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小学修改符号的画法ppt，小学修改符(fú)号的画法及(jí)参(cān)考资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字(zì)多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文(wén)字(zì)函数奇偶性加减乘除判定口诀，指数函数奇偶性的判断口诀少时加圈，文字多(duō)时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正错(cuò)误，把错(cuò)误之处圈(quān)起来，再用(yòng)引线引到空白处改正(zhèng)。

　　2.删(shān)除号：表(biǎo)示删除(chú)掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字(zì)句位置，三曲(qū)线的中间部分不调整(zhěng)。

　　5.转移号(hào)：表明词(cí)语(yǔ)位置的转(zhuǎn)移，将要转移(yí)的部分(fēn)圈起来，并画出引线指向转移部(bù)位。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要(yào)另起一段(duàn)的地方(fāng)，用引线向左延伸到起段(duàn)的(de)位置。

　　8.移(yí)位(wèi)号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或(huò)凸(tū)曲(qū)线(xiàn)表示，使用(yòng)箭头，是表示移至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲(qū)线，是表示把符号内的文字移至开(kāi)口处(chù)两短直线(xiàn)的位置。

　　9.排齐号：表明(míng)应(yīng)排(pái)列整(zhěng)齐(qí)。

　　在行列(liè)中(zhōng)不齐的字句上下或左右画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删(shān)错处的上(shàng)方(fāng)或下方(fāng)画(huà)出三角(jiǎo)符(fú)号，并(bìng)在原删除符号上画两(liǎng)条短(duǎn)线。

　　11.加空号(hào)：表明在字与字或(huò)行与(yǔ)行之间加(jiā)空。

　　符号画在字(zì)与字(zì)之间的上方(fāng)，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行(xíng)与(yǔ)行之间减空(kōng)。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字(zì)号(hào)：表明(míng)空一字距;表明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距(jù);表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码(mǎ)号：用以改正上下角码(mǎ)的位置。

　　15.分开号(hào)：用(yòng)以分开外文字母(mǔ)。

小学修改符号的用法及(jí)画法

　　小学(xué)修改符(fú)号的用法及画法详细(xì)介绍如下：

　　一、小学(xué)修改(gǎi)符(fú)号的用法

　　1、删除号：用来删(shān)除句(jù)子或(huò)者(zhě)文章中，不必(bì)要(yào)的多余(yú)的(de)词语和句子(zi)。

　　替(tì)边号(hào)，替换句子或者(zhě)文(wén)章中表达不(bù)正确(què)的形(xíng)容词(cí)或者主体(tǐ)。

　　2、补充号(hào)：补(bǔ)边称充(chōng)句子(zi)或者文章中缺失(shī)的(de)主语(yǔ)或者内容。

　　对调(diào)号(hào)对调句子(zi)或(huò)文章中(zhōng)错乱(luàn)的(de)语序。

　　调遣(qiǎn)号(hào)用法(fǎ)跟对调号(hào)一样，但(dàn)是调换的位置比对调号要(yào)灵活。

　　3、句号(hào)：表示陈(chén)述句末尾(wěi)的(de)停顿或语气(qì)舒(shū)缓的祈使句棚数(shù)森感(gǎn)叹句末尾的停顿。

　　例春天的百(bǎi)花(huā)送来(lái)了浓(nóng)香(xiāng)，请你(nǐ)再说一遍，谁不知道这件事是他(tā)做的呢(ne)。

　　4、叹(tàn)号：表示(shì)感(gǎn)叹句末尾的(de)停顿及语(yǔ)气强烈的祈使句反问句(jù)末尾的停顿(dùn)。

　　这是多么(me)平(píng)静的一(yī)片原野，世界上哪有不包(bāo)含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句(jù)中(zhōng)并列(liè)分句(jù)之间的停(tíng)顿，有分清分句层次的作用(yòng)。

　　凡是(shì)复句中用逗号不能很(hěn)清楚地(dì)表示(shì)层次(cì)的地方就(jiù)用分号(hào)。<函数奇偶性加减乘除判定口诀，指数函数奇偶性的判断口诀/p>

　　他(tā)身材很高大，青白脸(liǎn)色，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬的花白的胡(hú)子。

　　二、小学(xué)修改符号的(de)画(huà)法

　　1、改正号：表(biǎo)明需要改正错(cuò)误，把(bǎ)错误之处(chù)圈起(qǐ)来毕态，再用引线引(yǐn)到(dào)空白(bái)处改正。

　　删(shān)除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　增补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用线画清(qīng)增补的范围(wéi)。

　　对调号(hào)：表明调整或颠倒(dào)的字句(jù)位置，三曲线的中间(jiān)部(bù)分不(bù)调整。

　　2、转移号：表明(míng)词语位置的转移，将要(yào)链(liàn)亩转移的部分圈起来，并画出引线指向(xiàng)转移部位(wèi)。

　　接排号(hào)：表明两行文字之间应接排(pái)，不需另起一行。

　　另起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要(yào)另起一段的(de)地方(fāng)，用引(yǐn)线向左延伸到起段(duàn)的位置。

　　3、移位(wèi)号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示(shì)，使用(yòng)箭头(tóu)，是表示移至(zhì)箭头前直(zhí)线位置(zhì);使用(yòng)凸(tū)曲线，是表(biǎo)示把符号内的(de)文字移至开口处两短直线的位置。

　　排齐号：表明应排(pái)列整齐，在行列中不齐的字(zì)句上(shàng)下或左右画出直线(xiàn)。

　　4、保留(liú)号：表明改错或(huò)删错后(hòu)需保留原(yuán)状。

　　在改错或删(shān)错处(chù)的上方或下方画出三(sān)角符(fú)号，并(bìng)在原(yuán)删(shān)除(chú)符(fú)号上(shàng)画两条短线。

　　加空号：表(biǎo)明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字(zì)之间(jiān)的上方(fāng)，行与行之间(jiān)的(de)左右处。

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