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安徽财经大学选课系统,安徽财经大学教务处官网点学生系统 无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性

  无(wú)丝(sī)竹(zhú)之乱耳的之是(shì)什么用法(fǎ),无丝竹之(zhī)乱耳的(de)之(zhī)是什么词(cí)性是助词,用在主谓间,取消句子的独立性;“无丝竹(zhú)之乱耳”全(quán)句译为:没有(yǒu)嘈杂的(de)音乐扰乱(luàn)双耳的。

  关(guān)于无(wú)丝竹(zhú)之(zhī)乱耳的之是什么用(yòng)法,无丝(sī)竹之乱(luàn)耳的之是(shì)什么词性以及无丝竹之乱耳的之是什么用法?,无丝竹之(zhī)乱(luàn)耳(ěr)的之是什么意(yì)思?,无丝竹之乱耳的之是什么词性(xìng),无丝竹之乱(luàn)耳(ěr)中的之,无丝(sī)竹之(zhī)乱耳的之(zhī)怎么翻译等问题,小编将为你整理(lǐ)以下(xià)知(zhī)识:

无丝竹之乱耳的(de)之是什么用法,无(wú)丝竹之乱耳的之是什么词性

  助词,用在主谓(wèi)间(jiān),取消(xiāo)句子(zi)的独立性;

  “无丝(sī)竹之乱耳”全句译(yì)为:没有嘈杂的音乐扰(rǎo)乱双耳(ěr)。

  出自(zì)刘(liú)禹锡(xī)的《陋室(shì)铭》。

  全(quán)文(wén)短短八十(shí)一字,作(zuò)者借赞美陋室抒写(xiě)自己志(zhì)行高洁,安贫乐道,不与世俗同流合污的意趣。

《陋室铭》词类活用

  ⒈名:名词活(huó)用动词(cí),出(chū)名。

  例句:山不在高,有仙则名

  ⒉灵:形容词活用为(wèi)动词,显安徽财经大学选课系统,安徽财经大学教务处官网点学生系统(xiǎn)出有灵气(qì)。

  例句:水不在深,有龙(lóng)则(zé)灵

  ⒊馨:名词活用为(wèi)动词(cí),有了芳馨。

  例句:斯(sī)是陋室(shì),惟(wéi)吾德馨

  ⒋乱:形容词的(de)使动用法,使……受到(dào)扰乱(luàn)。

  例(lì)句:无丝竹之乱(luàn)耳

  ⒌劳:形容(róng)词(cí)的使动用法,使……感到劳累(lèi)。

  例句:无案牍之劳形

  ⒍上:方(fāng)位名词作动(dòng)词,蔓上。

  例句:苔痕上阶绿

  ⒎绿(lǜ):形容词作动词,变绿。

  例(lì)句:苔痕上阶绿

《陋室铭》古今异义

  ⒈无案牍之劳形(形(xíng):身体;

  今常用义为(wèi):样(yàng)子)

  ⒉惟吾德馨(馨:品德(dé)高尚(shàng);

  今义为:芳香.)

  ⒊谈笑有鸿儒(鸿(hóng):大,渊博;

  今义为(wèi):鸿雁,书信.)

  ⒋无(wú)丝竹之乱耳(丝竹(zhú):琴瑟箫笛等管(guǎn)弦乐器,这里指(zhǐ)奏乐乐(lè)器的声音;

  今(jīn)义(yì)为(wèi):丝绸和竹子(zi))

  5.可(kě)以调素琴(调(diào):弹奏;

  今(jīn)义为:调解)

之有什么意(yì)思文言(yán)文

  

1. 文言文中,之有什么意思

   之

   释义 zhī

   ①到……去。

  《为学》:“吾欲~南海。

  ”

   ②指示代词,相当(dāng)于(yú)“这个”、“这”、“这种”等。

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  《廉颇蔺相如列传(chuán)》:“均~二(èr)策,宁(níng)许以(yǐ)负秦曲(qū)。

  ”

   ③第三(sān)人称代(dài)词,相(xiāng)当于(yú)“他(tā)”、“它”、“它们”、“他们”等。

  《论积贮疏》:“罩山游生~有(yǒu)时而用~无(wú)度。

  ”《郑伯(bó)克段(duàn)于鄢》:“爱(ài)共叔(shū)段,欲立~。

  ”

  

   ④指代说(shuō)话者(zhě)本人或听话(huà)者的(de)对方。

  《捕蛇者说》:“君将哀而生~乎?”

