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那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌,那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌曲

那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌,那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌曲 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春(chūn)天的声音排比(bǐ)句有什么作(zuò)用呢?春天的(de)那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌,那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌曲声(shēng)音排(pái)比句可以使春天的声音更加形象、具体(tǐ),更加(jiā)强烈(liè)的表现出春天声音的美(měi)妙(miào)、春天的生机勃勃,表现(xiàn)出对春天的(de)喜(xǐ)爱的。关于春(chūn)天(tiān)的声音排比句有什么(me)作用(yòng)呢以及春天的声(shēng)音排比句有什(shén)么作用呢,春天听到了什么声音排比(bǐ)句,春天还是(shì)什么用排(pái)比句,春天的气(qì)息的排(pái)比句,用(yòng)排(pái)比句来描写春天的句子(zi)等问题,农商网将为你整理以下的(de)生活知(zhī)识(shí):

春天(tiān)是几(jǐ)月到(dào)几月

  春天(tiān)是3月到(dào)5月的。

  在(zài)北半球春天是3-5月(yuè),中(zhōng)国农历的1-3月为春(chūn)季,南半球的季(jì)节与北半球(qiú)相反,春天是9-11月(yuè)。

  季节一共(gòng)有(yǒu)四季,分为:春、夏、秋(qiū)、冬,夏季为(wèi)6-8月,秋(qiū)季为(wèi)9-11月(yuè),冬季为12-次年2月。

春天(tiān)的(de)声音排(pái)比句有(yǒu)什么(me)作(zuò)用呢

  春天的声音排比句可以(yǐ)使春天(tiān)的声音更加形(xíng)象、具体(tǐ),更加强(qiáng)烈的<那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌,那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌曲span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌,那些孤独的人啊夜晚是否还回家是什么歌曲表现出春(chūn)天声音的美妙(miào)、春天(tiān)的生(shēng)机勃勃,表现出对(duì)春(chūn)天的喜爱。

  排比句,是(shì)修辞手法之一,指(zhǐ)使用(yòng)排比(bǐ)修辞(cí)方法,把三个或以上意义相关或(huò)相近、结构(gòu)相同或相似、语气相同的词组(zǔ)或句子并排在一起组成的(de)句子。

  有(yǒu)时候两(liǎng)个句子或以上的并列句子也可(kě)以称为排比(bǐ)句。

  一般使用排比(bǐ)句来说理,可收到条理分明的效果(guǒ)。

  用排比(bǐ)来抒情,节(jié)奏和(hé)谐,显得感情洋溢、气势更(gèng)为(wèi)强烈。

  用排比来(lái)叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效(xiào)。

“春天的声音”运用了哪(nǎ)些(xiē)修辞手法?

  “春(chūn)天的声音”运用(yòng)了拟人的

  修辞手法

  。

  春天是一个季节,不会说话,而人才会有声音(yīn),把(bǎ)春天拟作人才(cái)会发出声音。

  这样写可以让春天的描写(xiě)更加生动、形象(xiàng)、具(jù)体,既能(néng)生动形(xíng)象地写出春(chūn)天的特点,又(yòu)有了拟人化之(zhī)后春天的活(huó)泼(pō)。

  例(lì)如:

  春天(tiān)的声音是春雨润物的声音;是白云轻轻飘过(guò)声音;是春(chūn)风(fēng)拂柳的声(shēng)音;是候(hòu)鸟回(huí)归的(de)鸣叫声音;是孩子在春天(tiān)里(lǐ)嬉戏的(de)声音……

  这句话除了运用(yòng)了拟人的修辞手法,还用(yòng)了(le)排比(bǐ)的修辞手(shǒu)法(fǎ)。

  可以使春天的声音(yīn)更加形象、具体,更加强烈的表现出春天声音的美妙,春天(tiān)的生机勃勃,表现出对春天的喜爱。

  扩展资料

  修(xiū)辞手法是(shì)为(wèi)提高表(biǎo)达效果,用于(yú)各种文(wén)章或应用文,在(zài)语言写作时(shí)

  表达方法(fǎ)

  的集(jí)合。

  修(xiū)辞手法一共有63大类,78小类。

  通过修饰、调整(zhěng)语句(jù),运用特定(dìng)的表达形(xíng)式(shì)以提高语言(yán)表达(dá)作(zuò)用的方式。

  常用的修辞手法(fǎ)有(yǒu):比(bǐ)喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设(shè)问、反问(wèn)。

  1、比喻:即表示两种不同程度的事物,彼此(cǐ)之间有(yǒu)相(xiāng)似点,使用一事物来比方另一事物(wù)的

  修辞方法

  。

  2、拟人:把物当作人来写,赋予物以(yǐ)人的言行或思想感(gǎn)情,用描写人的词来(lái)描(miáo)写物(wù)。

  3、夸张:为了达到某种表达(dá)效果(guǒ),对事物的形(xíng)象、特征、作用、程(chéng)度(dù)等(děng)方面着(zhe)意扩大或缩小的方(fāng)法。

  4、排比(bǐ):把三个或(huò)以上(shàng)结构(gòu)和长度均类似、语气一致(zhì)、意义相(xiāng)关或相同(tóng)的句子排(pái)列起来。

  5、对偶(ǒu):字数(shù)相等,结构(gòu)形式相同或基本相同(tóng),意义对称的一对(duì)短语(yǔ)或句子,表达两(liǎng)个相对(duì)或相近的意思。

  6、反复:为了突(tū)出某个意思(sī),强调某种感情,有意重复(fù)某个词语(yǔ)或句(jù)子。

  7、设问:为了(le)引起(qǐ)别人的(de)注意,故(gù)意先(xiān)提出问题,然(rán)后自己回答。

  强烈情感。

  8、反问:又(yòu)称(chēng)激问、反(fǎn)诘(jí)、诘问。

  用疑问形(xíng)式(shì)表达确定(dìng)的意思,用肯定形式反问表(biǎo)否定,用(yòng)否定形式反(fǎn)问表肯定,只问不答,答案(àn)暗含(hán)在

  反问句

  中。

  参考(kǎo)资(zī)料

  百度百科

  -修辞手(shǒu)法(fǎ)

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