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　　集美大学自考(kǎo)和高考的区别

　　高考(kǎo)，全称为“普通(tōng)高(gāo)等学(xué)校招生全(quán)国统(tǒng)一(yī)考试”，基本上是社会(huì)中所(suǒ)有人员期待成才的一种现实(shí)性(xìng)必备途径，其(qí)价值意义无异于古代封建时期的(de)科(kē)举取仕一般，是所有社(shè)会学(xué)子(zi)登上(shàng)高等知(zhī)识殿堂的必经途径，社会中(zhōng)称之为“全日(rì)制”或(huò)“普招生”。

　　而自考，通称为“高(gāo)等教育自(zì)学考(kǎo)试(shì)”，从(cóng)1981年正式开考以来(lái)，由(yóu)于(yú)学习方式的(de)开放性(xìng)特点，以及理论知识的(de)完(wán)备性(xìng)要求(qiú)，而广受专科学生以及社会励(lì)志改变命运人士(shì)的(de)欢迎。

　　自考(kǎo)就是那一扇重新让为你打开(标准大气压和常温常压，常温下的标准大气压kāi)的窗。

　　01、自考是高(gāo)考的重(zhòng)要补充手段

　　普通高等教(jiào)育是社会正常化(huà)教(jiào)育(yù)机制模式；

　　而继续教(jiào)育则是(shì)社(shè)会中在职人(rén)员追求上进的(de)最有效手段(duàn)，自考作为继续(xù)教育的先行者，起(qǐ)到了(le)对于高考制(zhì)度最实际的补(bǔ)充作用。

　　自考人(rén)群主体基本上面向(xiàng)的是大中专院校学生、高考(kǎo)失榜、生(shēng)活不(bù)如(rú)意以(yǐ)及期(qī)待“知识(shí)改变命运”的群体，对于这(zhè)一(yī)类人，自考(kǎo)能让(ràng)其对于社会的学术追(zhuī)求重新(xīn)回(huí)到正常(cháng)轨道，让他们自身的价值能获(huò)得主流社会(huì)的强烈(liè)肯定(dìng)，符合现代(dài)化(huà)建设所(suǒ)需的(de)价值观和知识体系。

　　02、对比高(gāo)考，自考具开放性特色

　　自考生学习方式具有强(qiáng)烈的(de)自育、自励价(jià)值，更有其开放性模式兼容(róng)特色，受到社会中各类求学人士的广(guǎng)泛欢迎。

　　高考，尽管(guǎn)参考人数(shù)较多(duō)，浩浩荡(dàng)荡，然(rán)而其自身群体多集中于18岁(suì)左右的(de)高中毕业历(lì)届生与应届生，很难照顾到其他求学人群的学习需求，而且一(yī)考(kǎo)定终身模式，多少(shǎo)年来一(yī)直(zhí)受到教(jiào)育界，各界(jiè)有影(yǐng)响人士对于其(qí)合理性的(de)质疑(yí)，因此(cǐ)自考反而具备强(qiáng)烈(liè)的反衬(chèn)色彩，我们(men)应该为自考感到(dào)自豪。

　　什么是(shì)自(zì)考本科？

　　自考本(běn)科是高等教育自学考试本科的简称(chēng)，自(zì)考本(běn)科是我(wǒ)国基(jī)本高等教育制度之一，成(chéng)绩合格后由主考学校(xiào)和高等教育自学考试委(wěi)员会联合颁发大学(xué)毕业证书，国(guó)家(jiā)承认学(xué)历(lì)，学信网可查，符合条件者由主考大学授予学士(shì)学位。

　　获(huò)得自考(kǎo)本(běn)科学(xué)历，根据国家教育部1988年15号文件(jiàn)，享受普通(tōng)高等教(jiào)育毕(bì)业证书相同(tóng)的法律效(xiào)力。

　　很多单(dān)位(wèi)为什么(me)不承(chéng)认自考本科原因：很多用人单位会(huì)觉得自考(kǎo)本科(kē)是靠(kào)自(zì)学出(chū)来的，并(bìng)没有通过专业的学习(xí)，怀疑个人能力，所(suǒ)以不(bù)承认。

　　自考学历(lì)找工作会被拒绝吗其实没有肯定(dìng)的答案，有的人(rén)会因为自考本科找到好工作，也(yě)有的单位不认可(kě)自(zì)考(kǎo)本科，在(zài)招聘的时候经常说只招统招(zhāo)生。

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