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　　12月(yuè)4～6号，继续教育(yù)学(xué)院院长叶勇(yǒng)一行赴(fù)成都多所(suǒ)高(gāo)校调(diào)研学习。

　　调(diào)研组检查了(le)四川交(jiāo)通(tōng)职业技术(shù)学院、四川交通运输(shū)学校2个(gè)函授教学(xué)点(diǎn)的面授工(gōng)作，并调(diào)研学(xué)习(xí)了函授点所(suǒ)在学(xué)校和成都中医药大(dà)学(xué)继续教育工作的成功经验(yàn)。

　　四川交通(tōng)职(zhí)业技术(shù)学院是(shì)全国高职院校前(qián)50强、四川(chuān)省前(qián)三强，具有极强(qiáng)的(de)行业特色(sè)与办学(xué)实力(lì三衢道中古诗曾几的几,怎么读，曾几的三衢道中的意思)，也是我(wǒ)校最早一批校(xiào)外成人教育函授(shòu)站。

　　四川省交(jiāo)通(tōng)运输职业学校是我校在四川设立的(de)两个函授站之一，10多年(nián)来，一直(zhí)与我校合(hé)作开展成(chéng)人学历教(jiào)育(yù)专科层次(cì)的人才培养。

　　在两所合(hé)作院校，大家(jiā)就学历继续教育的教学模(mó)式、教(jiào)学管理改革(gé)进(jìn)行了深入探讨，共同分析了(le)当前学历和(hé)非学(xué)历(lì)继续教(jiào)育所面临(lín)的问题，讨论了继续(xù)教育未(wèi)来的发展方向，并就如何拓展非(fēi)学(xué)历培(péi)训的市场(chǎng)、提高培训质(zhì)量、资源共享(xiǎng)等方(fāng)面(miàn)达成了合(hé)作意向。

　　在成(chéng)都中医(yī)药大学，调研(yán)组一行了解了该校如何发挥全国双一流学校学科专业(yè)优势，通过设置中医学(xué)、护理学、营养(yǎng)食品与健康等专业性极强(qiáng)的专业(yè)，通(tōng)过(guò)在全省各(gè)地市州全覆(fù)盖设立函授点，通(tōng)过先进(jìn)的教(jiào)学管理模式(shì)、教学质量保障(zhàng)措施(shī)，拓展学历继续教育市场，确保近三年录(lù)取(qǔ)规模近万人的有效做法(fǎ)。

　　交流中(zhōng)，双方还(hái)共同分析(xī)了学历和非学历继续教育面临的生源下降、培训市场竞争(zhēng)日趋(qū)激(jī)烈等新的发展形势，讨论了继续教(jiào)育如何支(zhī)持(chí)高校“双一流(liú)”建设、“新工科”“新医科”建设，如(rú)何准确(què)定位和未来发展思路等问题。