张雪峰是著名的考(kǎo)研导师，从网络走红后，他开始将(jiāng)自己的业务范围(wéi)进一步(bù)扩大，进军高考志愿的填(tián)报领域。

张雪(xuě)峰从(cóng)北京迁到(dào)了苏州，成立了专门的公司，公司目标是(shì)为(wèi)广大考生指明(míng)未(wèi)来方向(xiàng)。

在(zài)互联网的浪潮下，张雪峰有先发优势，毕竟他在各(gè)大互联(lián)网平台(tái)风起云涌之前，已经在网络成名(míng)。

张雪峰借用(yòng)已经成名的优(yōu)势(shì)以及出(chū)众的口才，迅速在各大平台(tái)积累了(le)上千万粉丝。

他(tā)阴肖指的是哪几个生肖，阴肖指的是哪几个生肖呢时(shí)常(cháng)在(zài)网络上评论高等院校，发(fā)表大(dà)学专业(yè)的(de)报考建议(yì)，多次引起(qǐ)争议(yì)。这次，他真(zhēn)的闯祸(huò)了，所说的言论被“群(qún)殴”。

张(zhāng)雪(xuě)峰在视频当中(zhōng)直(zhí)截了当的(de)称(chēng)，如果我是孩子的家长，孩子非要报考(kǎo)新闻学，我(wǒ)一定把他打晕。

张雪(xuě)峰进一步(bù)表示，闭着眼(yǎn)睛报一个专业都比新闻好。

张雪峰为何得此结论呢？他也并非是一时兴(xīng)起，胡言乱语。

张雪峰称，现在人人是(shì)自媒体(tǐ)，学新(xīn)闻传播(bō)的人(rén)中，八成没(méi)有从事本专业。

张学峰此番言论后，引起传媒大学教授(shòu)的炮轰。

重(zhòng)庆大学(xué)的(de)一(yī)位传(chuán)播学的教授发文批评(píng)张雪峰的(de)言论，认为(wèi)张(zhāng)雪峰是(shì)在忽(hū)悠孩子报志愿。他称(chēng)张雪峰本人就是(shì)在享受着传(chuán)播的红利，吃着传(chuán)播的饭，砸着传播的(de)锅。

在张雪峰言论引发网络(luò)讨论(lùn)后，权威部门教育部重磅发声，教育部表(biǎo)示，严肃查处收取志(zhì)愿填报高价(jià)咨询费问题(tí)。

张雪峰(fēng)涉及高(gāo)考志愿填报领(lǐng)域。他的咨询填报费用(yòng)有(yǒu)的上万元，有(yǒu)的高达几(jǐ)万元。教育部的发声(shēng)，无疑让(ràng)张雪峰(fēng)的业务雪(xuě)上(shàng)加霜。

查询张雪峰老师的高考志愿填报的专(zhuān)栏内容(róng)，目前(qián)已经下架。

中国(guó)教育报(bào)对(duì)张雪峰几乎是(shì)点名批评。中国教育报在2023年(nián)6月22日出版(bǎn)的(de)评(píng)论文章，炮轰张(zhāng)雪峰的网红言论。批评张雪峰只顾就业，而忽视了学生的个人兴趣(qù)，具(jù)有误(wù)导(dǎo)性。

各(gè)方对(duì)张(zhāng)雪峰此起彼伏的批评后，他也害怕了。张雪(xuě)峰发文(wén)表示，突然(rán)有(yǒu)种(zhǒng)感觉(jué)，我离(lí)被人(rén)搞不远了。

张雪峰老师(shī)是聪明人(rén)，在风口浪尖之下，他明(míng)显收敛了个(gè)人高调的姿态(tài)。有些话他只(zhǐ)有以“我有(yǒu)一个朋友”的(de)口吻向(xiàng)大(dà)家传递，不再敢直接(jiē)“口出(chū)狂(kuáng)言”。

社会正在(zài)教给张雪峰(fēng)更(gèng)多的知识(shí)和内容。

未来，张雪峰老师会不会面(miàn)临业务匮乏(fá)问题(tí)，公司经营(yíng)能不能(néng)持续(xù)，都将是未知数(shù)。

从理论层面上看，张雪峰老师的(de)言论确实(shí)存在一定(dìng)的偏见。从教育上看，我(wǒ)们要从学生的(de)兴趣出发(fā)，引导学(xué)生追求(qiú)心中理想，实(shí)现个人(rén)抱(bào)负。

现实是(shì)残酷(kù)的(de)。学(xué)生(shēng)在大学学(xué)完专业知识(shí)后，面临的(de)最主要的(de)问题还是生存问(wèn)题(tí)。张雪峰老(lǎo)师只是从(cóng)生存角度(dù)给学生更多的参考和(hé)意见，他的(de)言论可能存在(zài)争(zhēng)议(yì)，但确实给更多的家长和学生打开了(le)思(sī)路(lù)，这不就(jiù)是我们所(suǒ)倡导的百(bǎi)家争鸣、百花(huā)齐放吗？

很多人站在一定高度上会说，要让学生按照自(zì)我的兴趣发展(zhǎn)未来。如果一个老师仅(jǐn)仅(jǐn)以这样(yàng)一句话去告诉学生，而不结合学(xué)生的自身实际(jì)情况(kuàng)出发，那这(zhè)种(zhǒng)言论毫不负责(zé)。

作为(wèi)一个学生，他的认知很大(dà)程度上停留(liú)在书本知识，他的思想层级和(hé)社会实际情况存(cún)在脱节现象。

学生所认为(wèi)的兴趣(qù)，并不一定是(shì)他真正的(de)兴趣。

作为老师，应该帮(bāng)学生(shēng)发掘所追求的真正兴趣，或者是对他未(wèi)来真正有(yǒu)益的事情，以防他(tā)后悔。

什么(me)叫兴趣？真正的(de)兴(xīng)趣是(shì)你做(zuò)了这(zhè)件(jiàn)事(shì)，发现了这件事存在(zài)困(kùn)难(nán)，但你内心(xīn)仍然要去(qù)完成(chéng)，要去做(zuò)，这(zhè)才是(shì)真(zhēn)正的兴(xīng)趣。而不是从来没有干过一件(jiàn)事，但就(jiù)是喜(xǐ)欢，内心想做，但当真正做这件事的时(shí)候(hòu)发现，不(bù)适合，不想做。

这不是兴趣，是(shì)在臆想(xiǎng)。

高考(kǎo)志愿(yuàn)的(de)填报指(zhǐ)导(dǎo)，真正对学生(shēng)有意义的是：让学生区分自(zì)己所喜欢的(de)东(dōng)西是来(lái)源于臆(yì)想，还是真实(shí)的兴趣。

我(wǒ)想，这也是张雪峰老师能(néng)够有一定支持度的原(yuán)因(yīn)吧，他在帮(bāng)更多的(de)学生区分梦(mèng)境与现实(shí)。

梦(mèng)是(shì)要做(zuò)的，但现(xiàn)实绝对不可忽略，否则(zé)可能连(lián)觉都睡(shuì)不(bù)安稳(wěn)。

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