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三角形垂线的定义和性质,垂线的定义和性质七年级

三角形垂线的定义和性质,垂线的定义和性质七年级 曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理

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  曹冲称(chēng)象说的是(shì)东汉末年曹操(cāo)的(de)儿子曹(cáo)冲小(xiǎo)时(shí)候就聪颖善(shàn)于思考,运用等量(liàng)替换(huàn)的方法(fǎ)和浮力定律只用(yòng)船和(hé)石头称量出一头(tóu)大象(xiàng)的重(zhòng)量的故事(shì)。

  故事说明了人辩(biàn)证思维能力的(de)重要性,启(qǐ)发我们要善(shàn)于(yú)思考、思维灵(líng)活、运用多角度考虑(lǜ)问题(tí)。

  遇到困难化整为零,逐一解决。

课文原(yuán)文(wén)

  古时候有个大官叫曹操。

  别人送他(tā)一(yī)头大(dà)象,他很(hěn)高兴,带着(zhe)儿子和官员们一同去看。

  大象(xiàng)又高又大(dà),身(shēn)子像一(yī)堵墙,腿像四根柱子。

  官员们一边看一边(biān)议(yì)论:“这么大的(de)象,到底有多(duō)重呢?”

  曹操问:“谁(shuí)有办法把这(zhè)头大象称一称(chēng)?”有的说(shuō):“得造(zào)一(yī)杆大秤(chèng),砍一棵大树做秤杆。

  ”有的说:“有了大秤(chèng)也(yě)不行啊,谁有那么大(dà)的(de)力气(qì)提得(dé)起这杆大(dà)秤(chèng)呢?”也有(yǒu)的说(shuō):“办法(fǎ)倒有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的(de)再称。

  ”曹操听了(le)直(zhí)摇头。

  曹(cáo)操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办(bàn)法。

  把大象赶(gǎn)到一艘大(dà)船上,看船身(shēn)下沉多少(shǎo),就沿着水(shuǐ)面,在船舷上画一条线。

  再把大象(xiàng)赶上(shàng)岸,往船(chuán)上装石头,装到(dào)船下沉到画线(xiàn)的地方为止。

  然后称(chēng)一称船(chuán)上的石(shí)头。

  石头有(yǒu)多重,大象就(jiù)有多重。

  ”

  曹操微笑着点一点头。

  他叫人照曹(cáo)冲(chōng)说的办法去(qù)做,果然称(chēng)出了(le)大象(xiàng)的重量(liàng)。

古文(wén)原文(wén)

  曹(cáo)冲生五六岁,智意所及(jí),有若成人之智(zhì)。

  时孙权曾致巨(jù)象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸(xián)莫能出(chū)其(qí)理。

  冲(chōng)曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知(zhī)矣。

  ”太祖悦,即施行焉。

译文(wén)

  曹(cáo)冲(chōng)年龄五六岁的时候,知(zhī)识和(hé)判断能力如一个(gè)成(chéng)年(nián)人(rén)。

  有一次,孙权送来了一(yī)头巨象(xiàng),曹(cáo)操想知道这象的重量,询问他的属下这件事,但他们都(dōu)不能(néng)说(shuō)出称象的办法。

  曹(cáo)冲说:“把象放到大(dà)船上(shàng),在(zài)水面所达到的地方做上记号(hào),再让船装载(zài)其(qí)它东西,称一下(xià)这(zhè)些(xiē)东(dōng)西,那么比较下就能(néng)知道(dào)了(le)。

  ”曹操(cāo)听了很高兴(xīng),马上照这个(gè)办法做了。

曹冲(chōng)

  曹冲(196年-208年),字仓(cāng)舒(shū),东汉末年(nián)人物,东(dōng)汉(hàn)豫州刺(cì)史部谯(今亳州)人,曹操和环夫(fū)人(rén)之子(zi)。

  从小聪明(míng)仁爱(ài),与众不(bù)同,深受曹操(cāo)喜爱(ài)。

  留有“曹(cáo)冲称象(xiàng)”的典故。

  曹操几次(cì)对群臣夸耀他,有让他继(jì)嗣之意(yì)。

  曹冲还未(wèi)成年就病逝,年仅十三(sān)岁。

曹冲称(chēng)象告诉(sù)我们什么道理

  “曹冲称象”这个(gè)故事告诉(sù)我(wǒ)们,在(zài)学(xué)习、生活(huó)中遇到难(nán)题应该(gāi)善于(yú)思(sī)考(kǎo),勇于(yú)变(biàn)通,利用不(bù)同(tóng)的方法去解决难题。

  人的智(zhì)慧是和年龄(líng)大小无关的,最关键的一点就是要善于对周(zhōu)围的事(shì)物进行观(guān)察、思考,具体问题具(jù)体(tǐ)分析,在关键(jiàn)的时候(hòu)要(yào)运用自己的(de)大(dà)脑来想(xiǎng)出(chū)办法解决问(wèn)题,只要有这种觉悟(wù),即便是小孩也是拥(yōng)有大智(zhì)慧的。

  在“曹冲称象”这个故(gù)事中(zhōng),机智聪慧的曹冲采用(yòng)了“等(děng)量(liàng)替换法”,利用石头(tóu)来(lái)代替(tì)大象,使得石头与大象产(chǎn)孙(sūn)陆(lù)生等量的(de)效果,这种方法是(shì)一(yī)种(zhǒng)科学的思维方(fāng)法,这也体现出三国神(shén)童中(zhōng)曹(cáo)冲惊人的天赋与才智。

  历史典故(gù)

  古时候(hòu)有个大(dà)官叫曹则(zé)缓(huǎn)顷操(cāo)。

  别人送(sòng)他一(yī)头(tóu)大象,他很(hěn)高(gāo)兴,带着儿子(zi)和官员(yuán)们一同去(qù)看。

  大(dà)象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱(zhù)子(zi)。

  官员(yuán)们一边看一边议论:“这么大的象,到(dào)底(dǐ)有(yǒu)多(三角形垂线的定义和性质,垂线的定义和性质七年级duō)重呢?”

  曹操问:“谁有办法(fǎ)把这头(tóu)大象称(chēng)一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大(dà)树做(zuò)秤杆。

  ”有的(de)说:“有了(le)大(dà)秤也不行啊,谁有那么大的力(lì)气提(tí)得(dé)起这杆大秤呢(ne)?”也有(yǒu)的(de)说:“办法倒有一个,就是把(bǎ)大象宰了(le),割成一块一(yī)块的再称(chēng)。

  ”曹操(cāo)听哪早了直(zhí)摇头。

  曹操(cāo)的(de)儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个(gè)办(bàn)法。

  把大象(xiàng)赶到一艘大船上,看船身下沉(chén)多少,就沿着水面,在(zài)船舷上画一条线。

  再(zài)把(bǎ)大象赶上岸(àn),往船(chuán)上装(zhuāng)石(shí)头,装到船下(xià)沉到画线的地(dì)方为止。

  然后(hòu)称一称船上的石头(tóu)。

  石头(tóu)有多重,大象就(jiù)有(yǒu)多重(zhòng)。

  ”

  曹操微(wēi)笑着点(diǎn)一点头。

  他叫(jiào)人照曹冲说的办法(fǎ)去做,果然称(chēng)出了(le)大象的重量。

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