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说明方(fāng)法有哪些及(jí)作用(yòng)答题格式,三(sān)年级说明(míng)方(fāng)法有哪些(xiē)及作(zuò)用

  说明方法及作用(yòng):

  1、举例子(zi):

  举(jǔ)出实际事例来说明事物,使(shǐ)所要(yào)说明的事物具体化,以便读(dú)者理解,这(zhè)种说明方法叫(jiào)举例子。

  运(yùn)用举事例的说明方法说明事物或(huò)事理,一要注意例子的代表性(xìng),二要注意例子(zi)的适量性。

  作用:使文(wén)章(zhāng)表达的意思(sī)更(gèng)明确,读者更能理解,具体地说明了说明对象的特点。

  例句:云能(néng)预示天气。

  比如,在某某地区,出现(xiàn)云(yún)就(jiù)代表(biǎo)将(jiāng)要下雨。

  ——《看(kàn)云识天气》(根据大的(de)范(fàn)围列举相应的例(lì)子)

  举(jǔ)了(le)具体的例子,真实具体有力地(dì)说(shuō)明(míng)了……,使文章更具有(yǒu)说(shuō)服力。

  2、引(yǐn)用:

  为了使说明(míng)的(de)内容更充实具体(tǐ),更(gèng)具(jù)说服力,可(kě)以引(yǐn)用一些文献资(zī)料、诗词、俗(sú)语、名人名言(yán)等。

  引(yǐn)用(yòng)的范围很(hěn)广(guǎng),可以是经(jīng)典著作,名家名言,公(gōng)式定律,典故谚语等(děng)。

  作用:使(shǐ)文章(zhāng)更具说服力。

  体(tǐ)现说明文语言的准确性(xìng)。

  如引用古诗:使(shǐ)说明文更(gèng)具(jù)诗情画意;

  引用故事(shì)使(shǐ)文章具有趣味性。

  例(lì)句:唐朝的张嘉贞(zhēn)说(shuō)它“制(zhì)造奇特,人不知其所以为”。

  ——《中国(guó)石拱桥》(可以(yǐ)增加文章(zhāng)的说服力)

  用作引用的说明方(fāng)法能够(gòu)简洁,有力地说明事物(wù)的……特征,既增强了说服力,又(yòu)增强(qiáng)了趣(qù)味性。

  3、作比较:

  作比较是将(jiāng)两种类别(bié)相(xiāng)同(tóng)或不同的事物、现象加以比较(jiào)来说明事(shì)物特征的说明方法。

  说明某些抽象(xiàng)的(de)或者是人们比较(jiào)陌生的事物,可以用具体(tǐ)的(de)或者大家已经熟悉的(de)事物和它(tā)比较(jiào),使读(dú)者(zhě)通过(guò)比(bǐ)较得(dé)到具体而鲜明的印象。

  事(shì)物的特征也(yě)往往(wǎng)在比(bǐ)较中显现(xiàn)出来(lái)。

  在(zài)作比(bǐ)较(jiào)的时候,可以是同类相比(bǐ),也可以是(shì)异类(lèi)相比,可以对事物进(jìn)行“横比”,也可以对事物进行“纵(zòng)比”。

  作用:把……与……进行比较,突出强(qiáng)调了(le)说明(míng)对象的特点。

  例句(jù):永(yǒng)定河发水(shuǐ)时,来势(shì)很(hěn)猛,以前(qián)两(liǎng)岸河(hé)堤常被冲(chōng)毁,但是这(zhè)座桥却从没出过事,足见它的坚固。

  ——《中国石拱桥》(突出(chū)被说明对象的特(tè)点(diǎn))

  4、列数(shù)字:

iphone12换电池多少钱>  为了(le)使所要说明的事(shì)物具体化,还可以采用列数字的(de)方(fāng)法(fǎ),以便读者理解。

  需要注意(yì)的是,引用较多的(de)数字,一定要(yào)准(zhǔn)确(què)无误,不准(zhǔn)确的数字绝对不能用,即使是估计的数字也要有可靠的(de)根据,并力(lì)求近似。