   ⑤第(dì)二人(rén)称代词,相当于“你(nǐ)”、“您”。

  《汉(hàn)书(shū)?蒯通传》:“窃闵公之(zhī)将(jiāng)死,故(gù)吊~。

  ”

   ⑥用(yòng)在(zài)定(dìng)语和中(zhōng)心词之间(jiān),表示修(xiū)饰、领属的关系,相当于“的”。

  《邵公谏厉王弭谤》:“防民~口,甚于防(fáng)川。

  ”

   ⑦用在主(zhǔ)谓(wèi)之间,取消句子独立(lì)性,一般不(bù)必译出(chū)。

  《师(shī)说(shuō)》:“师道~不传也(yě)久矣。

  ”

   ⑧定语后置的标志。

  《劝学》:“蚓无爪牙~利。

  ”

   ⑨补(bǔ)语的标志。

  用在中心词(cí)(动词、形容词)和(hé)补语之间(jiān),可译作“得”。

  《捕蛇者说》:“未若复吾(wú)赋不幸(xìng)~甚(shèn)也(yě)。

  ”

   ⑩用宾语前置的标志(zhì)。

  《师说》:“句读~不(bù)知。

  ”

   ⑾用在表示(shì)时(shí)间的副词后,补足(zú)音节(jié),没有实义。

  《赤(chì)壁之战》:“顷~,烟(yān)炎(yán)张天。

  ”

   ⑿用在“前(qián)”、“后”、“内(nèi)”、“外”等词(cí)语(yǔ)和它(tā)们(men)的修饰语(yǔ)之间,表(biǎo)示对方位、时间(jiān)、范围等的(de)限制(zhì)。

  《教战守策(cè)》:“数十年~后,甲兵顿弊。

  ”

2. 文言文中的 之 有什么(me) 意(yì)思(sī)

   解析: 用作代(dài)词,分几(jǐ)种情况: (一)可以(yǐ)代人(rén)、代(dài)物、代事。

  代人多是(shì)第(dì)三(sān)人称。

  译为"他"(他们)、"它(tā)"(它(tā)们(men))。

  作宾语或兼语,不作主语。

   例如(rú): 作(zuò)《师(shī)说》以贻之。

  (《师说(shuō)》,代人,作(zuò)宾语。

  ) 輮使之(zhī)然也。

  (《劝学》,代物,作(zuò)兼(jiān)语。

  ) 人非生而知之者。

  (《师说》,代事理,作唯岁宾语。

  ) (二)指(zhǐ)示代词,表近(jìn)指。

  可译为"这",通常(cháng)作复指性定(dìng)语。

  如: 均之二策(cè)。

  (《廉颇蔺相如列传》) 2.用作助词,也分几(jǐ)种情况: (一)结构(gòu)助词(cí),定(dìng)语的标(biāo)志。

  用在定语(yǔ)和中心语(名(míng)词)之间(jiān),可译(yì)"的",有(yǒu)的可不译。

  如: 若能以(yǐ)吴、越之众与(yǔ)中国(guó)抗衡。

  (《赤壁(bì)之战》) 道之所存,师之(zhī)所存也(《师说》) (二)结构助(zhù)词,补语的标志。

  用在中心语(动词(cí)、形(xíng)容(róng)词)和补语之间,可译为"得"。

  如: 古人之观于天地、山川(chuān)、草(cǎo)木、鸟兽(shòu),往(wǎng)往有得,以(yǐ)其(qí)求(qiú)思之(zhī)深而无不在(zài)也。

