橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

公立小学一年级收费标准明细表,公立小学一年级收费标准表

公立小学一年级收费标准明细表,公立小学一年级收费标准表 主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补

  主谓双宾和主谓宾宾补(bǔ)的区别 例子,主(zhǔ)谓宾双宾和主谓宾宾补(bǔ)是(shì)主(zhǔ)谓双宾中两(liǎng)个(gè)宾语都与主语联(lián)系,是主语动(dòng)作的承受者的。

  关于主谓(wèi)双宾和(hé)主谓宾宾补的区(qū)别(bié) 例子(zi),主谓宾双宾和主谓宾宾补以及主谓双宾和(hé)主谓宾宾补的区别 例子,主谓双宾跟主谓宾宾补的区(qū)别(bié),主谓(wèi)宾双宾(bīn)和主(zhǔ)谓宾宾补(bǔ),主谓双宾和宾补的讲解(jiě),主谓双宾(bīn)和主谓宾补(bǔ)有什么(me)区(qū)别等(děng)问题,小(xiǎo)编(biān)将(jiāng)为(wèi)你(nǐ)整理以下知识:

主(zhǔ)谓双(shuāng)宾(bīn)和主谓宾宾补的区别 例子,主谓(wèi)宾(bīn)双宾和(hé)主谓宾宾补

  1、主谓双宾中两个(gè)宾语(yǔ)都(dōu)与主语联系,是主(zhǔ)语动作的承受(shòu)者。

  而(ér)主谓宾宾(bīn)补中(zhōng)的补语是用来补充说明宾(bīn)语的(de)。

  这是从概(gài)念区(qū)分的。

  2、“主(zhǔ)谓宾补”中,如(rú)果将主谓去掉(diào),宾语和补语(yǔ)是存在逻辑关系的,加入助动词可以(yǐ)构成一(yī)个完整的(de)句(jù)子。

  宾语(yǔ)从句的语序无论主句是陈

  1、主(zhǔ)谓双宾中两个(gè)宾语都与主语联系,是主(zhǔ)语(yǔ)动作的承受者。

  而主谓宾宾补中的补(bǔ)语是用来补充说(shuō)明宾语(yǔ)的。

  这(zhè)是从概念(niàn)区分的。

  2、“主谓宾补”中,如果将主谓去掉,宾语和补语(yǔ)是存在(zài)逻辑(jí)关系的(de),加入(rù)助动词可以(yǐ)构(gòu)成(chéng)一(yī)个完整(zhěng)的句(jù)子(zi)。

宾(bīn)语从句的语序

  无论(lùn)主句(jù)是陈述句(jù)还是(shì)疑问句,宾语从句都必须(xū)使用陈述语序,即“主句+连词+宾语从句(jù)(主语+谓(wèi)语+……)”句式。

  根据连接词在从句中所担任的不同成分,可分为以下四种:

  1)连(lián)接词+谓(wèi)语。

  连接词(cí)在从句中(zhōng)作主语(yǔ)。

  常见的连(lián)接词(cí)有: who,what,which等。

  如:

  Could you tell me who knows the answer,please?你能告诉我谁(shuí)知(zhī)道(dào)答案吗?

  The small children don't know what is in their stockings.这(zhè)些小(xiǎo)孩子不知道袜子里有什么东西?

  2)连接(jiē)词+名词(cí)+谓语。

  连接词在从句(jù)中(zhōng)作主语的定(dìng)语。

  常见的(de)连接(jiē)词有(yǒu):whose,what,which,how many,how much等。

  如:

  He asked whose handwriting was the best in our class.他(tā)问我们班上谁(shuí)的书法最好。

  The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我们(men)房公立小学一年级收费标准明细表,公立小学一年级收费标准表间里有多(duō)少(shǎo)人。

  3)连接词+主语+谓(wèi)语。

  连接(jiē)词在(zài)从句中(zhōng)作宾语、状语或(huò)表语。

  常见的连接词有:who(m),what,which,how many,how much, when,why,how,where,if /whether(在句中(zhōng)不充当任(rèn)何成分)等。

  如:

  He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决定是否去无(wú)锡旅行(xíng)。

主谓(wèi)双宾(bīn)和主谓宾(bīn)补的区(qū)别?

  主谓宾宾---两个(gè)宾语(yǔ)都和动词有关系(xì),都是动词的发生对象,但两个宾语之(zhī)间无逻辑关系 ;主谓(wèi)宾宾(bīn)补中,宾语和补语有逻辑上的主谓关系,或(huò)者补语是修(xiū)饰宾(bīn)语(yǔ)。

  主谓(wèi)双宾中(zhōng)两个(gè)宾语都与主语联系,是主语动作的(de)承(chéng)受(shòu)者(zhě)。

  而主谓宾宾(bīn)补中(zhōng)的补语(yǔ)是用公立小学一年级收费标准明细表,公立小学一年级收费标准表(yòng)来补充说明宾语的(de)。

  这是(shì)从概念区(qū)分(fēn)的。

  •   主+ 谓+ 间宾(bīn)+ 直宾(bīn)I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

  •   主+ 谓+ 宾+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分这(zhè)两种结(jié)构:I made John our chairman.I made John a cake.方法很(hěn)简(jiǎn)哪仔猜单:在宾语后加(jiā)上be动词,若(ruò)能构(gòu)成完整句(jù)子,则是补戚枯足语。

      比如我们可以说John is our chairman. 所(suǒ)以上句(jù)中的our chairman是宾语(yǔ)补足语无(wú)法构成完(wán)整的句子(zi),则为直(zhí)接宾语。

      比如我们(men)不能说:John is a cake. 所以a cake 是直接宾语。

  •   主谓双宾结(jié)构就是主语+谓语+直接宾(bīn)语+间接宾(bīn)语,例(lì)如(rú):my father will buy a walkman for me,主(zhǔ)谓(wèi)宾宾补即是主(zhǔ)语+谓语+宾(bīn)语+宾语补(bǔ)足语(yǔ)。

      例如:let me alone

  主谓双宾,两个宾语之间(jiān)没的联系,而主谓宾宾补,宾(bīn)语和宾(bīn)语补(bǔ)足语之间(jiān)可以(yǐ)构成(chéng)一个完整的句子,像楼上的那句。

  ME和A BOOK之间(jiān)没的联(lián)系,the room和(hé)warm是(shì)可以构成句子“the room is warm”的。

  双宾一(yī)般格式(shì)为sb. + sth.,宾语和宾(bīn)补一般格式(shì)是sb./sth + adv/adj/非(fēi)完整类句子结李型构等。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 公立小学一年级收费标准明细表,公立小学一年级收费标准表

评论

5+2=