  作用:用列数字的(de)方法进(jìn)行说明,既能准确客观地反映事实情况,又(yòu)有较(jiào)强的说服力。

  更体现(xiàn)了说(shuō)明文的准(zhǔn)确性,准确地说明了说(shuō)明(míng)对象的特点。

  例句:赵州(zhōu)桥非常雄(xióng)伟,全长50.82米,两端(duān)宽9.6米,中部略(lüè)窄,宽9米。

  和全桥只(zhǐ)有一(yī)个(gè)大拱,长达37.4米……——《中国石拱桥》(体(tǐ)现准确性)

  5、分(fēn)类别:

  说明事(shì)物的特征,往(wǎng)往从单方(fāng)面(miàn)不易说清楚,可以根据形状、性质、成(chéng)因(yīn)、功(gōng)用(yòng)等属(shǔ)性的异同,把事物分成若干类(lèi),然后依照类别逐一加以说明。

  这种说明方法,叫(jiào)分(fēn)类别。

  作用(yòng):条理清晰,层(céng)次清晰,一(yī)目了然(rán)。

  清晰地说明了说(shuō)明对象的特点,使文章更具有说服力。

  例句:按屏的建(jiàn)造材料极其(qí)装饰(shì)的(de)华丽(lì)程度,分为金屏、银屏、锦(jǐn)屏、画屏、石(shí)屏(píng)、木屏、竹(zhú)屏等,因而在艺术上有(yǒu)雅俗之(zhī)别,同(tóng)时也显露(lù)了使(shǐ)用人(rén)不同的经济与文(wén)化水平。

  ——《说“屏”》(使读(dú)者明(míng)白屏的种类)

  6、打比方:

  利用两(liǎng)种不同事物之(zhī)间(jiān)的相似之处作比(bǐ)较,以(yǐ)突出事物的形状特点,增强说(shuō)明的形象(xiàng)性和生动性的(de)说明方法叫做打比方。

  说明文中的(de)打比方的说明(míng)方法,同(tóng)修辞格上的比喻还有联想是一(yī)致的(de)。

  不同的是,比喻修辞(cí)有明喻、暗喻和(hé)借(jiè)喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不(bù)宜使用。

  作用:把……比作……,生动形(xíng)象地说明(míng)了说(shuō)明对象的特点(diǎn),使说明更通俗易(yì)懂。

  例句:石拱桥的桥洞成弧形,就像(xiàng)虹。

  ——《中国石(shí)拱(gǒng)桥(qiáo)》(可以使要(yào)说明的(de)对象形象生动)

  7、摹状(zhuàng)貌:

  为了使被说明(míng)对象更形象、具体,可以进行状貌(mào)摹写。

  作用:描(miáo)摹(iphone12换电池多少钱mó)了……的(de)……特点,生(shēng)动形象详细(xì)具体地说明了……,使被说(shuō)明(míng)对(duì)象(xiàng)更准确更详(xiáng)尽(jǐn)更生动(dòng)。

  例句:这些石刻石(shí)狮(shī)子,有的母子相抱,有(yǒu)的交头(tóu)接耳,有的像倾听水声,有(yǒu)的像注视(shì)行人,千态万(wàn)状,惟妙(miào)惟肖。

  ——《中(zhōng)国(guó)石拱桥》(使被(bèi)说明(míng)更具体,更形象)

  8、下定义:

  用简明的语言、科学的术语(yǔ)对某一概念的(de)本质(zhì)特征作(zuò)规定性的说明(míng)叫下定义。

  下定义(yì)能(néng)准确揭示事(shì)物的本质(zhì)。

  作用:使人(rén)们(men)在阅读时(shí)对(duì)抽(chōu)象的字词能够更加明白、理解(jiě)。

  例句:统筹方(fāng)法,是一种安排工作进(jìn)程的数(shù)学方(fāng)法。

  ——《统筹方法》(能(néng)准确揭示事物的本质)

  9、作(zuò)诠释:

