认真地(dì)还是(shì)认真的(de)写作业，认(rèn)真的与认真地是认真的和认真地的区别在于用法不同(tóng)，认真“的”后(hòu)面接名(míng)词的。

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认真地还是认真的写作业，认真的与认真地

　　认真的和认真地的区(qū)别(bié)在(zài)于(yú)用法不(bù)同，认(rèn)真“的”后面接名(míng)词(cí)。

　　例如：认真的学习；

　　认真“地”后面接动词，例如(rú)：认真地(dì)跑(pǎo)步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示(shì)例：1、我们学习要踏实认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会(huì)计(jì)工作非常认真，生怕(pà)出现什么差错。

　　3、上课要认真听(tīng)讲，不要三心二(èr)意。

　　4、代表们认真(zhēn)肖战《光点》歌词是什么，肖战《光点》歌词是什么歌讨论并且一致通(tōng)过了决(jué)议。

认真地还是认真的写作(zuò)业，哪个是正确的用法？

　　“认真地做(zuò)作业”用地是(shì)：地；

　　“地(dì)”的(de)结构蔽蔽告特点也(yě)必须和它前面的词(cí)和词(cí)组构(gòu)成一种特有形式来为它后面(miàn)的动词(cí)服宏明(míng)务，构(gòu)成“状动关系(xì)”。

　　如：他认认真真地写。

　　此(cǐ)处的“地(dì)”便为状语的标肖战《光点》歌词是什么，肖战《光点》歌词是什么歌(biāo)志(zhì)，应读de。

　　她(tā)愉快地接受了这件礼物(wù)。

　　其(qí)他“de”字的(de)用法

　　1、“的”的(de)结构特点是必(bì)须和它(tā)前面的词构成一种固有(yǒu)的“的字结构(gòu)”形式来(lái)修饰、限制和说(shuō)明后面的名词或并首代词，使前后构成一种“定名(míng)关(guān)系”。

　　“的”即为定语的标(biāo)志，应(yīng)读de。

　　如(rú)：刚刚建(jiàn)成的这所学校就是(shì)残(cán)疾(jí)人培训(xùn)学校。

　　3、“得”为结构(gòu)助词时，必(bì)须用在动词或形容词之后，带着它(tā)后面的(de)词语(肖战《光点》歌词是什么，肖战《光点》歌词是什么歌yǔ)为其前的动词(cí)或形容(róng)词服务，即作动(dòng)形谓语的补(bǔ)语(yǔ)。

　　如：看(kàn)得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处(chù)的(de)“得”便为补语(yǔ)的(de)标志，应(yīng)读de。

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