  (《游褒(bāo)禅山记》) (三(sān))结(jié)构助词,宾(bīn)语前(qián)置的(de)标志。

  用在被提(tí)前的宾语之后,动词(cí)谓语或(huò)介词之前,译时应省去。

  如: 宋何罪之(zhī)有(yǒu)?(《公输》,即(jí)"宋有何罪") (四)结构助(zhù)词(cí)。

  当主谓短语在句(jù)中作为(wèi)主语、宾(bīn)语或一个(gè)分句时,"之(zhī)"用在(zài)主语(yǔ)和谓(wèi)语之间,起取(qǔ)消句子(zi)独立性的作用,可(kě)不译(yì)。

  译时也可省(shěng)去(qù)。

  如(rú): 师道之不传也久矣!欲(yù)人(rén)之无惑也(yě)难矣(yǐ)!(《师(shī)说》) 悍吏(lì)之来吾(wú)乡,叫嚣乎东西。

  (《捕蛇者说》) 孤之有孔明,犹鱼之有(yǒu)水也。

  (《隆中对》) (五)音节助词。

  用在(zài)形容词、副(fù)词或某些动(dòng)词的(de)末尾,或用(yòng)在三个字之间,使(shǐ)之(zhī)凑成(chéng)四个字(zì),只起调整音节的作用,无义(yì),译时应省去。

  如: 顷之,烟炎(yán)张(zhāng)天。

  (《赤(chì)壁之战(zhàn)》) 毛(máo)先生以三寸之舌,强于百万之师(shī)。

  (《毛遂自(zì)荐(jiàn)》)

3. 在(zài)文言文中之有(yǒu)哪(nǎ)些意思(sī)

   之

   一、代词(cí)

   1、人称(chēng)代词,译作“他(tā)”、“她”、“他们”

   ①公与人乘,战于长勺。

  (《曹(cáo)刿论战》)

   ②陈胜佐之(zhī),并杀两尉(wèi)。

  (《陈(chén)涉(shè)世家(jiā)》)

   ③孔文(wén)子何(hé)以谓之“文”也?(《十则(zé)》)

   ④醒侯(hóu)故使之问之。

  (《扁鹊见蔡醒公》)

   2、指示代(dài)词,指代事物,译(yì)作“它(tā)”、“它们”或(huò)直(zhí)译事物(wù)名(míng)称。

  

   ①学而时之,不亦说乎?(《十则》)

   ②屠自后断其股,亦毙之。

  (《狼》)

   ③子曰:默(mò)而识(shí)之物销,学而(ér)不厌,诲人不倦。

  (《十则》)

   ④鬼问(wèn):“汝复谁?”定伯(bó)诳之(zhī)。

  (《宋定(dìng)伯捉鬼(guǐ)》)

   ⑤复投之,后狼止而前狼又至(zhì)。

  (《狼(láng)》)

   二(èr)、助词:

   1、结构助词(cí),译作“的(de)”

   ①君(jūn)之(zhī)病在肠胃(wèi),不治(zhì)将益深。

  (《扁鹊见蔡桓公》)

   ②以君之力,曾不能(néng)损魁父之丘(qiū)。

  (《愚公移山(shān)》)

   ③予尝求(qiú)古仁人(rén)之心。

  (《岳阳楼记》)

   ④南面而制(zhì)秦,尚何取鸡鸣狗盗之力哉?(《读孟尝(cháng)君传(chuán)》)

   ⑤叩石垦壤(rǎng),箕畚运于渤海(hǎi)之尾。

  (《愚公移(yí)山》)

   2、结构语气助词(cí),放(fàng)在主谓之间,取消句子独立性。

  

   ①医之(zhī)好治不病(bìng)以为功。

  (《扁(biǎn)鹊见蔡桓公》)

   ②在骨髓,司命之(zhī)所属,无奈何也!(《扁鹊见蔡桓公》)

   ③虽我(wǒ)之(zhī)死,有子(zi)存焉。

  (《愚公移山》)

   ④日月之行,若出其(qí)中。

  (《观(guān)沧海》)

   ⑤予独爱莲之出淤泥而不染。

  (《爱莲(lián)说》)

