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适合初中生的网课平台免费,国家提供的免费网课平台 君子性非异也善假于物也是什么句式出自哪里,君子性非异也善假于物也是什么句式?

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君(jūn)子性非异也善假于物也是什(shén)么句式出自哪里,君子性非异也(yě)善(shàn)假于物(wù)也(yě)是什么句式?

  “假于(yú)物(wù)”是介宾结构后置(zhì),即“于物假”,意思是“向外(wài)物(wù)借助”。

  语出《荀(xún)子.劝学》,意思是:“君子的资质秉性跟(gēn)一(yī)般(bān)人没什么不同,(只是君子)善于借助外物(wù)罢了(le)。

  ”

  《劝学》赏析(xī)

  荀子的《劝学》是历来为人们所传(chuán)诵(sòng)的名篇,其中有些警句,已(yǐ)成为勉励学(xué)习常用(yòng)的(de)成语。适合初中生的网课平台免费,国家提供的免费网课平台n style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>适合初中生的网课平台免费,国家提供的免费网课平台p>

  这里节选三段,在原文中本不相连,但是意脉一贯(guàn),可以独(dú)立(lì)成篇。

  文章(zhāng)大(dà)量运用比喻来(lái)说明道理。

  这(zhè)些比喻取之于(yú)人们熟悉的事物,又(yòu)包含丰富的含义,因(yīn)此,道理能说得浅显(xiǎn)明白,发人(rén)深思。

  文(wén)中(zhōng)除少(shǎo)数地方(fāng)直接说明道理(lǐ)外,几乎都是比喻(yù)。

  通(tōng)过比喻阐述道(dào)理、证明论点(diǎn),这是本文(wén)在写作上的一大特色(sè)。

  由于(yú)创(chuàng)造比喻的技巧很高,因此这(zhè)些比(bǐ)喻精警动人。

君子(zi)非生异也,善假于物也出自于哪里?

  正确的(de)表述(shù)是:“君子生非(fēi)异(yì)也,余(yú)宴简(jiǎn)善假于物也。

  ”出自荀子的《劝学》。

  这句话意(yì)思是竖裤:君子(zi)的资质(zhì)秉性(跟一(yī)般人相比)没有什(shén)么不同,(只是(shì))善于(yú)借助(zhù)外物罢了。

  其中,“生”通“祥(xiáng)卖性”,指资质(zhì)、禀赋。

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