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寓言故事有哪些三年级下册课外,外国寓言故事有哪些三年级下册

寓言故事有哪些三年级下册课外,外国寓言故事有哪些三年级下册 小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

  小学六种说(shuō)明方法及作用(yòng),六种说明(míng)方法及作用(简短)是(shì)六种常用说明方(fāng)法分别是举例子(zi)、引资料、作比较(jiào)、列数字、分类别(bié)、打比方(fāng)的(de)。

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小学六(liù)种说明方法及作用,六种(zhǒng)说(shuō)明方(fāng)法及作用(简短)

  六种常用说明方(fāng)法分别是举例子、引资(zī)料、作比较、列数字、分类别、打比方。

  举例子的作用(yòng)是使(shǐ)文(wén)章(zhāng)表达的意(yì)思(sī)更明确,读者更能理解,具体地说明了说明对象的特(tè)点。

  1、举例子

  举出实际事例来(lái)说明事物,使所要(yào)说明的事物具体化,以(yǐ)便读者理解,这种(zhǒng)说明方法叫举例子。

  运用举(jǔ)事(shì)例的说明方法说(shuō)明事物或事理,一要注意例子的代表性,二(èr)要注意例子(zi)的适量性。

  作(zuò)用:使(shǐ)文章表达的(de)意思更明确,读者(zhě)更能理解,具体地说(shuō)明了说明对(duì)象的特点。

  2、引资料

  为了使说(shuō)明的内(nèi)容更充实具(jù)体,更具(jù)说服(fú)力,可以引用一些文献资料、诗(shī)词、俗语(yǔ)、名人名言等。

  引资料的范围很广,可(kě)以是经(jīng)典著作,名家名言(yán),公式定律,典故(gù)谚语等。

  作(zuò)用:使文章更具说(shuō)服(fú)力。

  体现说明文语言的准(zhǔn)确性。

  引用古诗:使说明文更具诗情(qíng)画(huà)意。

  引(yǐn)用故事使文章具(jù)有趣味性。

  3、作比较(jiào)

  作比(bǐ)较是将两(liǎng)种类别相同(tóng)或不同的(de)事(shì)物、现(xiàn)象加以(yǐ)比较(jiào)来(lái)说明事物特征的说明方法。

  说明某些抽象的或者是(shì)人们比较陌生的(de)事物,可以用(yòng)具体的或者大家已经(jīng)熟悉(xī)的事物和它(tā)比较(jiào),使读(dú)者通过比较得到(dào)具(jù)体而鲜明的(de)印象。

  事物的特征也往往在比较中显现出来。

  在作比较的时候,可以是同类相比,也(yě)可(kě)以是异类相比,可(kě)以对事物进行“横比”,也可以对(duì)事物进行“纵(zòng)比”。

  作(zuò)用:把……与……进行比较,突(tū)出强(qiáng)调(diào)了(le)说明对(duì)象的特(tè)点(diǎn)。

  4、列(liè)数字

  为了使(shǐ)所要说明的事(shì)物具(jù)体化,还可以采(cǎi)用列数字的(de)方法(fǎ),以便(biàn)读者理解。

  需要注意的是,引用较多的(de)数字,一定要(yào)准确无误(wù),不准确的数字绝对不能用,即(jí)使是(shì)估计的数字也要有可靠的(d寓言故事有哪些三年级下册课外,外国寓言故事有哪些三年级下册e)根(gēn)据,并力求(qiú)近似。

  作用:用列(liè)数字的方法进行说明,既能准确客观地(dì)反映事实(shí)情(qíng)况,又有较(jiào)强(qiáng)的说服力(lì)。

  更体(tǐ)现(xiàn)了说明文的准(zhǔn)确性,准确地(dì)说明(míng)了说(shuō)明对象(xiàng)的特点。

  5、分(fēn)类别

  说(shuō)明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用(yòng)等属性的(de)异同(tóng),把事物分成(chéng)若干类,然(rán)后依(yī)照(zhào)类别逐一加(jiā)以(yǐ)说(shuō)明(míng)。

  这种说明方法,叫分(fēn)类别。

  作用:条理清晰,层次清(qīng)晰,一(yī)目了然。

  清晰地说明(míng)了说明对象的特(tè)点,使文章更具有说服力。

  6、打比方(fāng)

