提高(顶的速度越来越快越叫的原因gāo)幼儿记(jì)忆力(lì)方法？为幼儿(ér)提供形象(xiàng)、鲜明、生动、富有浓厚情绪(xù)色彩的方便记忆的(de)材料的。

　　关(guān)于提高(gāo)幼儿记忆(yì)力方法以及提高幼(yòu)儿(ér)记忆力方(fāng)法的教案，提(tí)高幼儿记忆力方(fāng)法有(yǒu)哪些，提(tí)高幼儿记忆力方(fāng)法有哪几种，提高幼儿(ér)记忆力的方法(fǎ)，幼儿(ér)园提高(gāo)记忆力的方法等(děng)问题，小(xiǎo)编将为你整理以下的(de)知识答(dá)案：

记忆可以被(bèi)篡改(gǎi)吗(ma)

　　记忆是可以被篡(cuàn)改的。

　　记忆是可以被篡(cuàn)改(gǎi)的，甚至是可(kě)以被植(zhí)入(rù)的，而且(qiě)方法(fǎ)还非常的简单，先跟大家说一个跟(gēn)修改(gǎi)记忆(yì)有(yǒu)关的一个非常轰动的(de)事(shì)件。

　　1984年(nián)发生(shēng)在米国马萨诸塞州轰动世(shì)界的(de)阿米(mǐ)罗(luó)特(tè)X侵案，被害人(rén)是一个只有4岁(suì)半的(de)小男(nán)孩凯斯，有一天凯斯的妈(mā)妈发(fā)现凯斯最(zuì)近一段时间频繁的尿床，

　　这是一个孩(hái)子遭到侵害之后非常容易出现的一种信号，凯(kǎi)斯(sī)的妈(mā)妈发(fā)见之后就让(ràng)凯斯(sī)的舅舅(jiù)去跟(gēn)凯斯谈心，而舅舅为了让凯斯敞开心扉(fēi)，就跟凯斯(sī)讲了自己小(xiǎo)时候去(qù)野(yě)外露(lù)营遭(zāo)到了侵害(hài)的经历。

提高幼儿记忆(yì)力方法

　　1、为幼(yòu)儿提供(gōng)形象(xiàng)、鲜明、生动(dòng)、富有浓厚情(qíng)绪色彩的(de)方便(biàn)记忆的材料。

　　可以为孩子提供他们感(gǎn)兴趣的(de)玩具或游(yóu)戏，同时可以制作许多色彩(cǎi)亮丽的卡(kǎ)片或图(tú)片，家长可在旁边配合(hé)我(wǒ)们孩子一起来进行这些活动(dòng)。

　　2、经常向幼儿提出具(jù)体、明(míng)确(què)的记忆(yì)任务，并对孩子(zi)的成果给(gěi)予评价，这样可能激发(fā)幼儿去进(jìn)行有意识的记(jì)忆。

　　在讲故事前，可以(yǐ)提出一两个(gè)问题让(ràng)孩子从(cóng)听到故事中找到答案，或(huò)外出游玩时(shí)，要让(ràng)孩子记住见(jiàn)过(guò)哪些(xiē)东西，去过哪些地方，都(dōu)有哪些景(jǐng)物(wù)等，这样就会(huì)让孩子有总(zǒng)意识(shí)的去观察事物进行记忆，在孩子完成任务(wù)时要(yào)给予(yǔ)及时的肯(kěn)定和赞扬(yáng)，提高幼儿记忆的积(jī)极性与主动(dòng)性。

　　这(zhè)样(yàng)会使幼儿更好地进行主动(dòng)记忆。

　　3、帮(bāng)助孩子(zi)理(lǐ)解要记忆的材(cái)料，可以(yǐ)大大提高(gāo)孩子的记忆(yì)水平和有(yǒu)意识记忆的能力，虽然孩子的记忆多是机(jī)械记忆，但在理解的(de)基础上，他们会记忆的更好，这(zhè)样(yàng)可(kě)以使他们记忆(yì)的更牢(láo)固，这对(duì)培养孩子(zi)的(de)有意识记忆是非常好的方法(fǎ)，所以孩子在记忆东西前，父母要帮助孩(hái)子来理解(jiě)这(zhè)个事物(wù)。

　　4、运用(yòng)多(duō)种感觉(jué)器官进行记忆。

　　因此，应指导幼儿运(yùn)用多种(zhǒng)感官参加记忆活动(dòng)。

　　如(rú)让(ràng)幼儿感受春天，应尽(jǐn)量(liàng)带(dài)孩(hái)子(zi)多看(kàn)一看、摸一摸、闻一闻(wén)、尝一尝，通过眼(yǎn)、耳、手、鼻、口等多种感官从多方面获(huò)得感性认(rèn)识。

　　实验证明：这样会使幼儿记(jì)得又(yòu)快(kuài)又好。

　　5、帮助孩子进(jìn)行合(hé)理的复(fù)习，以增强顶的速度越来越快越叫的原因(qiáng)记忆。

　　一般来讲，让孩子复习巩(gǒng)固所(suǒ)学的内容(róng)时(shí)，应该在孩子情绪稳定时，采(cǎi)用多种有趣的方法进(jìn)行。

　　如利用讲(jiǎng)故(gù)事(shì)、念儿歌、猜谜语(yǔ)、表(biǎo)演活动、做游(yóu)戏以及比(bǐ)赛活动(dòng)、散(sàn)步与(yǔ)郊游活动和日常生活活(huó)动等。

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