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为什么复兴号很少人买

为什么复兴号很少人买 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不小的(de)争(zhēng)议(yì)。

郑强(qiáng)老师(shī)目前担任太原理工大学的党委书(shū)记,职位已(yǐ)经不小。

他多年(nián)前(qián)已经(jīng)是教育界的名人(rén),所到之处,人流涌动,他(tā)就代表着人气。

同时,由(yóu)于郑强老师为(wèi)人直爽,说(shuō)话一针见血,不想拐弯抹角,他的每次发言大都会(huì)引发一定的热议。

前不(bù)久,郑强老师受邀去青岛大学演讲,庆祝青岛大学建校百年。

这是件好事,学校(xiào)邀请郑强去演(yǎn)讲,必然也是(shì)看中了郑强在教育(yù)界(jiè)举足轻重的地位以及(jí)颇高(gāo)的人气。

郑强炮轰官僚(liáo)主(zhǔ)义,是他(tā)的(de)面子重要还是(shì)领(lǐng)导时间重要?看法有争议_黑料正能量

青岛大学的百(bǎi)年校(xiào)庆,举办得(dé)相当隆重,受为什么复兴号很少人买邀的不(bù)仅有郑强,还有青(qīng)岛的官员、代(dài)表校友、社会各(gè)界人(rén)士等。

郑强在演讲中,恰好炮(pào)轰(hōng)了受邀而来的(de)官(guān)员,使得此次演讲颇具争议性。

郑强在(zài)演讲的(de)过程中,有些青岛(dǎo)的官员离席了,整(zhěng)个演讲席的前排空出(chū)了不少位置(zhì)。

郑强(qiáng)炮轰官僚主义(yì),是他(tā)的面(miàn)子重要还(hái)是领(lǐng)导时间重要(yào)?看(kàn)法有争议_黑料正能量

郑强慧眼如炬,大概看(kàn)出了这(zhè)种情况(kuàng)。

他在(zài)台(tái)上直接炮轰(hōng)离(lí)席的(de)官员领导:“不(bù)要(yào)以为是(shì)你们(men)给大(dà)学面子(zi),邀请你(nǐ)们来,是大学(xué)给你们面(miàn)子(zi)。”

郑强认为他们(men)身上存在官(guān)僚主(zhǔ)义,来(lái)听演讲,就是走个过场。

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郑强老师(shī)的话(huà),有(yǒu)人支(zhī)持,有人反对。

支持者认为,郑强老师说的对。

教育最重要(yào),领(lǐng)导都来听(tīng)演讲了,应(yīng)该给学(xué)生树立好(hǎo)榜样(yàng),认为听演(yǎn)讲(jiǎng)。

刚开场不久离席,是对他人的不尊重。

郑强老师公开批评这些人,是知识分子(zi)的风骨。

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反对者则认(rèn)为,领(lǐng)导过去就(jiù)是(shì)出(chū)席(xí)开幕式而已,又不是听(tīng)你演讲的。

领导(dǎo)时间很重(zhòng)要,哪有时间听(tīng)你讲话,郑强还是感觉自(zì)己被怠(dài)慢了(le),面子上过不去(qù)罢了(le),哪里是为百(bǎi)姓(xìng)发声。

郑强炮轰官僚(liáo)主义,是他的面子重(zhòng)要还是(shì)领(lǐng)导(dǎo)时间重(zhòng)要?看法有争议_黑料正能量(liàng)

公(gōng)说公有理,婆说(shuō)婆有理,各方各执一词,互不相让。

郑强老(lǎo)师批评离(lí)场(chǎng)现场,是在乎面(miàn)子?

中途(tú)离场(chǎng)的领(lǐng)导(dǎo),到(dào)底对或者不(bù)对呢?

具体问(wèn)题,具体(tǐ)分析,不(bù)可一概而论。

领导(dǎo)一(y为什么复兴号很少人买ī)般行程忙,事多(duō),如果真有急(jí)事,中途离(lí)场,也情有(yǒu)可原。

但如果领(lǐng)导们是对(duì)演讲(jiǎng)内容不感(gǎn)冒,不想坐在台下(xià)听(tīng)演(yǎn)讲内容(róng),所(suǒ)以(yǐ)溜之大吉(jí),那(nà)就无法令人(rén)赞同了。

毕竟领(lǐng)导还是要做好学生的表率和带头(tóu)作用,如果领导(dǎo)一言不合都提前走(zǒu),那年(nián)轻的学子,相对来说更加心浮气(qì)躁(zào),哪还有心思听下去呢。

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做(zuò)任何事,都需(xū)要耐心和恒心。

年轻学子如果养成随性而为的习惯(guàn),那做任(rèn)何事都可(kě)能是一时(shí)热(rè)度(dù),难成气候。

郑强老师太直率。

如果换(huàn)成其他的演讲(jiǎng)者,看(kàn)到有人中(zhōng)途离(lí)席,必然当(dāng)作没有任何事发生(shēng),若无其事地继(jì)续提前(qián)准备好(hǎo)的演讲(jiǎng)内容。

但郑强偏不,他要将这种他看来不好的现象说出(chū)来,加以批评。

无论他批评的对与错,这种敢于(yú)说出自我想法的(de)老(lǎo)师,值得(dé)肯(kěn)定。

大学,非(fēi)有大楼之谓也,有(yǒu)大(dà)师之谓也。大学真正的目的(de),是培养学生,是教(jiào)书育人(rén),是产生更多的大师。

郑(zhèng)强对官僚主义(yì)的批(pī)评,是否(fǒu)有助于(yú)大(dà)学的进步,学生的培养,仁者见仁,智者见智。

个(gè)人看来,高校中(zhōng)有郑(zhèng)强(qiáng)如此坦率和直爽(shuǎng)之(zhī)人,能发自内心,不怕得罪人地(dì)说出心中想法,对高校是(shì)件好(hǎo)事。对很(hěn)多(duō)事情意见(jiàn)均一致的高(gāo)校,大抵是没有太大的创(chuàng)新力的(de)。

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