  利用两(liǎng)种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说(shuō)明的形象性(xìng)和生动性(xìng)的说明方法叫做打比方。

  说(shuō)明(míng)文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻还有联想是一致(zhì)的。

  不同的是(shì),比(bǐ)喻(yù)修辞(cí)有明喻、暗喻、和借喻,寓言故事有哪些三年级下册课外,外国寓言故事有哪些三年级下册而说明多用明喻和暗喻(yù),借喻则不宜使用。

  作用(yòng):把……比作……,生(shēng)动形象(xiàng)地说(shuō)明了说(shuō)明对(duì)象的特点(diǎn),使说(shuō)明更通俗(sú)易(yì)懂(dǒng)。

小(xiǎo)学六(liù)种说明方法及作用

  小学的六种说(shuō)明方(fāng)法及(jí)作用如下(xià):

  1、举例(lì)子。

  是(shì)通过列举有代表性的、恰当的事例(lì)来说明事物特征(zhēng)的说明(míng)方法。

  作用:使文(wén)章表达的意思更(gèng)明确(què),使说明的对象(xiàng)更(gèng)生(shēng)动形象,便于读者(zhě)理(lǐ)解。

  例句:我国名胜古迹十分(fēn)多.诸如泰山(shān),黄河,故(gù)宫(gōng),孔府,普陀(tuó)山,明孝陵,香(xiāng)格里拉(lā)等。

  2、列数字。

  从数量上说明(míng)事物特征或事理的方法(fǎ)。

  需要注(zhù)意的是,引用(yòng)的(de)数(shù)字,一定要准确无(wú)误,不准确的数字(zì)绝对不能用,即使是估计的数字,也(yě)要有(yǒu)可(kě)靠的根据,并力求近似。

  作(zuò)用(yòng):使说明对象的特点更加精确、科学(xué)令人信服。

  例句(jù):黄河在(zài)近2000年间竟决口1500多次,改道26次,给两岸人(rén)民带来了深重的苦难(nán)。

  黄河是(shì)世界上(shàng)含沙量最大的大(dà)河,其含沙量相当(dāng)于(yú)长江的68倍。

  3、作比(bǐ)较。

  是说明文中(zhōng)斗老镇(zhèn)将两种类别相同或不同的(de)事物、现象等加以比(bǐ)较(jiào)来说明(míng)事物特(tè)征的说明方法。

  作(zuò)用(yòng):突出强调(diào)事物(wù)的(de)某种特(tè)征。

  例句:黄河(hé)是世界(jiè)上含(hán)沙量(liàng)最大的(de)大河,其含沙(shā)量相当于长(zhǎng)江的68倍(bèi)。

  4、打比方。

  是通(tōng)过(guò)比喻的(de)修辞(cí)手法来说明事(shì)物特征的一种说明方(fāng)法。

  作用:使(shǐ)抽象的事物变(biàn)得具体(tǐ)、生动(dòng)、形象(xiàng)。

  例句(jù):人们都说(shuō),黄河(hé)是中华民族的(de)摇篮。

  5、分类含缺别(bié)。

  要说明(míng)事物(wù)的特征,往往从(cóng)单(dān)方面不(bù)易(yì)说清楚,可以根据形状、性质(zhì)、成(chéng)因(yīn)、功用等属性的(de)异同(tóng),把事物分(fēn)成若干类,然后依照类别逐一加以说明,这种(zhǒng)说明方法叫(jiào)分(fēn)类别。

  作用:使说明事物的特征(zhēng)条理清晰,一(yī)目了然。

  例(lì)句:鲸的种(zhǒng)类很多(duō),总(zǒng)的来说(shuō)可以(yǐ)分为(wèi)两大类(lèi):一类是(shì)须(xū)鲸,没有牙齿;一类是齿(chǐ)鲸(jīng),有锋利的牙(yá)齿。

  6、下定义。

  用(yòng)简明(míng)的语言(yán)对事物的本质(zhì)特征作概括的(de)说明方法。

  作(zuò)用:科学准确(què)地(dì)解释空粗说明对象的内涵,使说明更(gèng)严(yán)密,更通俗易(yì)懂(dǒng)。

  例句(jù):两组(zǔ)对边(biān)分别平行的四边形叫(jiào)平行(xíng)四(sì)边形。

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