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全因素速写是什(shén)么意思,全因素速写图片

  全(quán)因素(sù)速写。

  说实话没怎么(me)听过,因(yīn)为(wèi)全因素也可以理解(jiě)成写实的意思(sī),但是速写本身讲究(jiū)快速记录,怎么会写实呢。

  所以我(wǒ)猜题主你的意思应该是那种明暗速(sù)写(xiě)吧。

  当然(rán)也有(yǒu)可能(néng)是我孤(gū)陋寡闻(wén)啦。

什么是(shì)全因素素描

  全因素素描是相对结(jié)构素描来讲的,一般结构素描(miáo)是不考虑光影的,所以不(bù)算全部因素都考虑。

  西欧的(de)素描一般从结构入手,比如文艺复兴的(de)达芬奇,虽然画面上有(yǒu)黑白(bái)调(diào)子(zi),却(què)是(shì)从(cóng)结构入(rù)手(shǒu)来表现的,更(gèng)突出的还(hái)有(yǒu)丢勒等(děng)人,而之后(hòu)东欧(ōu)的俄罗斯的列(liè)宾美院(yuàn)强调(diào)全因素也(yě)就是相(xiāng)对(duì)强调光与影。

  现在(zài)一般我(wǒ)们如果强调全因素素描就是强调画的时候(hòu)带上背景(jǐng)。

  把对(duì)象(xiàng)连同周(zhōu)围环境的(de)关系一起表现出来。

  

  扩展资料:

  注意事项

  1、缺乏整(zhěng)体美(měi)感

  这是不少初(chū)学者和考生(shēng)共(gòng)同的毛(máo)病,由(yóu)于(yú)他(tā)们缺乏长期性的作业训练,在考试中不能在(zài)整体观念的指导下全面推进,往往是急(jí)于(yú)求(qiú)成,在缺乏对整体效果的把(bǎ)握下一(yī)味死抠局部(bù),造成(chéng)局部相(xiāng)互之间(jiān)关(guān)系无法很好(h鹅颈藤壶多少钱一斤,鹅颈藤壶和佛手螺一样吗ǎo)地(dì)衔接。

  让整体的美感不能(néng)更(gèng)好的体现出来(lái),局部的(de)构造已经很突出(chū)了,而其他地方做(zuò)的不足(zú),这(zhè)样(yàng)的一幅画,怎么能(néng)得到好评(píng)呢?

  一幅画的整体是由若干(gàn)伏兄亏(kuī)个局部组(zǔ)成(chéng)的,没有局(jú)部的一幅(fú)画是不(bù)真实的(de);然而,一幅画只有局部,没(méi)有整体,就算再精彩、再深入也是毫无意(yì)义的。

  素描的目的,不(bù)光是练(liàn)就一手“好活”,而(ér)更重要的是培(péi)养(yǎng)一(yī)种艺术思维的(de)“意境”和如何观察事物的“想法”。

  离(lí)开了(le)这两点(diǎn),素(sù)描练(liàn)习也(yě)就失去了它的(de)本质意义。

  既然(rán)整(zhěng)体是关系到一幅(fú)素描画的(de)成败(bài),那么局部与局(jú)部、局部(bù)与整(zhěng)体的关系就显(xiǎn)得十分重要。

  如何(hé)解决这种关(guān)系,就要靠比较的方(fāng)法,比较色调的深浅,比例的长短、宽窄、大(dà)小(xiǎo),比透(tòu)视关系的远与(yǔ)近、虚(xū)与(yǔ)实(shí)。

  根(gēn)据这种(zhǒng)比较,画出来的作品,才(cái)是(shì)客观对(duì)象真(zhēn)实存(cún)在的一面。

  2、敏锐感加强

  世上所(suǒ)有的人,没(méi)有绝对相(xiāng)同的(de)面孔,即缺神使是双胞胎也不例外(wài),他(她)们也都有别(bié)人不易察觉的差异。

  素(sù)描训练(liàn)的根(gēn)本任务是,捕捉对象的特征和独具个性的差(chà)异,但(dàn)是在素描写生的过程(chéng)中,常常(cháng)看到(dào)有的学(xué)生不(bù)管画谁,不管对象(xiàng)的(de)长相如何,气(qì)质怎样,都画得像一个人,模特儿似(shì)乎成了摆设,成了他们胡编乱造(zào)的(de)参照物。

  这里有初(chū)学(xué)时期老(lǎo)师指导上的失误,还有(yǒu)考生自己认识上(shàng)的误区。

  有的(de)考生错误地认为:模特(tè)儿像不(bù)像(xiàng)没有关系(xì),只要(yào)画(huà)面效果好就行(xíng),反正(zhèng)评分的老师也不知模特(tè)儿什么样。

  像不像(xiàng)确(què)实不是衡(héng)量一张(zhāng)素(sù)描作品优劣的标(biāo)准之一,但它却能检验一个学(xué)生对事物所具备的敏感性和表(biǎo)现能(néng)力(lì)。

  如果一个学生长(zhǎng)时(shí)间脱离对象去感受,去编造所谓的画(huà)面效果和废(fèi)弃(qì)对客观对象感(gǎn)知能力的训(xùn)练,那么他(tā)就有可能(néng)造成感知能力(lì)的退化,失(shī)去一个艺术(shù)家所(suǒ)应(yīng)有的敏(mǐn)感性。

