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上(shàng)海四(sì)大八校(xiào)是指什么高中，上海市(shì)重(zhòng)点(diǎn)高中排名一览表

　　上海四大是(shì)指(zhǐ)：上海市民办华育中学、上海民办兰生(shēng)复旦中(zhōng)学、上海外国语大学附(fù)属外国语学校、上(shàng)海市市北初级中学等(děng)四校。

　　八校是指：上(shàng)宝中学、张江集团学校(xiào)、进华(huá)中学、存志中(zhōng)学、新华初级(jí)中学、上海市(shì)世界(jiè)外对方说莫辜负是什么意思，已赞莫辜负是什么意思国语中学、华(huá)二初级中学、立达中学等八校(xiào)。

　　扩展资料华(huá)育中对方说莫辜负是什么意思，已赞莫辜负是什么意思学的前身是上海中学初(chū)中部(bù)，90年代上海的'初中高中分离以后，上海中学与华泾实业(yè)联(lián)合在1999年(nián)建立了华育中学，华(huá)育的师资力量(liàng)、管理方式、教学方式，都来自于(yú)上(shàng)海中学。

　　兰生复(fù)旦中学建校(xiào)于1994年(nián)，也是一所可跨区招生(shēng)的民(mín)办寄宿制初级中学，为复旦附中(zhōng)的初中(zhōng)教学基地。

上海高中四大(dà)名校八大金刚是什(shén)么

　　 上海四(sì)大名(míng)校(xiào)是指上海中(zhōng)学、华师(shī)大二附中、复旦附中、交大附中。

　　 这四所学(xué)校是(shì)上海(hǎi)高中里(lǐ)顶尖教育资源的代表。

　　 八大金刚指(zhǐ)的是南(nán)洋模范中学(xué)（徐汇(huì)）、建平(píng)中学(xué)（浦李顷(qǐng)凳东）、七宝中学（闵行）、控(kòng)江中学（杨浦(pǔ)）、延安中(zhōng)学（长宁）、复兴中(zhōng)学（虹口）、大同中学（黄浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当然(rán)这(zhè)只是坊间的一种说法而已，各(gè)区(qū)县依然还拥(yōng)有一些非(fēi)常出名的高(gāo)中，比如(rú)浦东的进才(cái)中学(xué)，静安的市西中学、徐汇(huì)的位育(yù)中学(xué)、宝山的行知(zhī)中学等。

　　 还有“一个神仙”为上外附中（虹口区）,因(yīn)上(shàng)外附中(zhōng)几(jǐ)乎不对外乎大区招生，在(zài)上海中考中(zhōng)，我们一般都不(bù)会(huì)讨(tǎo)论这所学校，故被(bèi)应(yīng)成为"神仙(xiān)"。

　　 扩(kuò)展资料：

　　 上海市(shì)实验性示范性高中是根据《国务院关于基(jī)础教育改革与发展决定》中各地建设一批实施素质教育(yù)的(de)示范性普通高中以及全(quán)国高中教育工(gōng)作会议的精神(shén)，上(shàng)海市于1999年4月正式启动(dòng)建(jiàn)设的。

　　 上(shàng)海市实验(yàn)性示范性高中第一批(pī)有(yǒu)上海中学、复旦大学(xué)附属中学、上(shàng)海交(jiāo)通大学附属中学对方说莫辜负是什么意思，已赞莫辜负是什么意思、华东师范(fàn)大学第二附属(shǔ)中学、上海师范大学附属中(zhōng)学(xué)、大同中学(xué)、格致中(zhōng)学、上海外国语(yǔ)大学(xué)附属(shǔ)大境中学、向(xiàng)明中学、南洋模范中学、位育(yù)中学、延安中学、上海市第三女子中学(xué)、育才(cái)中学、市西中学、曹杨二中、晋元(yuán)高级中(zhōng)学、市北中学(xué)、新(xīn)中中学(xué)、复兴高级中学、华东师范大学第一(yī)附属中学、控江中学(xué)、杨浦高级中学、七宝中学(xué)、行知中(zhōng)学、嘉定一中、建平(píng)中(zhōng)学、进才中学、松江(jiāng)二中 

　　 上海(hǎi)市(shì)于(yú)1999年4月正式启动上海(hǎi)市实验性示范性(xìng)高中建设(shè)。

　　 2004年，本哪旅市实验性示范性高中建设取得新进展。

　　 实(shí)验(yàn)性示范(fàn)性高(gāo)中建设是(shì)上海(hǎi)市基础(chǔ)教育现代(dài)化的重要组成部分(fēn)。

　　 建设(shè)实验性示(shì)范性高(gāo)中(zhōng)，目(mù)的是在于通过促进学(xué)校形成依(yī)法治校、自我(wǒ)约束(shù)、自主发展的内驱机制，推动学校不断(duàn)追求(qiú)新的发展，形成(chéng)一支(zhī)学(xué)校教育改革的先(xiān)锋(fēng)队，一支攻(gōng)克素质教育难题的攻坚队，对整个高中教育(yù)和基础教育(yù)起示范(fàn)、辐射和引领作用，从而带(dài)动基础教(jiào)育的整(zhěng)体发(fā)展与提高，促(cù)进本市率先基本(běn)实(shí)现教育现代化。

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