主谓(wèi)双宾和主谓(wèi)宾(bīn)宾补的(de)区别(bié) 例子(zi)，主谓宾双宾和主(zhǔ)谓(wèi)宾(bīn)宾补(bǔ)是主谓(wèi)双宾中(zhōng)两个宾语都与主语(yǔ)联系，是主语动作的承受者(zhě)的。

　　关于主谓双宾和主谓宾宾补(bǔ)的区别 例子，主谓宾双宾和主谓(wèi)宾(bīn)宾补以及主谓双宾(bīn)和主谓宾(bīn)宾补的(de)区(qū)别(bié) 例子，主谓(wèi)双宾(bīn)跟主谓宾宾补的区别(bié)，主谓宾双宾和主谓宾宾补(bǔ)，主谓(wèi)双宾和宾(bīn)补(bǔ)的讲解(jiě)，主谓(wèi)双宾和主(zhǔ)谓(wèi)宾补有(yǒu)什(shén)么(me)区别等(děng)问(wèn)题，小(xiǎo)编将(jiāng)为你整(zhěng)理以下知(zhī)识：

主谓双宾和主谓宾宾补的区别(bié) 例子，主谓宾双宾(bīn)和主谓宾宾补(bǔ)

　　而主谓宾宾补中的补语是用(yòng)来补充说明宾语的(de)。

　　这是从概念区分的。

　　2、“主谓宾补(bǔ)”中，如(rú)果将主(zhǔ)谓去掉，宾语和补语是存在逻辑关系的，加入助动词可以构成(chéng)一个完整的句子(zi)。

　　宾(bīn)语从句的语序无论主句是(shì)陈

　　1、主谓(wèi)双宾中两个宾语都与主语联系，是主语(yǔ)动(dòng)作的承受者。

　　而主(zhǔ)谓宾宾补(bǔ)中的补(bǔ)语是用(yòng)来补充说明宾语的。

　　这是从概念区分的。

　　2、“主谓(wèi)宾补”中(zhōng)，如果(guǒ)将主(zhǔ)谓(wèi)去掉，宾语和补语是存(cún)在(zài)逻(luó)辑关系的，加入(rù)助动词可(kě)以(yǐ)构成(chéng)一个完整的(de)句子。

　　无论(lùn)主句是(shì)陈述(shù)句还(hái)是疑问句，宾语从句都(dōu)必须使用陈述语序，即“主句(jù)+连词+宾(bīn)语从句(主(zhǔ)语+谓(wèi)语+……)”句式(shì)。

　　根据(jù)连接(jiē)词在从句中所(suǒ)担任的不(bù)同成分，可分(fēn)为以下四(sì)种：

　　1)连接词+谓(wèi)语。

　　连接词在从句中(zhōng)作主(zhǔ)语。

　　常见的连接词(cí)有： who，what，which等。

　　如：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你(nǐ)能告诉我谁知道答案(àn)吗?

　　The small children don't know what is模棱两可是什么意思 模棱两可的人心机重吗 in 模棱两可是什么意思 模棱两可的人心机重吗their stockings.这些小孩子不知道袜子里(lǐ)有(yǒu)什么东西?

　　2)连接词(cí)+名词+谓语。

　　连接词(cí)在从(cóng)句中(zhōng)作主语的定语。

　　常见的(de)连接(jiē)词有：whose，what，which，how many，how much等。

　　如：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班(bān)上谁的(de)书法最好。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老师(shī)问我(wǒ)们房间(jiān)里(lǐ)有多少人(rén)。

　　3)连接词(cí)+主语+谓语。

　　连接(jiē)词(cí)在从句中作宾(bīn)语、状语或表语。

　　常见(jiàn)的(de)连接词有：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在句中不充当任何(hé)成分(fēn))等。

　　如(rú)：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决定是否去无锡旅行。

主(zhǔ)谓双宾和主谓宾补的(de)区别(bié)？

　　主(zhǔ)谓宾(bīn)宾---两个宾语都(dōu)和动(dòng)词有(yǒu)关(guān)系,都是动词(cí)的发(fā)生对(duì)象,但两个宾语之间无逻辑(jí)关系(xì) ；主(zhǔ)谓宾宾补中，宾语和补语有逻辑上(shàng)的主谓关系(xì),或者(zhě)补语(yǔ)是修饰宾语。

　　主(zhǔ)谓双(shuāng)宾中两个宾语都与主语(yǔ)联系，是主(zhǔ)语(yǔ)动作的承受(shòu)者(zhě)。

　　而主谓宾宾补(bǔ)中的补(bǔ)语是(shì)用来补充说明宾语的。

　　这是从概念区分的。

• 　　主(zhǔ)+ 谓+ 间(jiān)宾+ 直宾(bīn)I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主+ 谓+ 宾(bīn)+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分这两种结构：I made John our chairman.I made John a cake.方法(fǎ)很简哪仔猜单：在宾语后加上be动词，若能构(gòu)成完整句子(zi)，则是(shì)补(bǔ)戚枯足语。

  　　比(bǐ)如我们(men)可(kě)以说John is our chairman. 所以上句中的our chairman是宾语补足语无法构成完整的(de)句子，则为直接宾(bīn)语。

  　　比如我们不能说：John is a cake. 所以a cake 是直接宾(bīn)语。

• 　　主谓(wèi)双宾结构就是主语+谓语+直接宾语+间接宾语(yǔ)，例如：my father will buy a walkman for me，主谓宾宾补即是主语+谓语+宾语+宾语补足语。

  　　例如：let me alone

　　主谓(wèi)双宾，两个(gè)宾(bīn)语之(zhī)间没的联(lián)系，而主谓宾宾补(bǔ)，宾语(yǔ)和宾语补足语(yǔ)之间可(kě)以构成(chéng)一个完整的句(jù)子，像楼上的那句。

　　ME和A BOOK之(zhī)间没的联系，the room和warm是可以构成句子“the room is warm”的。

　　双宾一般格式为sb. + sth.，宾语和宾补(bǔ)一般格式是(shì)sb./sth + adv/adj/非完整类句子结李型构等。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 模棱两可是什么意思 模棱两可的人心机重吗