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哈尔滨理(lǐ)工大学的综合实力(lì)排(pái)名(míng)第几，哈尔滨理工大学理工排(pái)名

　　全(quán)国综合排名178哈尔滨理工大(dà)学电气专业(yè)全国排名9，其中高(gāo)压绝缘(yuán)全国第1。

　　博士后(hòu)科研流(liú)动站(zhàn)：电气工程、仪器科学与技(jì)术、材料(liào)科学与(yǔ)工程、机械工程、管理(lǐ)科学(xué)与(yǔ)工程博士(shì)学位授权学科一级(jí)学科：　电气工程、管(guǎn)理科学与(yǔ)工程、机械工程、材料(liào)科学与工程(chéng)、仪器科(kē)学与技术、计(jì)算机科学与技术二级学科：　电(diàn)机(jī)与电器(qì)、电(diàn)力系统(tǒng)及其自动化、高电压(yā)与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与(yǔ)新技术、　电介(jiè)质工(gōng)程（自设)、管(guǎn)理(lǐ)科学与工程(chéng)、机械制造及其自动化、机械电(diàn)子工程、机械设(shè)计及理论、　车辆工(gōng)程、材(cái)料学、材料加工工程、材料(liào)物理与化(huà)学、精(jīng)密仪器及机械、测试计龙钟是什么意思有什么表达效果，双袖龙钟的龙钟是什么意思ht: 24px;'>龙钟是什么意思有什么表达效果，双袖龙钟的龙钟是什么意思量技术及仪器(qì)、　计(jì)算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术、技术经(jīng)济与管理、思(sī)想政治教(jiào)育(yù)以(yǐ)上学科是(shì)哈理(lǐ)工优势学科，特别(bié)是(shì)博士后流动站和博士点一级(jí)学科！所谓的院校排名(míng)是针对学校总体实(shí)力的排名，对选(xuǎn)择具体(tǐ)专业或方向的(de)考生而言意义不大(dà)，除非你指(zhǐ)想炫耀(yào)自己(jǐ)毕业学校的(de)知名(míng)度更高！这些排名极易对考生产生误导，一(yī)般是(shì)对教育不大知情者才热衷于(yú)此，这是很多(duō)教育(yù)专家极力反对的！因(yīn)为每所高校都有自己的优势学科，某些院校的综合排名虽然低(dī)点，但单(dān)个学科上的实力、师资和(hé)地位可能非常拔尖，在(zài)业内领域具有很高(gāo)认可度（211院校的排名一(yī)般(bān)低于(yú)985，但211高校中某些学科(kē)的实力是一些(xiē)985院校(xiào)无法企及的，所以要淡化学校的(de)规模(mó)化，突出办学定位和特色，集中优势师资和(hé)资源培育各(gè)专业的优秀人才，这(zhè)才是可取(qǔ)之道！）；

　　合肥工(gōng)业大学是(shì)211高校（综合(hé)排名65左右），排名绝对在成都理工大学(xué)（综合排名(míng)140左右(yòu)）之前，但(dàn)后者在地质方面有四个(gè)国(guó)家重(zhòng)点学科，培养的地质类人(rén)才(cái)质量和数量(liàng)比(bǐ)合肥工业大学的地质毕业(yè)生普(pǔ)遍好，业内认可(kě)度也绝对更高(gāo)；

　　上外、北外并非985高校(xiào)，但有(yǒu)谁敢否(fǒu)认上外、北外的语言类毕业(yè)生(shēng)总(zǒng)体(tǐ)上(shàng)不如浙大、哈工大、上海交大的外语毕业(yè)生呢？教育的目的是提高人的综合素质和(hé)专业素养，中国很多高校为(wèi)求大(dà)求全疯狂盲目扩招专业，催(cuī)生了(le)一批又(yòu)一批师资配置差(chà)、培养经验无、就业和培养(yǎng)质量劣的垃圾专业，这(zhè)让无数懵(měng)懂学子成为学校(xiào)弱势专业的试验品和小白(bái)鼠，这是高(gāo)等教育的误(wù)区(qū)，是对社会和(hé)学生及家长(zhǎng)十分不负(fù)责的！麻(má)省(shěng)理工学(xué)院等不(bù)少国外知(zhī)名大(dà)学都能严格控(kòng)制所设专业数(shù)目和招生(shēng)数，虽然专业(yè)较少、学(xué)生不多，但是做出的贡献、培(péi)养的人才质量(liàng)是(shì)我们大家有目共睹的！只有(yǒu)学有(yǒu)所成，对(duì)社会贡献(xiàn)更大(dà)，回报更多才(cái)能(néng)获得更好的发(fā)展渠道和待遇，对社会和个人这一点才(cái)是最重要(yào)的；

　　如果无法实现(xiàn)教育应有的社会(huì)推进(jìn)价(jià)值(zhí)和对受教育者的价(jià)值(zhí)，什么都白谈(tán)！那教育就是(shì)在浪费他人青春、就是在(zài)耗费民(mín)脂民膏、就是在杀人！建议广大考生在选(xuǎn)择学校(xiào)和专业的时候结(jié)合个(gè)人理(lǐ)想、爱好，综(zōng)合考(kǎo)虑学校学(xué)科(kē)师(shī)资、办学历史、省部级和国家级(jí)重点(diǎn)学科设置情况、教师(shī)论文和科研项目(mù)情况、毕业(yè)生就业质量和社会声誉(yù)等(děng)综合考虑，理性(xìng)判(pàn)断和选(xuǎn)择学校及专业(yè)；

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