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上海四大八校是指(zhǐ)什么高(gāo)中,上海市(shì)重(zhòng)点高中(zhōng)排名一览表

  上海四大是(shì)指(zhǐ):上海市民办(bàn)华(huá)育(yù)中学、上海民办兰生复旦中(zhōng)学、上海外国语大学附属外国语(yǔ)学(xué)校、上海市(shì)市(shì)北初级中学等四校(xiào)。

  八校是指:上宝中学、张江集团学校、进华中学(xué)、存(cún)志中学、新华初(chū)级中(zhōng)学、上海市世界(jiè)外国语中学(xué)、华二初(chū)级中学、立达中(zhōng)学(xué)等八校。

  扩展(zhǎn)资(zī)料华育中学的前身(shēn)是上海中学初中部,90年(nián)代上(shàng)海的'初中高中分离以后,上海中学与(yǔ)华泾实业(yè)联合在(zài)1999年(nián)建立了(le)华育中学,华育的(de)师资力量(liàng)、管理方式、教学方(fāng)式,都来自于上(shàng)海中学。

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  兰生复旦中学建(jiàn)校(xiào)于(yú)1994年,也是一所可跨区(qū)招生的民办寄宿制初(chū)级中学,为(wèi)复旦附(fù)中的初中教(jiào)学基地。

上海高中四大(dà)名校(xiào)八大金刚是(shì)什么

   上海(hǎi)四大名校是指(zhǐ)上海中学琪琪格蒙语什么意思、华师大二附中、复旦附中、交(jiāo)大附中。

   这四所(suǒ)学校(xiào)是上海高中里顶尖教育资源的代表。

   八大金(jīn)刚指的是南(nán)洋(yáng)模范(fàn)中(zhōng)学(徐汇)、建平中学(浦李顷(qǐng)凳东)、七宝(bǎo)中学(闵行)、控江(jiāng)中学(杨浦(pǔ))、延安中学(长宁)、复兴中学(虹(hóng)口)、大同中(zhōng)学(xué)(黄浦)、格致中学(黄浦)。

   当然这只是(shì)坊(fāng)间的一种说法而已,各(gè)区县(xiàn)依然还拥有一些(xiē)非常出名的高中(zhōng),比如(rú)浦(pǔ)东的(de)进才中学,静安的市西中学、徐汇的位育中学(xué)、宝山的行知(zhī)中学等(děng)。

   还有(yǒu)“一(yī)个神仙(xiān)”为上(shàng)外(wài)附中(虹口区),因上外(wài)附(fù)中几乎不对(duì)外乎大区招生,在(zài)上海中(zhōng)考中,我(wǒ)们一般(bān)都不会讨论这所(suǒ)学(xué)校,故被应成为"神仙"。

  

  

   扩展(zhǎn)资料:

   上海市(shì)实验性示(shì)范性高中(zhōng)是根据《国务(wù)院关于基础教育改(gǎi)革(gé)与发展决定》中各(gè)地建(jiàn)设一批实施(shī)素质(zhì)教(jiào)育的示(shì)范性普(pǔ)通高中以及全国高中教育工作会议的精神,上海市(shì)于1999年(nián)4月(yuè)正式启动建设(shè)的。

   上海市实验性示(shì)范性(xìng)高(gāo)中第一批有上(shàng)海中学、复旦(dàn)大学附属中学、上(shàng)海交通大学附属中学、琪琪格蒙语什么意思华东(dōng)师范大学第二附属(shǔ)中学、上海(hǎi)师范大学(xué)附(fù)属(shǔ)中学(xué)、大(dà)同中学、格致中学、上(shàng)海外国语大学附属(shǔ)大境中学、向明中学(xué)、南洋模(mó)范中(zhōng)学、位育中学(xué)、延安中学(xué)、上海市第三女子中(zhōng)学、育才中学(xué)、市西中学、曹杨二中、晋元高级中学(xué)、市北中学、新中中学、复兴高级(jí)中学、华(huá)东师范大(dà)学第(dì)一附属(shǔ)中学、控(kòng)江中(zhōng)学、杨(yáng)浦(pǔ)高级中学、七宝中学、行知中学(xué)、嘉(jiā)定一中、建平中学(xué)、进才中学、松江二中 

   上海(hǎi)市于(yú)1999年4月(yuè)正(zhèng)式启动上(shàng)海市实验性示范性高(gāo)中建设。

   2004年,本哪旅市实验性示范性高中建设取(qǔ)得新进展。

   实(shí)验性示范性高(gāo)中建设是上海(hǎi)市基础教育现代化(huà)的重要(yào)组成部分。

   建设(shè)实(shí)验性示范性(xìng)高(gāo)中,目的是在于通过(guò)促进(jìn)学校形成依法治校(xiào)、自我(wǒ)约束、自主发展的内驱机制,推(tuī)动学(xué)校不断追求新的发展(zhǎn),形(xíng)成一支学校教育改革的先锋队,一(yī)支(zhī)攻(gōng)克素质教育难题(tí)的(de)攻坚队,对整个(gè)高中教育和(hé)基础(chǔ)教育起示范(fàn)、辐射和引领作用,从而带动基础教育的(de)整体发(fā)展与(yǔ)提高,促进本市(shì)率先基本实现教育(yù)现(xiàn)代化(huà)。

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