工(gōng)科与理科是什(shén)么意(yì)思，工科、理科是(shì)理科和(hé)工科的(de)区别总(zǒng)的来说，理学研究(jiū)的是科学(xué)，工学(xué)研究的是技术；理(lǐ)学注重理论研究，工学注重实际应用(yòng)；理(lǐ)学(xué)培(péi)养的目(mù)标是科学家，工学的培养目标是工(gōng)程师的。

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工科与理科是什么意思，工科(kē)、理科

　　总的来说，理学研究的是科学，工学研究的是技(jì)术；

　　理学注重理论研究，工学注重实际应用(yòng)；

　　理学培养(yǎng)的目标是科学家(jiā)，工学的培养目标是工程师。

　　典型(xíng)的理(lǐ)学专业如(rú)数学、物理学、声学、化学等；

　　典(diǎn)型的工科专业(yè)如环境科学与工(gōng)程、电(diàn)子信息工程、化学(xué)工程、土木工程、轻化(huà)工程等。

　　工科（工程学）是指(zhǐ)如材料科学、计算机、信(xìn)息、电(diàn)子、机(jī)械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究(jiū)应用(yòng)技(jì)术和工艺的(de)学问。

　　工程学或工学即(jí)“应用科(kē)学和技术(shù)的原理，来解决(jué)问题”。

　　工程师(shī)通过想象(xiàng)，判断(duàn)和推理，将科(kē)学、技术、数学和实践经验应用到设计、制造(zào)、对(duì)象(xiàng)或程序的操作(zuò)中。

　　在学(xué)校中，将自(zì)然(rán)科学原理应(yīng)用(yòng)至工业(yè)、农业各个(gè)生(shēng)产部门所形成的(de)诸多(duō)工程学科(kē)也称为工(gōng)科或(huò)工学。

　　工科是应用数学、物理学、化学等基础科学的原理(lǐ)，结(jié)合(hé)生(shēng)产实践所积累(lèi)的技术(shù)经(jīng)验而发展起来的学科。

　　代表性的学科有土(tǔ)建类、水利类、材料(liào)类、电工类、电子信(xìn)息类、热能核(hé)能类、仪器仪表(biǎo)类、化(huà)工制药类等(děng)等。

　　工科的培(péi)养目(mù)标是在(zài)相应的(de)工程领域从事(shì)规划、勘探(tàn)、设计、施工、原材料的选择研(yán)究(jiū)和管理等(děng)方面(miàn)工(gōng)作的(de)高(gāo)级工程技术人才。

　　主要是要(yào)培养实(shí)际(jì)应用能力的工作人员(yuán)。

　　以上所(suǒ)述主要指传统工(gōng)科，此(cǐ)外还(hái)有新(xīn)型工科。<良莠不齐能形容物吗，良莠不齐是形容人还是形容物/p>

　　新型(xíng)工(gōng)科(kē)是指为适应(yīng)高(gāo)技术发展的需(xū)要而在有关理科基础上(shàng)发展起来良莠不齐能形容物吗，良莠不齐是形容人还是形容物(lái)的学科(kē)。

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