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　　集美大(dà)学自考和(hé)高考的区别

　　高(gāo)考，全称为“普通高等(děng)学校(xiào)招生全(quán)国统一考试”，基本上是社(shè)会中所有人(rén)员期待成才的(de)一种现实性必备途(tú)径，其价值意(yì)义无(wú)异(yì)于古(gǔ)代封建时期的(de)科(kē)举取仕一般，是(shì)所有社会(huì)学子(zi)登上高等知(zhī)识殿堂(táng)的必(bì)经途径，社会中(zhōng)称之为“全(quán)日制(zhì)”或(huò)“普招生”。

　　而自(zì)考，通(tōng)称为“高等教(jiào)育自学考试”，从1981年(nián)正式开考以来，由(yóu)于学(xué)习方式的(de)开(kāi)放性特点，以及理论知识的完备(bèi)性要求，而广受专科学(xué)生以(yǐ)及社(shè)会励志(zhì)改变命运(yùn)人士的(de)欢迎。

　　自(zì)考就是那一(yī)扇(shàn)重新让(ràng)为你打开的窗(chuāng)。

　　01、自考是(shì)高(gāo)考的重要补充手段(duàn)

　　普通(tōng)高(gāo)等(děng)教育是社会正(zhèng)常(cháng)化(huà)教(jiào)育机制模式(shì)；

　　而(ér)继续教(jiào)育则是(shì)社会中在职(zhí)人员追求上进的最有(yǒu)效手段，自(zì)考(kǎo)作(zuò)为继续教育的先行(xíng)者，起到了对于高考制(zhì)度最(zuì)实(shí)际的补充作用(yòng)。

　　自(zì)考人群(qún)主体基本上面向的(de)是大中专院校学生、高考失(shī)榜(bǎng)、生活不如(rú)意以及期待“知识改变(biàn)命运(yùn)”的群体，对于这一(yī)类人，自(zì)考能让其对(duì)于社会的学(xué)术追(zhuī)求重新回到正常轨(guǐ)道，让(ràng)他(tā)们自身的价(jià)值能获得主流社(shè)会的强烈肯定，符合现代化建设所需的价值(zhí)观和知识体系。

　　02、对比高考，自考具开放性特色(sè)

　　自考(kǎo)生(shēng)学(xué)习(xí)方式(shì)具有强烈的自育、自励价(jià)值(zhí)，更有(yǒu)其开放性模式兼容(róng)特(tè)色(sè)，受到社会中各类求学人士的广(guǎng)泛欢(huān)迎。

　　高(gāo)考，尽管参(cān)考人数较多，浩浩(hào)荡荡，然而其自身群(qún)体(tǐ)多集中(zhōng)于18岁左右的高中毕业历届(jiè)生(shēng)与应届生，很难照顾到其他求(qiú)学人群的学习(xí)需求(qiú)，而(ér)且一考定终身模式，多少(shǎo)年来一直受到(dào)教(jiào)育界，各界有(y做出贡献，做出贡献与作出贡献的区别在哪ǒu)影响人(rén)士对于其合理性的质疑，因(yīn)此(cǐ)自(zì)考(kǎo)反而具备(bèi)强(qiáng)烈的反衬色彩，我们应该为自考(kǎo)感(gǎn)到(dào)自(zì)豪。

　　什么是自考本(běn)科(kē)？

　　自考本科是高(gāo)等教育自学考试本科的简称(chēng)，自考本科是我国基本高等教(jiào)育制度之一(yī)，成(chéng)绩合(hé)格后由主考学校和(hé)高等教育自学(xué)考试委员会联合颁发大(dà)学(xué)毕业证书，国家承认学历，学信(xìn)网可查，符(fú)合条(tiáo)件者由主考大学授予学士学位。

　　获(huò)得(dé)自考本科(kē)学历，根据国家教育部(bù)1988年15号文件，享受普通高等教育毕(bì)业证书(shū)相同的(de)法律效(xiào)力。

　　很多单(dān)位为(wèi)什(shén)么不(bù)承(chéng)认自考本科原因(yīn)：很多用人(rén)单位会觉(jué)得自考本科是靠自(zì)学(xué)出(chū)来的，并没有通(tōng)过专业的学习，怀疑个人能力，所以不承认。

　　自考学历找工(gōng)作会被拒绝吗其实没有(yǒu)肯定的(de)答案，有的人会(huì)因为(wèi)自考本科找(zhǎo)到好(hǎo)工作，也有的(de)单(dān)位不认可自考本科，在(zài)招聘(pìn)的时候(hòu)经(jīng)常说(shuō)只招统招生(shēng)。

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