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三年级(jí)口算心算速算方法技巧视频，三年级口算心算速算(suàn)方法技巧总结

　　带符(fú)号搬(bān)家法

　　当一个计算题只有同一级运算（只有乘除或只有(yǒu)加减运算）又(yòu)没(méi)有括号(hào)时(shí)，我们可以“带(dài)符(fú)号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运(yùn)算中添括号时，括号前是加号，括号里不变号，括(kuò)号前是(shì)减号，括号(hào)里要变号。

　　例(lì)如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运(yùn)算(suàn)中(zhōng)添括(kuò)号时，括号前是乘号，括号里(lǐ)不变号(hào)，括号前是除号，括(kuò)号里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先(xiān)我(wǒ)们要知道好朋友数。

　　一位数中(zhōng)，那两个(gè)数(shù)相加等于10呢？

　　1和9，2和(hé)8，3和(hé)7，4和6，5和5。

　　这五(wǔ)对数(shù)两两相加(jiā)等于10，我们(men)把(bǎ)他们叫做好朋友数。

　　加法学会了，现(xiàn)在我们来看一(yī)下减法(fǎ)吧~

　　计算15-3，宝贝(bèi)儿们(men)都知道15是一个两位数。

　　十(shí)位上的1代表(biǎo)1个10，个(gè)位上的5代表1个5。

　　所以，可(kě)以把15拆成10和(hé)5。

　　遇到减法，先用小数去减。

　　5-3够减(jiǎn)吗？够减，5-3=2，10没有动(dòng)，用2+10就(jiù)是结果。

三年级数学快速口(kǒu)算方法

　　只要熟练掌握计算法则(zé)和运算顺序，根据题目本身的(de)特点(diǎn)，使(shǐ)贺咐埋用合(hé)理、灵活的计算方(fāng)法，化(huà)繁为(wèi)简，化难(nán)为易，就(jiù)能算得又(yòu)快(kuài)又准确。

　　先为大家介绍5个速算技巧：

　　1. 方法一：带符号搬家(jiā)法

　　当一(yī)个计算题只有同(tóng)一(yī)级(jí)运算（只有乘除或只(zhǐ)有加(jiā)减运算）又没有括号时，我们可(kě)以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二(èr)：结合律法

　　加(jiā)括号法

　　（1）在加减运算中添括(kuò)号时，括号前是加号，括号里不变号，括(kuò)号前(qián)是减(jiǎn)号，括(kuò)号里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括(kuò)号前是乘号，括(kuò)号里不变号(hào)，括号前(qián)是除号，括号(hào)里要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅(chán)蚂加减运算中去(qù)括号时(shí)，括(kuò)号前是加号，去(qù)掉括(kuò)号不变号，括号前是(shì)减号，去掉括(kuò)号要变号（原(yuán)来括号里的加(jiā)，现在要变为(wèi)减；原来是减，现(xiàn)在(zài)就(jiù)要变(biàn)为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时，括号前(qián)是乘号，去掉括号不变(biàn)号，括(kuò)号(hào)前是除号，去掉(diào)括号要变(biàn)号（原(yuán)来括号里的(de)乘，现在就要变为除；原来是除，现在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘(chéng)法(fǎ)分配律(lǜ)法

　　分(fēn)配法

　　括号(hào)里是加或减运算，与(yǔ)另一个(gè)数相乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因(yīn)式法

　　注意相同因数的(de)提(tí)取(qǔ)。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四：凑整法

　　看到名字，就知(zhī)道这(zhè)个方(fāng)法(fǎ)的含(hán)义。

　　用此方(fāng)法时，需(xū)要注意(yì)观察，发现规律。

　　还要注意还哦，有借有还，再借(jiè)不(bù)难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法(fǎ)

　　拆分法(fǎ)就(jiù)是(shì)为(wèi)了方便计算，把一个(gè)数拆成几个数。

　　这需要掌(zhǎng)握(wò)一些(xiē)“好(hǎo)朋友”，如：2和(hé)5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还(hái)要注意不(bù)要改变数的大小(xiǎo)哦。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子(zi)熟练运(yùn)用速算方法，需要通过(guò)持之以恒(héng)的(de)练习(xí)，提升计(jì)算能简液(yè)力，这样，无论平时做作业还(hái)是考试都(dōu)能游刃(rèn)有余。

　　建议家(jiā)长每(měi)天抽(chōu)出5分钟时间，帮助孩(hái)子进(jìn)行口算练习，培养(yǎng)孩子快速、准确口算的能(néng)力。龙钟是什么意思有什么表达效果，双袖龙钟的龙钟是什么意思

　　在练习过程(chéng)中，也要记(jì)录好用时，做完后马上核对正误，并分析做错的原因(yīn)。

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