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小学(xué)六种说(shuō)明方法及作(zuò)用,六种(zhǒng)说明方(fāng)法及作用(简短)

  六(liù)种常用说(shuō)明方法分别是(shì)举例子、引资料、作(zuò)比(bǐ)较、列数字、分类别、打比(bǐ)方。

  举例(lì)子的作用是使文章表(biǎo)达的意思更明确(què),读者更能理解,具体(tǐ)地说明了说明对(duì)象的(de)特点。

  1、举例子

  举出实际事(shì)例来说明事物,使所要说明的(de)事物具体化(huà),以便读者(zhě)理解,这种说明方法叫举例子。

  运用(yòng)举事例的说(shuō)明方法(fǎ)说明事物或事(shì)理,一要注(zhù)意例子(zi)的代表性,二要注意例子的(de)适(shì)量性(xìng)。

  作用(yòng):使文章表达的意思更明确,读者更能理(lǐ)解,具体地(dì)说明了说明对象的特点(diǎn)。

陈述句是什么意思举个例子说明,陈述句是什么意思?语文>  2、引资料

  为了使说明(míng)的内(nèi)容更(gèng)充实具体,更具(jù)说服力,可(kě)以(yǐ)引(yǐn)用一些(xiē)文献资料、诗词、俗(sú)语、名人名(míng)言等。

  引资料的(de)范围很(hěn)广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等(děng)。

  作用:使文章更(gèng)具说服力(lì)。

  体现(xiàn)说(shuō)明文语言(yán)的(de)准确性。

  引(yǐn)用古诗:使说明文更具诗(shī)情(qíng)画意。

  引用故事使文章具(jù)有趣味性。

  3、作(zuò)比较

  作比较(jiào)是将两种类(lèi)别相同或不同的事物、现象加(jiā)以(yǐ)比较来(lái)说(shuō)明事物特征(zhēng)的说明方法。

  说(shuō)明某些(xiē)抽象的或者是人们比较陌生的事(shì)物(wù),可以用具体(tǐ)的或者大家已经(jīng)熟悉的事物和它比较(jiào),使读者(zhě)通过比较得到具(jù)体而鲜明的印象。

  事物的特征也往往在(zài)比较中(zhōng)显现出来。

  在(zài)作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相(xiāng)比,可以对事物进行“横(héng)比”,也可以对(duì)事物进行“纵(zòng)比”。

  作用(yòng):把……与……进行比较,突出强调了说明对(duì)象的特点(diǎn)。

  4、列数字

  为了使所要说明(míng)的事物具体化(huà),还(hái)可以采用列数字(zì)的(de)方(fāng)法,以便读者(zhě)理(lǐ)解。

  需要注意的是,引用较多的数(shù)字,一定要准确无误,不准确(què)的数字绝对(duì)不能用,即使是估计的(de)数字(zì)也要有可靠(kào)的根据,并力求近似。

  作用:用列(liè)数(shù)字的方法进行(xíng)说(shuō)明,既能准(zhǔn)确客观地反映事实(shí)情况,又(yòu)有较强(qiáng)的说服(fú)力(lì)。

  更体(tǐ)现了说明文的准确性,准确(què)地说(shuō)明了(le)说(shuō)明对象的特点。

  5、分类别

  说明事物的特征(zhēng),往往从单方面(miàn)不易说清楚,可(kě)以(yǐ)根(gēn)据形状、性质、成因(yīn)、功用等(děng)属(shǔ)性的异同(tóng),把事物分(fēn)成(chéng)若(ruò)干类,然后依照类别逐(zhú)一加以(yǐ)说明。

  这种说明方法(fǎ),叫分类(lèi)别。

  作用:条理清(qīng)晰,层次清晰,一(yī)目(mù)了然。

  清晰(xī)地说明了说明对象的特(tè)点,使(shǐ)文章更具有说服力。

  6、打比方

  利用两(liǎng)种不同事(shì)物之间的(de)相似之处作比较,以突出(chū)事物的形(xíng)状(zhuàng)特点,增强说(shuō)明的(de)形象性和(hé)生动(dòng)性的说明方(fāng)法(fǎ)叫做打比方。

