二鹊(què)救友(yǒu)文言(yán)文翻译(yì)及注释讲解(jiě)，二鹊救友文言(yán)文翻(fān)译及注(zhù)释拼音(yīn)是(shì)《二鹊(què)救(jiù)友》是出(chū)自《虞初新志》的一篇文章(zhāng)，主要讲述两只喜鹊(qu酸笋可以直接吃吗，酸笋可以直接吃吗有毒吗è)救助朋(péng)友的寓言(yán)故事的。

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二鹊救友(yǒu)文(wén)言文翻译(yì)及(jí)注释讲解(jiě)，二鹊救友文言文翻(fān)译及(jí)注释(shì)拼音

　　下面整(zhěng)理了文言文翻译及注释(shì)。

　　某氏园(yuán)中(zhōng)，有古木，鹊巢其上，孵雏将出(chū)。

　　一日，鹊徊(huái)翔其上，悲(bēi)鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐(jiàn)近，集古木上，忽有二鹊对(duì)鸣，若(ruò)相语状，俄而扬去(qù)。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其(qí)后。

　　群(qún)鹊(què)见而噪，若(ruò)有所诉。

　　鹳(guàn)又“咯咯”作声(shēng)，似允所(suǒ)请。

　　鹳于古木上(shàng)盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一(yī)赤蛇(shé)吞之。

　　群鹊喧舞，若(ruò)庆且(qiě)谢也。

　　盖(gài)二鹊招鹳援(yuán)友也。

　　译文：某人(rén)的花园(yuán)里有一(yī)株很古老(lǎo)的(de)树(shù)，喜鹊在上面筑巢，母鹊孵(fū)出(chū)来的小鹊都已(yǐ)经快长成幼鸟了。

　　一(yī)天，一只(zhǐ)喜(xǐ)鹊在(zài)巢上徘徊(huái)飞翔(xiáng)，不停地发出悲伤的(de)嚎叫。

　　不(bù)一会儿，成群(qún)的喜鹊都渐渐闻声赶(gǎn)来，聚集在树上，两(liǎng)只喜鹊仍然在树上对叫(jiào)，好似在对话一样，不一会儿又扬长(zhǎng)而去。

　　可是又过了一会儿，一只鹳从空中飞(fēi)来，发出“咯咯”的声(shēng)音，两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊像尾巴一(yī)样跟随在它后面。

　　喜鹊(què)们见了便(biàn)喧叫起(qǐ)来，好像有话要(yào)说。

　　鹳又发出“咯咯”的(de)叫声，似乎在(zài)答应喜(xǐ)鹊的请求。

　　鹳(guàn)在古树上盘(pán)旋了三圈，突然俯身向鹊巢(cháo)冲了下来，叼出一条赤(chì)练蛇并吞了(le)下去。

　　喜鹊们欢呼了起来，像在庆祝，并向鹳致谢。

　　原来两(liǎng)只喜(xǐ)鹊(què)是(shì)去(qù)找鹳(guàn)来救朋(péng)友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟(niǎo)。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷(qǐng)之：在原文中等同＂未几＂''俄(é)而''；

　　一会儿的(de)意思

　　5.已：停(tíng)

　　6.作：发出

　　7.雏:变(biàn)成幼(yòu)鸟（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一(yī)会

　　11.尾(wěi)：在(zài)后(hòu)面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救友文言文(wén)翻译是什么?

　　二鹊救(jiù)友文言(yán)文翻译如下(xià)：

　　在(zài)某(mǒu)人(rén)的花园里有一棵古树，酸笋可以直接吃吗，酸笋可以直接吃吗有毒吗喜鹊在(zài)上面筑巢，母(mǔ)鹊(què)唤源(yuán)型(xíng)马上就(jiù)要孵出小喜鹊(què)了。

　　一天，一只喜鹊在巢上来(lái)回地(dì)飞，不停(tíng)地鸣叫。

　　很快，成群(qún)的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集在树上。

　　忽然有(yǒu)两只喜鹊在(zài)树(shù)上对叫，好似在对话一样，然(rán)后便飞走(zǒu)了。

　　过了一会儿，一只鹳从空(kōng)中飞来，发出“咯咯”的声音(yīn)，两只(zhǐ)喜鹊(què)也跟在(zài)它(tā)后(hòu)面。

　　其他喜鹊们见了便喧叫起来，好像有(yǒu)什么事要说。

　　鹳再(zài)次发(fā)出“咯咯”的叫声(shēng)，似乎在(zài)答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋(xuán)三(sān)圈，就俯身向喜鹊的窝(wō)冲（下来(lái)），叼出一(yī)条赤蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢(huān)呼飞舞起(qǐ)来，好像在庆祝，并且向鹳致谢。

　　原来两(liǎng)只喜(xǐ)鹊是去(qù)找鹳来做(zuò)援(yuán)兵(bīng)的。

二鹊(què)救友文言文及赏析(xī)

　　原文：

　　某氏园中，有古木(mù)，鹊巢其(qí)上(shàng)，孵雏将出(chū)。

　　一日，鹊徊(huái)翔其上(shàng)，悲鸣不(bù)已。

　　顷之，有群(qún)鹊鸣渐(jiàn)近，集古木(mù)上，忽有二(èr)鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几(jǐ)，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦(yì)尾(wěi)其后。

　　群鹊见而噪(zào)，若有所诉。

　　鹳又“咯咯(gē)”作声(shēng)，似允(yǔn)所(suǒ)请。

　　鹳于古(gǔ)木和(hé)猜上(shàng)盘旋三(sān)匝，遂俯冲(chōng)鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群(qún)鹊(què)喧舞，若庆且谢也(yě)。

　　盖二鹊(què)招鹳援友(yǒu)也。

　　赏析：

　　动物世(shì)界里(lǐ)的亲情也同样让人感动，本文中喜鹊看到自己同(tóng)伴的孩子(zi)遭到赤蛇的侵犯，从而“悲鸣不已(yǐ)"，招来群鹊(què)，其中两只(zhǐ)喜鹊(què)请来一只(zhǐ)鹳(guàn)，也许是群鹊(què)的友(yǒu)爱感动了鹳，鹳(guàn)勇敢地“俯(fǔ)冲鹊巢，衔(xián)一赤蛇(shé)吞(tūn)之”。

　　动物(wù)尚能如此(cǐ)讲究情义，连动(dòng)物都如(rú)此，我(wǒ)们人类岂能无(wú)情无(wú)义。

　　所以我们要助(zhù)人为乐，尽自己所能帮助(zhù)他人，要团结(jié)友爱。

　　当问题超出自己能力范裂芦围时(shí)，要会动脑筋，就要善于(yú)借助外(wài)部力量加以解(jiě)决，要学会求助。

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