   3、语(yǔ)气助(zhù)词,凑足音节。

  

   ①公(gōng)将(jiāng)鼓之(zhī)。

  (《曹刿论战》)

   ②久之,目似暝(míng),意暇甚。

  (《狼》)

   ③怅恨久之。

  (《陈涉世家》)

   ④顷(qǐng)之(zhī),贼二(èr)十余骑(qí)四面集(jí),步行负弓(gōng)矢从(cóng)者百许人。

  (《大铁(tiě)椎(chuí)传(chuán)》)

   4、结构助词,提前宾语的标志。

  

   ①菊之(zhī)爱,陶(táo)后(hòu)鲜(xiān)有闻。

  (《爱莲说》)

   ②何陋之有?(《陋室(shì)铭》)

   ③宋何罪(zuì)之有?(《墨(mò)子.公输》)

4. 文言(yán)文中之有几种意(yì)思(sī)

   一、作助词用。

   主要用法(fǎ)有(yǒu)四种类(lèi)型: 1、结构助词。

  相当(dāng)于现(xiàn)代(dài)汉(hàn)语“的”,放(fàng)在定语和中心(xīn)语之(zhī)间(jiān),作(zuò)定(dìng)语的标志。

   其格式为:定语(yǔ)+之+中心语。

   例(lì)如: ①故时有物外之趣(qù)。

   (沈复《幼时记趣》)译(yì):物体本身以外的乐趣。

   ②于厅事之东北角。

   (林(lín)嗣环《口(kǒu)技(jì)》) 译:在(zài)客厅的东北(běi)角。

   ③水陆草木(mù)之花。

   (周敦(dūn)颐《陋室金铭》)——各(gè)种草木的花。

   ④览物之(zhī)情,得无异(yì)乎?(范仲淹《岳(yuè)阳楼记(jì)》)译:(他(tā)们)观赏自然景物后的感情 ⑤忘路之远近。

   (陱渊(yuān)明《桃花源记》)译:忘记了路的(de)远近。

   ⑥明有奇巧人……能以径寸之(zhī)木(mù)。

   (魏学伊《核(hé)舟记》)译:直径一寸的木头。

   ⑦菊之爱,陱(jū)后鲜(xiān)有闻。

   (陱渊明《桃花源记》)译:对于菊(jú)花的(de)爱好。

   2、用(yòng)在主谓之间,取(qǔ)消(xiāo)句子独立性(xìng),使(shǐ)原(yuán)来的(de)主(zhǔ)谓句成为句子成分或复句的成分。

   不(bù)必译出。

   其格式(shì)为(wèi):主语+之+谓语。

   例(lì)如: ①予独(dú)爱(ài)莲(lián)之出淤泥而不染。

  (刘禹(yǔ)锡《爱莲说》)译:我唯独爱莲(lián)花的从淤泥中(zhōng)长出(chū)而不受到沾染(rǎn)。

   ②无丝竹之乱耳,无案牍(dú)之劳(láo)形。

  (刘(liú)禹锡(xī)《陋室铭》)译:这里没有嘈杂的音乐(lè)声侵扰耳鼓。

   ③予谓菊,花之隐逸者也(yě)。

  (刘(liú)禹锡《陋室铭》)译:我(wǒ)认(rèn)为(wèi)菊花是花是的隐士(shì)。

   ④大道之行也。

  (《大道之(zhī)行(xíng)也》礼(lǐ)记)译:当政(zhèng)治上最高理想(xiǎng)实施的时候(hòu)。

   3、用在(zài)不(bù)及(jí)物动词、形容(róng)词或时(shí)间副词(cí)后(hòu)起协(xié)调音节、舒缓语气作用。

  不必译出(chū)。

   例如: ①公将鼓之。

  (左秋(qiū)明(míng)《曹刿论战》)译(yì):鲁庄公将要击鼓进攻(gōng)了(le)。

   ②久(jiǔ)之(zhī),目似暝,意暇(xiá)甚。

  (蒲松龄(líng)《狼(láng)》)译:时间长(zhǎng)了, 4、宾(bīn)语前置标志。

   通常出现在疑问句中,疑问代词作宾语时,放在动(dòng)词谓(wèi)语(yǔ)前。

