大学(xué)的(de)学分是(shì)啥意(yì)思，大学学(xué)分的规范是什么是学分制，教育形式的一种，以(yǐ)选课为(wèi)中心，教师辅导为(wèi)辅(fǔ)佐，经过绩(jì)点(diǎn)和学(xué)分，衡量学生(shēng)学习质和量的归纳教育(yù)管理准则的。

　　关(guān)于(yú)大学的(de)学分是(shì)啥意思，大学学分的规(guī)范是什么以及大学的学分(fēn)是(shì)啥意思，大学学分(fēn)是干什么的，大学(xué)学分的规(guī)范是什么，大学(xué)学(xué)分是干啥(shá)的，大学里学分是什么等问(wèn)题(tí)，小编将为(wèi)你收拾(shí)以下常(cháng)识：

大学的学(xué)分是(shì)啥意思，大学(xué)学(xué)分(fēn)的规范是什么

　　学(xué)分制，教育形(xíng)式的一种，以选课为中(zhōng)心，教师辅导为辅(fǔ)佐(zuǒ)，经过绩点和学分，衡(héng)量学生

　　学(xué)习(xí)质和量的(de)归纳教育管理准则。

　　与班建制、导(dǎo)师制(zhì)合称三大教育形式。

　　19世(shì)纪(jì)末学分(fēn)制

　　创始于(yú)美国哈佛大学(xué)。

　　1918年北(běi)京大学在国内首先(xiān)实施”选课制(zhì)”，1978年国内一些有条件

　　的(de)大(dà)学开端试行学分制，现在学分制变革已在国内高校全面推开。

大学学分是什么意思

　　学分，是用于核(hé)算学生学习量的一种(zhǒng) 计量单(dān)位(wèi) ，按(àn)学期核算，每门课程及实(shí加州时间现在几点钟，加州时间与北京时间差)践(jiàn)环(huán)节的详(xiáng)细学分数(shù)以(yǐ)专业 教育(yù)方案 的规则为准。

　　部分校园(yuán)也(yě)有(yǒu)按学分收(shōu)费的(de)准则。

　　经过(guò)学分能够(gòu)评判(pàn)学生在大(dà)学期(qī)间的学习常识的(de)广度(dù)，学生获得的学分越多，阐明学(xué)生(shēng)学到的东西也就越多。

　　在某(mǒu)些大(dà)学中，学分也变成了点评学生优异(yì)程度(dù)的一个重要规范(fàn)。

　　 大(dà)学学分制

　　一、学分制概述

　　　　学分(fēn)制(zhì)，是指以选(xuǎn)课为中(zhōng)心，以位置为辅佐，经过绩点和学分衡量学(xué)生学(xué)习质量(liàng)的归纳教育管(guǎn)理准则(zé)。

　　敬缓学分制创始于美国哈佛大(dà)学，与(yǔ)班(bān)建制(zhì)、导师制(zhì)合称三大教(jiào)育形式(shì)。

　　二、学分(fēn)制的分(fēn)类(lèi)

　　　　1、学(xué)年(nián)学(xué)分亮睁模制

　　　　既有学(xué)年约(yuē)束的特征(zhēng)，又有(yǒu)彻底学分制的特(tè)征。

　　它(tā)既保留了学(xué)年(nián)制方案性强(qiáng)、专业分类(lèi)紧密完(wán)好的特性，又(yòu)具有学分制的某些长早樱(yīng)处，比方，在对课(kè)程的选修方面，给予学生在必(bì)定(dìng)范围(wéi)内(nèi)的自由度(dù)等。

　　　　2、彻底(dǐ)学(xué)分制

　　　　彻底学(xué)分(fēn)制是一种把有必要(yào)获得的结业总学分作为结业规(guī)范(fàn)的(de)一种教(jiào)育(yù)管理准则，它要求依照(zhào)培养目标(biāo)和教育方(fāng)案(àn)中各门课(kè)程及教(jiào)育环节(jié)的(de)学时量，确认每门(mén)课程(chéng)的学分，设置必(bì)修课和(hé)选修课(kè)，规则各类课程(chéng)的份额，以(yǐ)及准予学(xué)生结业的最低(dī)总(zǒng)学(xué)分(fēn)。

　　　　3、绩点学分(fēn)制

　　　　绩点学(xué)分制是在(zài)学分制基础上发生的一种(zhǒng)能(néng)用以(yǐ)显现学生每(měi)门课程的学习成果的质(zhì)量，以及学年和结业(yè)总成果质量的教(jiào)育管理准则,，其(qí)核算(suàn)公式为:学分绩点=学分(fēn)×绩点。

　　　　4、加权(quán)学分制

　　　　加权(quán)学分制也是在(zài)学分制的基础上发生(shēng)的一种能用(yòng)以显现学生对某(mǒu)些(xiē)要点课程的学习质量，以区别学生专业(yè)水平(píng)凹凸的教育管理准(zhǔn)则(zé加州时间现在几点钟，加州时间与北京时间差)。

　　实施(shī)加权学分，将教育方案(àn)中(zhōng)的学分，依据课程类别，求学成果差异等别离确认(rèn)不同的(de)权重系数，方案学分乘以(yǐ)权重系(xì)数，得(dé)出(chū)加权学(xué)分，以区别学生学习成(chéng)果好(hǎo)坏，并做为选拔(bá)尖子生、评优、评奖的重要依据(jù)。

　　　　5、附加学(xué)分制

　　　　附(fù)加学分制(zhì)是在要求学生修(xiū)满教育方案规则(zé)的(de)最(zuì)低学格外，还应修(xiū)满课(kè)外附(fù)加学分才(cái)干结业(yè)的(de)一种教(jiào)育管理准(zhǔn)则。

　　一般说来，课外附加(jiā)学分可(kě)依据学生参与学科比赛与学术活动(dòng)、思(sī)想品德与社会工作、文(wén)体活动(dòng)与公益活动(dòng)的状况来鉴定(dìng)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 加州时间现在几点钟，加州时间与北京时间差