音乐教(jiào)育类包(bāo)括(kuò)哪些专业(yè)类别(bié)，音乐教育(yù)类(lèi)包(bāo)括哪些专业是(shì)音(yīn)乐教育类一(yī)般特指音乐教育(yù)专业(yè)的。

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音乐教育类包括哪些专业类别，音乐教育类包括哪些专业

　　该专业主要培养和(hé)造就适应社会主义市场经济建设(shè)和教育改革发展需要的具有句读之不知是什么句式类型，句读之不知是什么句式的意思较好音乐(lè)素养和教学能(néng)力的专门(mén)人(rén)才。

　　开设此(cǐ)专业的院校有中央音乐学院(yuàn)、上(shàng)海音乐学院、天津音乐学院、重庆师范大学(xué)、西华(huá)师范大(dà)学、河北师范大学(xué)等(děng)。

音(yīn)乐专(zhuān)业有(yǒu)哪些

　　音乐专业主(zhǔ)要包(bāo)括声乐、器乐、指挥、录音、作曲、音乐教育等六个(gè)专业，其中音乐(lè)艺(yì)考(kǎo)主要分为两个方向(xiàng)，一个(gè)是音(yīn)乐教育类(lèi)，另一个就是音乐表(biǎo)演(yǎn)类。

　　1音乐作曲作曲(qū)的(de)英(yīng)文是(shì)compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材(cái)进行整(zhěng)合、组(zǔ)装、创造性地安排(pái)与使用(yòng)。

　　早(zǎo)期的音乐中(zhōng)，作(zuò)品必须能够顺利进行演奏才(cái)算完(wán)成全(quán)部的(de)作(zuò)曲工作。

　　并且，创作能够演奏出来的音乐才能(néng)算是作曲。

　　随着音(yīn)乐制作（Music production）技术的(de)发展，某(mǒu)些声部最后即便没有实(shí)现演奏，或者说部分音(yīn)响并不(bù)适合真实演(yǎn)奏或无(wú)法演(yǎn)奏，也可(kě)通过电子设备获(huò)得(dé)想要的音乐效(xiào)果。

　　所以当今看(kàn)来，创作某(mǒu)些即便没有最后的演奏步骤的音乐也(yě)属于作(zuò)曲。

　　作曲是在(zài)完(wán)成音乐内容(róng)的创作。

　　音乐中所有元素(sù)都服务于音乐内(nèi)容，每个声部(bù)都是平等(děng)的。

　　任何音乐形式(shì)（包括(kuò)单声部音乐与纯(chún)打(dǎ)击乐音(yīn)乐）至少(shǎo)会包含织(zhī)体、曲式、编配(pèi)、速(sù)度、节拍。

　　改变这(zhè)些的其中一个因素就有可能(néng)改变一(yī)首音乐的内容，明确这(zhè)些才能(néng)称为(wèi)作曲(qū)。

　　和声、复调(diào)、曲式分析与管弦乐法，俗称为(wèi)作曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果你想主修音乐，并且(qiě)想在毕业后找到一份(fèn)稳(wěn)定的工作(zuò)，那么音乐(lè)教(jiào)育是一(yī)个不错的选(xuǎn)择。

　　事实上这也是大多数音乐专(zhuān)业(句读之不知是什么句式类型，句读之不知是什么句式的意思yè)毕(bì)业生(shēng)的选择。

　　如(rú)果你想成为一名私人乐器教师(shī)或K-12音(yīn)乐教师，大多数学校都会要求你有一(yī)个学(xué)士(shì)学位，而大学教师(shī)就(jiù)需(xū)要(yào)硕士或博士学位。

　　就拿美国(guó)举(jǔ)例来说，学生(shēng)的音(yīn)乐(lè)教育学位课程可以为自己(jǐ)在大(dà)学(xué)所在州的认证(zhèng)做准备，所以如果学生毕业于肯塔基(jī)州的音(yīn)乐教育学士课程(chéng)，不(bù)一定有资格在伊利诺斯州任教。

　　而中国的情况(kuàng)就各有(yǒu)不同，每(měi)个地(dì)区每(měi)个学校的(de)要求都不尽相同(tóng)。

　　3、音(yīn)乐表演在本科和研究(jiū)生(shēng)阶段，音乐表演课程给学生时间和资源来专(zhuān)注于演奏音乐和磨练(liàn)他们在一种主要乐器上的(de)技(jì)能。

　　这些课程要求(qiú)学生在入学前(qián)参加试镜，培训学生成为(wèi)表演家、音乐治(zhì)疗师、私人乐器教师、歌剧(jù)演唱家(jiā)、指挥家、教(jiào)堂(táng)管风(fēng)琴(qín)手(shǒu)和音乐家(jiā)。

　　4、音乐制作/录音艺(yì)术电子音乐制作，电子音乐制作又名MIDI制作，是九十(shí)年(nián)代随着电(diàn)脑的产生兴(xīng)起而兴起的一种在电脑(nǎo)上完(wán)成制作的音乐，专(zhuān)业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代(dài)音乐(lè)类(lèi)最(zuì)实用、最热门的专业无疑非(fēi)电子音乐制作莫(mò)属。

　　音(yīn)乐技(jì)术/录(lù)音艺术的学生将(jiāng)学(xué)习音(yīn)乐技术硕士学位所需(xū)的录音、音乐制作(zuò)、现场声音、电子音(yīn)乐、信号处理、沉浸式(shì)音频、AR/VR技(jì)术(shù)、音乐认知、音(yīn)乐信息学等领域(yù)的高级(jí)技能。

　　需要学生在音乐技术(shù)的所有领域都拥(yōng)有坚(jiān)实(shí)的基础，通过与音乐表(biǎo)演和作曲专业的学生合作，尝试在实验性(xìng)音乐与传统(tǒng)音乐之间建立联系。句读之不知是什么句式类型，句读之不知是什么句式的意思p>

　　5、编曲唱作务敏锐(ruì)度，以进入竞争激烈的词(cí)曲(qū)创(chuàng)作领域。

　　学(xué)生将参加作曲相(xiāng)关的(de)一对(duì)一课程，发展特定的技能和(hé)自己(jǐ)的风格(gé)，并获得在不断(duàn)发展的音乐产业中工作所需要的一系列工(gōng)具和技术。

　　偏向于(yú)流行音乐方面的作曲编曲(qū)，招收(shōu)的很多都是在唱歌方面有(yǒu)不(bù)错基础的学生，在软件(jiàn)的学习上不会太过强求，更偏向于(yú)音乐的创造性。

　　研究的很多方面也(yě)是(shì)现代流(liú)行音乐方(fāng)面的(de)风格、创(chuàng)作方式等。

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