  说明文中(zhōng)的打比方的说(shuō)明方法,同修(xiū)辞格(gé)上的比喻还有联(lián)想是一致(zhì)的。

  不同的是,比喻修辞有明喻、暗(àn)喻、和借喻,而(ér)说(shuō)明多用明喻和暗喻,借喻则不(bù)宜(yí)使用。

  作用:把(bǎ)……比作……,生动形象地(dì)说明了说(shuō)明对象的特点,使说明更通俗易懂。

小(xiǎo)学六(liù)种(zhǒng)说明方法及作用

  小学(xué)的六种说明方(fāng)法及(jí)作用(yòng)如下:

  1、举例子。

  是通过列举有代表性的、恰(qià)当的事(shì)例来说明事物特(tè)征的说明方法。

  作用:使文章表达(dá)的意思(sī)更明确,使说明的对象更生(shēng)动形象(xiàng),便于(yú)读者(zhě)理(lǐ)解。

  例(lì)句(jù):我国名胜(shèng)古(gǔ)迹(jì)十分多.诸如泰山,黄河,故(gù)宫,孔府(fǔ),普陀山,明孝陵,香(xiāng)格里(lǐ)拉等。

  2、列数字。

  从(cóng)数量上说明事物特征或事理的方法(fǎ)。

  需要注意的(de)是,引用的数字,一定要准确无误,不准确(què)的数字绝对不能用,即使是(shì)估计的数字(zì),也要有可靠(kào)的根据,并力(lì)求(qiú)近似。

  作用:使(shǐ)说明对象的特点更(gèng)加精确、科(kē)学(xué)令人信服(fú)。陈述句是什么意思举个例子说明,陈述句是什么意思?语文>

  例句:黄河在近2000年(nián)间竟决口1500多次,改道26次,给两岸(àn)人民带来了深重的苦难。

  黄河是(shì)世界(jiè)上(shàng)含沙(shā)量最大的大河,其含沙量相当于(yú)长(zhǎng)江的(de)68倍。

  3、作比较。

  是说(shuō)明文中(zhōng)斗老镇将两陈述句是什么意思举个例子说明,陈述句是什么意思?语文种类别相同(tóng)或(huò)不同(tóng)的事物、现(xiàn)象(xiàng)等加以比(bǐ)较(jiào)来(lái)说明事物特征(zhēng)的说明方法。

  作用(yòng):突出(chū)强调事(shì)物的某种(zhǒng)特征(zhēng)。

  例句(jù):黄河是世(shì)界(jiè)上(shàng)含沙量最大的大(dà)河,其(qí)含沙量相当于长江(jiāng)的(de)68倍。

  4、打比方。

  是通过比(bǐ)喻的修(xiū)辞手(shǒu)法来(lái)说明事物(wù)特征的(de)一种说明方法。

  作用:使抽象(xiàng)的事物(wù)变得具体(tǐ)、生动(dòng)、形象(xiàng)。

  例句:人(rén)们都说,黄河是中(zhōng)华民族的摇(yáo)篮。

  5、分类含缺别。

  要(yào)说明事物的特征,往(wǎng)往从单方面不(bù)易(yì)说清楚,可(kě)以(yǐ)根(gēn)据形状、性(xìng)质、成因、功用等属(shǔ)性的异同,把(bǎ)事物分(fēn)成若干类(lèi),然后(hòu)依照(zhào)类别逐一加(jiā)以说(shuō)明,这种说明方法(fǎ)叫分类别。

  作(zuò)用:使(shǐ)说明事物的特征条理清晰(xī),一目了然。

  例句(jù):鲸的种类很(hěn)多,总的来说可以分为两大类:一类是须(xū)鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有(yǒu)锋利的牙(yá)齿。

  6、下定(dìng)义。

  用简明的语言对事物的本质特征(zhēng)作概括的说明(míng)方法。

  作用:科(kē)学(xué)准确(què)地解释空粗说明对象(xiàng)的内(nèi)涵,使说明更严密(mì),更通(tōng)俗易懂(dǒng)。

  例句:两组(zǔ)对边(biān)分别平行的(de)四边形叫平行(xíng)四边(biān)形。

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