   其格式为:宾语+之+谓语(yǔ)。

   例如: ①孔子(zi)云:“何陋之有?” (刘(liú)禹锡《陋室铭》)译:孔子说(shuō):“有(yǒu)什(shén)么简陋的(de)呢?“ ②宋何罪之(zhī)有?(墨(mò)子《公输》)译(yì):宋国有什么罪呢(ne)? 动词“有”,宾语“陋(lòu)”、“何罪”,借“之”帮助,把宾语“陋”“何罪(zuì)”从(cóng)动词“有”后面提到动词(cí)前面。

  这个(gè)“之”只(zhǐ)是提(tí)宾标志,无实在意义。

   按现代汉(hàn)语的说法,“何陋(lòu)之有?”即为“有何陋?” “宋(sòng)何罪(zuì)之有?”即(jí)为“宋有(yǒu)何罪?”。

   5、定语后置标(biāo)志(zhì)。

   为了强(qiáng)调定语(yǔ),常把(bǎ)定语放在中心语(yǔ)的后面。

  例如(rú): 马(mǎ)之千里者。

   (韩(hán)愈《马说》)译:日行千(qiān)里的马,一顿有(yǒu)时(shí)吃完一(yī)石粮(liáng)食。

   二、作代词用(yòng): 1、人称(chēng)代(dài)词,相(xiāng)当于现代(dài)汉语“我”、“他们”、“她们”、“它”、“它们(men)”。

   例如: ①具答之。

  (陱(jū)渊明(míng)《桃(táo)花(huā)源记(jì)》)译:渔人详(xiáng)尽(jǐn)地回答了他们(men)。

   之:代(dài)指桃花源人。

   ②亲戚畔之(孟子《得道多(duō)助,失道(dào)寡助》)译:亲戚(qī)背叛反对他(tā)。

   之:代指道的君主。

   ③彼竭(jié)我盈,故(gù)克之。

   (左秋(qiū)明《曹刿论战(zhàn)》)译(yì):所以(yǐ)战(zhàn)胜了他们(men)。

  之:代指(zhǐ)齐国军队。

   ④又(yòu)数(shù)刀毙之。

  (蒲松龄《狼(láng)》)译:杀死了(le)狼。

   之:代指狼。

   ⑤箬篷覆之(zhī)。

   (魏学(xué)伊(yī)《核舟记》)译:用箬(ruò)篷叶做成的船(chuán)篷覆(fù)盖在上面。

  之(zhī):代指船舱。

   ⑥闭之,则右(yòu)刻“山高月小(xiǎo),水(shuǐ)落石出”。

  (魏学伊《核舟记》)译:关上窗(chuāng)户(hù)。

   之:它,代指(zhǐ)窗(chuāng)户。

   2、指示代词,相当于现(xiàn)代汉语“这”、“这样”“这……事(shì)”、“那”、“那(nà)样”等(děng)。

   例如: ① 渔为甚异之。

  (陱渊(yuān)明《桃花源记》)译:渔(yú)为(wèi)非常惊异这件事。

   之:代指桃花源的情景。

   ② 南阳(yáng)刘子(zi)骥,高(gāo)尚士也(yě),闻之。

   (陱渊明《桃花源记》)译:听说了这件事。

  之:代指桃花源事。

   ②曾不能损(sǔn)魁父之丘(qiū)(列子《愚公移山》)译:还不能(néng)挖(wā)掉魁(kuí)父这样的(de)小山。

   三(sān)、作动词用,相当于(yú)“到(dào)”、“往(wǎng)”、“去”: 例(lì)如: ①辍(chuò)耕之(zhī)垄上。

   (《史记陈涉世家(jiā)》)译:他停止耕(gēng)作,到田埂(gěng)上休息。

   ②杜少府之任(rèn)蜀州 译:到蜀州(zhōu)上任(rèn)。

   ③又间令(lìng)吴广之次所旁丛祠(cí)中(zhōng)。

  (《史(shǐ)记陈涉世家》)译(yì):到驻(zhù)地旁的丛林里的神庙中(zhōng)。

5. "之"字在文言文中有哪(nǎ)些意思(sī)