  从(cóng)一个侧面,在事物(wù)的某一个特点(diǎn)做些一般性的解释(shì)。

  作用:使读者在(zài)阅读时对(duì)抽象的字词能够更加明白,更易理解。

  例句:大拱的(de)两肩上,各有两个小拱。

  这(zhè)个创造(zào)性的设计,不但节约了石料,减(jiǎn)轻(qīng)了桥(qiáo)身的重量,而且在(zài)河水暴涨的(de)时候,还(hái)可(kě)以增加桥洞的过水量,减(jiǎn)轻洪水对桥身(shēn)的冲击。

  同时(shí),拱(gǒng)上加拱,桥(qiáo)身也(yě)更美观。

  ——《中国石拱桥》(使读者明白这个设(shè)计(jì)的巧妙(miào)之(zhī)处(chù))

  10、列图表:

  为了把十分复杂的(de)事(shì)物说清楚,就可(kě)以采用图表法,来弥补单用(yòng)文(wén)字表达的缺欠(qiàn),对某些事物解说更直(zhí)接、了(le)当。

  作用(yòng):使人看了一目了(le)然。

  条理清晰,直接(jiē)地说明了说(shuō)明对象的特点。

  11、作假设:

  作假设是用假(jiǎ)设(shè)的想(xiǎng)法表示出(chū)将来会出现(xiàn)的情况。

  作用(yòng):用假(jiǎ)设的环境来预设将(jiāng)来可能要(yào)出(chū)现的状(zhuàng)况。

  例句(jù):我们只(zhǐ)有一个地球,如(rú)果它被破坏了,我们别无去处。

  ——《只有(yǒu)一个地球》

说明方法有(yǒu)哪些及作用答(dá)题格式(shì)

  说(shuō)明方法(fǎ)及其作(zuò)用(yòng)答(dá)题格(gé)式如下:

  1、举例(lì)子 :具(jù)体真切地说(shuō)明(míng)了(le)事物的××特点。

  2、分类(lèi)别:条理清(qīng)楚(chǔ)地说明了事(shì)物(wù)的××特(tè)点。

  对事物的特(tè)征(或事理)分(fēn)门(mén)别类(lèi)加以说明(míng),使说明更有条理性。

  3、汪(wāng)宽打比方:生动形象地说明该事(shì)物的××特(tè)点(diǎn),增强了文章(zhāng)的趣味性。

  4、列数字:具(jù)体(tǐ)而准确地说明该事物的(de)××特点.使说明更有说(shuō)服力。

  5、作(zuò)比较:突(tū)出强(qiáng)调了被说明对象的××特(tè)点(diǎn)(地位、影响(xiǎng)等(děng))。

  6、下(xià)定义:用简明科学的语言(yán)对说明的对象(或(huò)科学事理)加以(yǐ)揭示,从而(ér)更科学、早陵做更本(běn)质、更概括地揭示事物的(de)特征(或事(shì)理)。

  7、列图表:直观形象地说明了事物的××特点(diǎn)。

  8、引用法:用(yòng)引(yǐn)用(yòng)的方法说明(míng)事物的特征,增强说服(fú)力,如引用古诗(shī)文、谚语、俗话.引(yǐn)用说明在(zài)文(wén)章开(kāi)头,还起(qǐ)到引出说明(míng)对象的作用。

  9、摹状貌:对事(shì)物的特征(zhēng)(或事理)加以形象化的描(miáo)摹,使说明更具(jù)体生动形象(xiàng)。

  10、作诠释:对事物的特征(或(huò)事理)加以具体(tǐ)的解释说明,使说明更通俗易懂(dǒng)。

  11、引用说明:引(yǐn)用说明有以下(xià)几种形式—陆衡—A、引用具体的事例;(作用同举例子) B、引用具体(tǐ)的数据;(作用同(tóng)列数(shù)字(zì))C、引(yǐn)用(yòng)名言(yán)、格言(yán)、谚语;作用是使说(shuō)明更(gèng)有(yǒu)说服(fú)力.D、引用神话(huà)传说、新闻(wén)报道、谜语、轶事趣闻等.作用是增(zēng)强说明的趣(qù)味性.(引用说(shuō)明在文章开头,还起到引(yǐn)出说明对象的作(zuò)用(yòng))。

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