思p>

  3.增补(bǔ)号:表明增补。

  文字少时(shí)加圈,文字(zì)多(duō)时可用(yòng)线画清增补的范围(wéi)。

  4.对调号:表(biǎo)明调整或(huò)颠倒的字句位置,三曲(qū)线的(de)中间(jiān)部分不调整。

  5.转移号:表明词(cí)语位(wèi)置的转移(yí),将要转移(yí)的部(bù)分圈起来(lái),并(bìng)画出引(yǐn)线(xiàn)指向(xiàng)转移部(bù)位。

  6.接排号:表(biǎo)明两行(xíng)文字(zì)之间应接排,不(bù)需另(lìng)起一行。

  7.另起号:表明要另起一段。

  需要另起一段的地方(fāng),用(yòng)引线向左延(yán)伸到(dào)起段(duàn)的(de)位(wèi)置。

  8.移(yí)位号:表(biǎo)明(míng)移位的方向。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭头(tóu),是(shì)表示移至箭(jiàn)头(tóu)前(qián)直线位(wèi)置(zhì);使用(yòng)凸(tū)曲线,是表示把符号内的文字移至(zhì)开口(kǒu)处两短直线的位(wèi)置。

  9.排齐号(hào):表明应排(pái)列整(zhěng)齐(qí)。

  在(zài)行列中不齐(qí)的(de)字句(jù)上下或左右画出直线。

  10.保留号:表明(míng)改错或(huò)删错后需(xū)保(bǎo)留原状。

  在改错或删(shān)错处(chù)的(de)上方或下方画出三角符号,并在(zài)原删除符十五夜望月古诗意思是什么呢,十五夜望月 诗意思号上画两(liǎng)条短(duǎn)线。

  11.加空(kōng)号:表明(míng)在字与(yǔ)字或行(xíng)与行之间加空。

  符(fú)号画在字(zì)与字之间的(de)上方,行(xíng)与行之间的左(zuǒ)右处。

  12.减空(kōng)号(hào):表明(míng)字与(yǔ)字,行(xíng)与行(xíng)之(zhī)间减(jiǎn)空。

  符号使十五夜望月古诗意思是什么呢,十五夜望月 诗意思(shǐ)用方法同(tóng)上。

  13.空字(zì)号(hào):表明空(kōng)一字距;表(biǎo)明(míng)空1/2字距;表明空1/3字距(jù);表明空(kōng)1/4字距。

  14.角码号:用以(yǐ)改(gǎi)正(zhèng)上(shàng)下角码的位置(zhì)。

  15.分开号(hào):用以分开外(wài)文字母。

修(xiū)改符号画(huà)法图片(piàn)

小学修(xiū)改符(fú)号的用法及画法

  小学修改符号的用法及画法详细介绍(shào)如下:

  一、小学修改符号的用法

  1、删除号:用来(lái)删除句子或者文章(zhāng)中,不(bù)必要的多余的词语(yǔ)和(hé)句子。

  替边号(hào),替换句(jù)子或者文章中表达不(bù)正确的形(xíng)容词或(huò)者主体。

  2、补充号:补边称充句子或者文(wén)章(zhāng)中缺(quē)失的(de)主语或者内容。

  对调(diào)号(hào)对调句子或文章中错(cuò)乱的语序。

  调遣号用(yòng)法(fǎ)跟对调号一样,但是调换(huàn)的位置比对调号要灵活。

  3、句号:表示陈(chén)述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚数森感叹句末(mò)尾的停顿。

  例春天的百(bǎi)花送来了浓香(xiāng),请(qǐng)你(nǐ)再说一遍,谁(shuí)不知道这件(jiàn)事(shì)是他做的呢。

  4、叹号:表示(shì)感叹(tàn)句末尾的停(tíng)顿(dùn)及(jí)语气强烈的(de)祈(qí)使(shǐ)句反问句末尾(wěi)的停顿(dùn)。

  这是多么平(píng)静(jìng)的一(yī)片原野,世界上哪(nǎ)有不包含矛(máo)盾的事物(wù)。

  5、分号:表(biǎo)示复句(jù)中并列分句之间的停顿(dùn),有分清分句层(céng)次的(de)作用。

  凡是复句(jù)中用逗号(hào)不能很清楚地表示层次的地方就用(yòng)分号(hào)。

  他(tā)身材很(hěn)高大(dà),青(qīng)白脸(liǎn)色,皱(zhòu)纹间夹些伤痕,下巴上有一把乱蓬蓬的花白(bái)的胡子(zi)。

  二(èr)、小学修改符号的画法

  1、改正号:表明需要改正错误,把错(cuò)误之处(chù)圈起来毕态,再用引线(xiàn)引到空白处改正。

  删除号(hào):表(biǎo)示删除(chú)掉(diào)。

  文(wén)字(zì)少时加圈,文字多时可(kě)加框(kuāng)打叉。

  增补号:表明增补(bǔ)。

  文字少时加(jiā)圈,文(wén)字多时可用线画清增补的范围(wéi)。

  对调号:表明(míng)调(diào)整或颠倒的(de)字句位置,三曲(qū)线的中间部分不调整(zhěng)。

  2、转移号(hào):表明词(cí)语位置的转移(yí),将要链亩转移的(de)部分圈起来,并画出引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移部位。

  接排号:表明两(liǎng)行(xíng)文字之间应接排,不需另起一(yī)行。

  另起(qǐ)号:表明要另起一段。

  需要另起(qǐ)一段的(de)地方(fāng),用引线向(xiàng)左延伸到(dào)起段的(de)位(wèi)置。

  3、移位号:表明移位的方向(xiàng)。

  用箭头或(huò)凸曲线表示,使用箭头,是(shì)表示移至箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲线(xiàn),是表(biǎo)示把符(fú)号(hào)内的文字(zì)移至开口处两(liǎng)短直线的位(wèi)置(zhì)。

  排齐号(hào):表明应排列(liè)整齐,在行列中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画出直线。

  4、保留(liú)号:表(biǎo)明改错或删错后需保留原状。

  在改(gǎi)错或删(shān)错处的(de)上方或下方画出三角符号,并在原(yuán)删除符号上画两条短线。

  加(jiā)空(kōng)号:表明(míng)在字(zì)与字或行(xíng)与行之间(jiān)加空。

  符(fú)号(hào)画在字与(yǔ)字(zì)之间(jiān)的上方,行与(yǔ)行之间(jiān)的左右处(chù)。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 十五夜望月古诗意思是什么呢,十五夜望月 诗意思

评论

5+2=