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钢琴里面(miàn)小快(kuài)板的(de)速度是多少，钢琴中小快(kuài)板是(shì)什么(me)意思

　　这(zhè)要看曲子的(de)风格 ，缓慢大(dà)概30拍左右，中速(sù)40-50左(zuǒ)右(yòu)。

　　 每个时代对(duì)速度的定义... 行板Andante,76到108拍每分钟；

　　 中板Moderato,90到110拍每分(fēn)钟；

　　 小快板...学前儿童观察(chá)力(lì)的(de)发展特点：一亿等于多少千万人民币，一亿等于多少千万？1亿等于多少百万（1）在(zài)目的性(xìng)上，由于神经系统还不够发达，儿(ér)童往(wǎng)往会随心所欲(yù)的观察，易受无关事(shì)物和细节(jié)影(yǐng)响，极(jí)有可能(néng一亿等于多少千万人民币，一亿等于多少千万？1亿等于多少百万)被自己所喜欢的、感兴趣的物品所吸引。

　　3-4岁(suì)儿童一般会在(zài)观(guān)察过程之中忘掉观察(chá)任(rèn)务(wù)，4-6岁儿童观察(chá)的目(mù)的性有所提高。

　　（2）在持(chí)续时(shí)间上，受儿(ér)童对(duì)观察物(wù)品喜爱程度的影响，但随着年龄增(zēng)加(jiā)，稍(shāo)有改善；

　　在一(yī)实验里，三四岁的幼(yòu)儿观(guān)察图片的时间只有6分8秒(miǎo)，5岁增加到(dào)7分6秒(miǎo)，6岁可(kě)达(dá)12分3秒(miǎo) 。

　　（3）在系统(tǒng)性上(shàng)，儿童不善于将(jiāng)观(guān)察的对象整体与局部(bù)间、局(jú)部与(yǔ)局部(bù)间联(lián)系，只能得到所看(kàn)见的(de)单(dān)一部分；

　　幼(yòu)儿的观察从最初的(de)杂乱无章逐渐发展成为有组织、有系统的综合的知觉过程

钢琴谱上(shàng)小(xiǎo)快板(bǎn),中速这类词具体指的速度是多少

　　这要(yào)看曲(qū)子的风格 ，缓慢大概扰滑(huá)30拍(pāi)左右，中速40-50左右。

　　 每个时代对速度的定义... 行板Andante,76到108拍每分钟(zhōng)； 中(zhōng)板Moderato,90到110拍每分钟(zhōng)； 小快板...

　　学(xué)前儿童观察力的(de)发展特点(diǎn)：

　　（1）在目(mù)的性上，由于神经系统还不(bù)够发达(dá)，儿童往往会随心(xīn)所(suǒ)欲(yù)的观察，易受(shòu)无关(guān)事物(wù)和细节影响，极有可能被自己所(suǒ)喜欢的、感(gǎn)兴趣的物品所吸引。

　　3-4岁儿(ér)童一般会在观察过程(chéng)之中忘掉观察任务，4-6岁儿童观察(chá)的目的性有所提(tí)高。

　　（态(tài)李此2）在持续时间上，受儿童对观察物品喜(xǐ)爱程(chéng)度(dù)的影响，但随着年龄(líng)增(zēng)加，稍(shāo)有改(gǎi)善；在一实验(yàn)里(lǐ)，三四(sì)岁(suì)的幼儿观察图片(piàn)的时(shí)间只有6分(fēn)8秒，5岁增(zēng)加到7分6秒，6岁可达12分(fēn)3秒 。

　　（3）在系统性(xìng)上，儿童不善(shàn)于(yú)将观(guān)帆(fān)迅察的对象整体与局部(bù)间、局(jú)部与局(jú)部间联系，只能得到所看见的单一(yī)部(bù)分；幼儿的观察从最初的杂乱无章逐渐发展成为有组织(zhī)、有系统的综合的知觉(jué)过(guò)程

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