   "之"字在(zài)文言(yán)文中有到(dào)、去(qù)、的意思,词性(xìng)不(bù)同(tóng)意思不(bù)同(tóng)。

   "之"字在文言文中用法:

   1、“之(zhī)”作代(dài)词(cí)用(yòng)

   (1)执策而临之,曰:“天下(xià)无马。

  ”(《马说》)

   (2)名之者谁?山(shān)之僧智(zhì)仙(xiān)也。

  (《醉翁亭记》)

   当“之”用在(zài)动词的后面,“之(zhī)”的用法(fǎ)为代词。

  可以(yǐ)代(dài)人、代物、代事。

  代人(rén)多(duō)是(shì)第三(sān)人称(chēng),译为“他”(他们)。

  作宾(bīn)语(yǔ)或兼语(yǔ),不作主(zhǔ)语。

   2、“之(zhī)”作动词用

   (1)吾欲(yù)之南海,何(hé)如?(《蜀鄙(bǐ)二僧》)“之”是到,去的

   (2)送孟浩然安徽财经大学选课系统,安徽财经大学教务处官网点学生系统之广陵(《送孟(mèng)浩(hào)然之广陵》)“之”是到,去的

   “之”用作动词(cí)也是有规律(lǜ)可循的。

  动词“之”的后面一般会跟一个地点名词(cí),前面有人名或人称代词,整个句子合起来应为“某人去(qù)某地”的句式(shì)。

   3、“之”作助词用

   (1)“之”作结构(gòu)助(zhù)词(cí)“的”解。

   见藐小之物必细察(chá)其纹理,故时有物外之趣(qù)。

  (《童趣(qù)》)

   关关雎鸠,在河之(zhī)洲(zhōu)。

  (《关雎》)

   结构助词,定语的标志。

  当“之”后面的一个词是(shì)名词(如“趣”、“洲”、“狱(yù)”、“意(yì)”、“地”)或(huò)名词性短语(yǔ)(如“一毛”)时,“之”作结(jié)构助词“的”解,有的可不(bù)译。

   (2)“之”用于主谓之间,不译(yì)。

   徐公不(bù)若君之美也。

  (《邹(zōu)忌讽齐王(wáng)纳谏》)

   子非鱼,安知鱼之(zhī)乐?(《庄子与惠子游于(yú)濠梁(liáng)》)

   结(jié)构助词。

  当“之”用在一个名词或代词(主(zhǔ)语)和一个动词或形容(róng)词(谓语)之间(jiān)时,起取消句子(zi)独立性的作用,可不(bù)译。

   (3)“之”起调节音节作用,不译。

   辍耕之(zhī)垄上,怅恨久之(zhī)。

  (《陈涉世家》)

   音节助词。

  用(yòng)在形容(róng)词、副词或某(mǒu)些动词的末尾,或(huò)用(yòng)在三个(gè)字之间,使之凑(còu)成四个字(zì),只起调(diào)整音节(jié)的作用,无(wú)义,译时应省(shěng)去。

   扩(kuò)展资料:

   "之"常见含义:

   1、到,往。

  【现代汉语解释】

   2、第(dì)三人称代词(cí),译为“他”(他(tā)们)、“它”(它们)。

  作宾语(yǔ)或兼语,不作主(zhǔ)语。

   3、指(zhǐ)示代词,这。

   4、活用为第一人称(chēng),我(wǒ)。

   5、可(kě)用于宾(bīn)语前(qián)置句复代指宾语,用于(yú)动词之后。

   6、结构(gòu)助词,相当于“的(de)”。

   7、结构助(zhù)词,宾语前置(zhì)的标(biāo)志。

   8、结构助(zhù)词,用在主语和谓语之间,起取消句(jù)子独立性(xìng)的作用(yòng)。

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