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工科与理科是(shì)什么意(yì)思，工(gōng)科、理科

　　总的来说(shuō)，理(lǐ)学研究的是科学(xué)，工(gōng)学研究的是技术；

　　理学注重(zhòng)理论研究，工(gōng)学注重实际应用；

　　理学培养(yǎng)的目标是科学家，工(gōng)学(xué)的培养(yǎng)目(mù)标是工(gōng)程师。

　　典型(xíng)的理学专业如(rú)数学(xué)、物理(lǐ)学、声(shēng)学、化学(xué)等；

　　典型的工科专业如环(huán)境科学(xué)与工程、电子信息(xī)工(gōng)程、化学(xué)工程、土木工程(chéng)、轻化工(gōng)程等。

　　工科(kē)（工程学）是指如材料科学、计(jì)算机、信息(xī)、电子、机械、电气(qì)、建筑(zhù)、水利、汽车、仪器等研究应(yīng)用技术和工艺的学问。

　　工程学或工(gōng)学即“应用科学(xué)和技(jì)术的原理，来解决问题”。

　　工(gōng)程师通过想(xiǎng)象，判断和推理，将科学、技术、数学(xué)和实践经验(yàn)应用到设计、制造、对象或程序(xù)的操作中。

　　在学校中，将自(zì)然科学原理应(yīng)用至工业、农业各个生产(chǎn)敬备薄酌恭候光临是什么意思啊，敬备薄酌恭候光临的意思部(bù)门所(suǒ)形(xíng)成的诸多工程学(xué)科也称(chēng)为工科或工学。

　　工科是应(yīng)用(yòng)数学、物(wù)理学、化(huà)学等(děng)基础科(kē)学的原(yuán)理，结合生产实践所积累(lèi)的(de)技(jì)术(shù)经(jīng)验而发展起(qǐ)来的学科。

　　代表性的学科有(yǒu)土建类、水利类、材料类、电工(gōng)类、电子(zi)信(xìn)息(xī)类(lèi)、热能核能类、仪器仪表类、化工制(zhì)药类等(děng)等。

　　工科的培养目标是(shì)在相(xiāng)应(yīng)的工(gōng)程领域从事规划、敬备薄酌恭候光临是什么意思啊，敬备薄酌恭候光临的意思勘探、设计、施工、原材(cái)料的选择(zé)研究和管理等方面工作的(de)高级工程(chéng)技术(shù)人才。

　　主要是(shì)要培养实(shí)际应用能力的(de)工作人员。

　　以上所述主要指传(chuán)统工(gōng)科(kē)，此外(wài)还有新型(xíng)工(gōng)科。

　　新(xīn)型工科是(shì)指为适(shì)应高技术发展的需要(yào)而在有关(guān)理科基础上(shàng)发展起来的学科(kē)。

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