  具体到素描写生中的表现(xiàn)就是千(qiān)人一面。

  这是因为作为一个画(huà)家重(zhòng)要条件的眼睛已经退化了。

  无疑,这(zhè)样(yàng)的(de)试(shì)卷是(shì)无法得(dé)到高分的。

  而这(zhè)些毛病一旦形成就很难纠正。

  所以学(xué)生们要特别注意老师讲到(dào)的每一个细节。

  3、画面把握(wò)不(bù)好(hǎo)

  在最后(hòu)画面调整时,最容易出现画面灰(huī)、效果对比(bǐ)不强烈和画面锁碎的问(wèn)题。

  为什么会出(chū)现(xiàn)这(zhè)些问(wèn)题呢?这是(shì)因(yīn)为画(huà)面的黑、白、灰层次缺(quē)乏完(wán)整统一的对比(bǐ)和变化规(guī)律,画面的层次就不(bù)清晰,画面的效尘含(hán)果就不响亮,至于哪一种成分多点,哪一种成(chéng)分少点,都要给你的感受而定(dìng)。

  自身(shēn)的关系是非常重(zhòng)大(dà)的,但不管(g鹅颈藤壶多少钱一斤,鹅颈藤壶和佛手螺一样吗uǎn)怎(zěn)样的比例关系,三大基本色调(diào)都不应缺少(shǎo)其中的一个。

  造(zào)成画(huà)面灰的原因很多。

  比(bǐ)如模特(tè)儿的(de)面(miàn)部大部(bù)分都处在亮部里(lǐ),于是,画面上基本都(dōu)是亮和(hé)灰的色(sè)调(diào);如果处理不当,很容易造成画面灰。

  这时,就体现深灰的作用,尽(jǐn)量拉开(kāi)深灰和(hé)浅(qiǎn)灰(huī)的距离,使之保持画(huà)面的层(céng)次感。

  还有(yǒu)一种情况:模特(tè)儿的皮肤比较深,黑和(hé)深灰色调占其面部的大部分面(miàn)积(jī),而(ér)浅灰和亮面所占的面积很少。

  处理不(bù)好也容易造成画面(miàn)灰暗、沉闷,影响作(zuò)业成绩。

  对(duì)此,考生应(yīng)主动减少中间色调的深度,提(tí)高(gāo)画面(脸部)的亮(liàng)度,保持画(huà)面的层次(cì)感。

  写生的(de)过(guò)程当中,在整体尊重客观对象的(de)前提下,允许对局部的(de)色调进行调整(zhěng)、或减弱(ruò)、或加(jiā)强的艺术(shù)处理。

  素描写(xiě)生的对象,或(huò)明或暗(àn),或强或弱(ruò),或虚或实,都(dōu)有着(zhe)它的规(guī)律和秩序(xù)。

  写(xiě)生时如(rú)果打乱(luàn)了(le)这种客(kè)观秩序,就(jiù)会(huì)出现零乱琐(suǒ)碎(suì),因而(ér)影响画(huà)面的(de)整体感。

  还有一(yī)种情况(kuàng),每个局部都画得很好很完整,但局部和局部之间(jiān)没(méi)有(yǒu)联系,互不统属,互不相让,像一盘散沙(shā)。

  一个物体在(zài)一个固定(dìng)光源的照(zhào)射下,必然会出现强弱、远(yuǎn)近(jìn)和虚实的物(wù)象。

  因而(ér)就产生(shēng)了(le)物象主次(cì)关系(xì)———秩序感。

  把握不好(hǎo),这样的一幅作品也不能说(shuō)是(shì)一幅好的(de)作品的!

  4、在素描的(de)练习过程中,素(sù)描必须着重光线(xiàn)、物体的关系(xì),笔触(chù)的描绘手法,将(jiāng)自(zì)己眼睛所观察到的形体,具体而微的呈现(xiàn)出来(lái)。

  所以(yǐ),素描需培养自(zì)己的观察力。

  另外,素描也可以解释为“存(cún)在”与“绘(huì)画”之间一切的努力,亦即所谓“绘画之描写(xiě)力”。

  例如(rú),描绘桌上的静物,除了可以发现静(jìng)物上不同的色彩外(wài),亦可发(fā)现(xiàn)放在桌上(shàng)的安(ān)全感,和(hé)背景间的(de)协调性,这些存在的形、色、线条、明暗,质感,量感、存在感(gǎn)、空间、动态(tài)……等等复杂的(de)因素,互(hù)相交织,构成(chéng)一个美的秩(zhì)序(xù)。

  绘画就是要将那些自然的秩序(xù),导换(huàn)成美的(de)、入(rù)画的秩序(xù),这也是素(sù)描的意义和目的(de)。

  素描(miáo)是绘画(huà)的基础,是最能体现(xiàn)人的绘画水平的画种。

  因(yīn)此,在学习中要踏(tà)踏(tà)实实,持之以衡,不可浮躁

  参考资(zī)料来(lái)源(yuán):百度百(bǎi)科-素(sù)描

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