学好英(yīng)语的最有效方法有哪(nǎ)些(xiē)呢，学好英语(yǔ)的最有效方法有哪些(xiē)英文是初中生学(xué)习英语一(yī)定要注(zhù)意自己(jǐ)的学习方法，下面为大家总结了初中生(shēng)学好(hǎo)英语(yǔ)的最有效方法，仅供(gōng)大家参考的(de)。

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学好英语的(de)最有效方(fāng)法有哪些呢，学好英(yīng)语的最有效方(fāng)法有(yǒu)哪些英文

　　在(zài)清晨阅读英语，每天(tiān)就朗诵一篇文章即可。

　　这一篇文章连续朗诵至少(shǎo)十遍。

　　但每一遍反射弧包括哪五个部分，反射弧包括哪五个部分顺序朗诵，都要非常投入，就假装自(zì)己是美国或英国(guó)的电(diàn)视台主(zhǔ)持人在主持(chí)节目(mù)和主播，你不(bù)是在读英语而是在用心声情并茂地讲故事(shì)。

　　你会发现你(nǐ)一遍比一遍(biàn)朗(lǎng)诵的好，这个(gè)可以(yǐ)快(kuài)速培(péi)养你的英语语感(gǎn)。

　　初中英语学习(xí)八大时(shí)态，但是(shì)重点考察五大(dà)时态---一般将来时、一般现在时(shí)、一般过去(qù)时(shí)、现在进行时、现在完成时。

　　语态分为(wèi)主动语态与被动语态(tài)，难点在于被(bèi)动语态的(de)学习。

　　中考主要考察一般现在时、一般将来时、一般过(guò)去时和含(hán)有情态动(dòng)词的被动语态。

　　学习方(fāng)法：理解概(gài)念，牢(láo)记公式，熟记标(biāo)志，准确运(yùn)用。

　　在初中英语学习中，做作业之前(qián)先复(fù)习也很(hěn)重要。

　　复习能巩固之前学过的知识，强化学习(xí)效果。

　　每天上完英语课之后，对于(yú)老师布(bù)置的(de)作业(yè)，先不要(yào)急着去做，而是(shì)要先(xiān)将当天老师讲过(guò)的(de)知识点(diǎn)以及课本上的内容(róng)仔细复习一(yī)遍，然后(hòu)再去做(zuò)作(zuò)业(yè)。

　　这样不仅能让做作业的正确率增高，同时也达到了温(wēn)故知新的效果。

　　要具备一定的英语(yǔ)听、说(shuō)、读(dú)、写能力，首先要掌握一定的词汇量。

　　快(kuài)速扩大词(cí)汇量的最好办法就是进(jìn)行多种体裁文(wén)章的大量阅读。

　　理解和速度是阅读的两项基本功，两(liǎng)者缺(quē)一不可。

　　语(yǔ)言学家(jiā)和心理(lǐ)学家的研(yán)究证明：加深理(lǐ)解(jiě)可以加快读速;反过来，读速(sù)的加快也能加(jiā)深理解(jiě)。

　　两者(zhě)是相互促进的。

怎样(yàng)学(xué)好英语最(zuì)有效的方(fāng)法有哪(nǎ)些(xiē)？

　　综(zōng)述：学(xué)习(xí)英语最最重要的就是词汇(huì)量。

　　1.记忆单词的方法

　　学(xué)英(yīng)语最关键(jiàn)的就是单词了(le)，毕(bì)竟英语词句是(shì)有多个单(dān)词组成的，所以要学会如(rú)何(hé)扩充自己单词量;大致可(kě)以(yǐ)通过阅(yuè)读(dú)、生词记忆等方式来增加新词(cí)汇(huì)量，如果出现无法记(jì)忆(yì)的新单词(cí)或者(zhě)难度较大的单词记(jì)得记录一下，并不断的去使(shǐ)用新(xīn)单(dān)词，这(zhè)样总归比你不断的通过脑力(lì)去记忆(yì)好(hǎo)很多的。

　　2.培养自(zì)己的(de)解决(jué)问题思路

　　在学槐坦铅英语的过(guò)程(chéng)当中相信(xìn)每一个人都(dōu)有遇到过难题，而(ér)这些难题有些人(rén)则选择逃(táo)避，有些人则选择直视，所以要学会信或如何去解决(jué)问题，养(yǎng)成解决(jué)问题的(de)思维(wéi)方(fāng)式，要想培养自己解决问题的(de)能力最好的方法(fǎ)就是不断的给自己制造一(yī)些新的(de)问(wèn)题(tí反射弧包括哪五个部分，反射弧包括哪五个部分顺序)，由(yóu)简入难的(de)创造。

　　3.学习反射弧包括哪五个部分，反射弧包括哪五个部分顺序互动分享(xiǎng)

　　要(yào)说英(yīng)语学习的最终(zhōng)目的(de)就是交(jiāo)流，因(yīn)而要想从根本上(shàng)学好英语，交流就是必不可(kě)少的，所以学要学会如(rú)何(hé)将自己学到(dào)的通过(guò)交流分享出去，与别人(rén)多(duō)多互(hù)动交流，一(yī)方面对自(zì)己(jǐ)的英(yīng)语(yǔ)思(sī)维方(fāng)式有好(hǎo)处(chù)，一方面也可以突破自身英语(yǔ)交流(liú)的心理障碍，时间(jiān)一长也容易形成肌肉记忆的。

　　4.塑(sù)造(zào)良好(hǎo)的英语学习环(huán)境

　　需(xū)要为自己建立一个(gè)固(gù)定(dìng)的(de)语(yǔ)言学习环(huán)境。

　　在这样一个(gè)语言(yán)学习环境中，我们(men)会慢慢(màn)自然地学习它。

　　如果一个(gè)根本不会说英语(yǔ)的人被扔到国外，即使他的英语水平更(gèng)差，当他回来的时(shí)候(hòu)，他的英语水平(píng)铅好也会很好。

　　5.树(shù)立英(yīng)语学习自信(xìn)心(xīn)

　　学习中最忌讳的是(shì)钓鱼三天，晒(shài)网两天，所以在(zài)学习(xí)的过程(chéng)中。

　　我(wǒ)们必(bì)须(xū)学会树立(lì)学习的自信，并不断地告诉自己，我们可以(yǐ)做(zuò)到(dào)。

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