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郑州(zhōu)国师教育教得(dé)好吗知(zhī)乎，郑州国师教育教的好吗

　　郑州国师高(gāo)考(kǎo)是(shì)一(yī)个很好的(de)高考培训学校，学校实行(xíng)无(wú)缝(fèng)式管理体系，学生(shēng)入(rù)学(xué)先(xiān)测试，班主(zhǔ)任、学管师根据学生综合情况选择(zé)合(hé)适(shì)的老师；

　　教师依据学生答题情况(kuàng)制定具(jù)体(tǐ)教学(xué)方案，教务处、班主任、助教配(pèi)合学管(guǎn)师(shī)在任课教师(shī)教学、学生作(zuò)业、周、月、阶(jiē)段性(xìng)考过程中实(shí)时(shí)监督，并及(jí)时(shí)将(jiāng)情况(kuàng)反(fǎn)馈给老师(shī)和家长，教师及时(shí)调整教学方法和(hé)教学进度。龙有几个爪 龙有两个根吗p>郑(zhèng)州国(guó)师教育简介

　　成(chéng)立于2008年国师高(gāo)考(kǎo)团(tuán)队，是专业针对(duì)高考(kǎo)的综合补(bǔ)习学(xué)校(xiào)，汇集了一批潜心研究高考的(d龙有几个爪 龙有两个根吗e)高(gāo)素质、高水(shuǐ)平(píng)、至(zhì)少十年(nián)以(yǐ)上(shàng)高中授课经验、对高考学(xué)科考点(diǎn)把握精准的专业师资团队。

　　现有文化路全封闭教学(xué)基(jī)地、南(nán)三环全封闭集训(xùn)校(xiào)区、京广路校(xiào)区等多所校区。

　　从2008年(nián)至今，国师教师均来自于历年(nián)优秀师资沉淀及学(xué)生推荐。

　　成立(lì)至(zhì)今,国师(shī)核(hé)心(xīn)团队师资几乎无人(rén)流失。

　　办学十年(nián)来，通过(guò)国师顺利考(kǎo)入理想大学的高(gāo)中生(shēng)近万人(rén)。

　　国师高考团队的管理(lǐ)是(shì)出(chū)了名的(de)“严”：下课前脑子(zi)里不(bù)留“问号”，有“问号”不(bù)下(xià)课；

　　做好课堂(táng)笔(bǐ)记(jì)，每晚(wǎn)必须抽出30分钟看笔记(jì)；

　　今(jīn)天的作业(yè)不留到明天；

　　六个科(kē)目准备六个(gè)错(cuò)题本，每周(zhōu)六离校(xiào)前，错(cuò)题本上(shàng)不(bù)能“有错题”，否则不(bù)许离校。

　　不会的题反复练(liàn)，会的题讲(jiǎng)出来！学校实行(xíng)全(quán)封闭(bì)集龙有几个爪 龙有两个根吗(jí)训，无缝(fèng)式教学管理体系。

郑(zhèng)州国师教育是骗(piàn)子

　　不是(shì)。

　　从郑(zhèng)州市教(jiào)育(yù)局了解到，每并陵(líng)一个学生来到(dào)国师教育，都是一(yī)个推荐(jiàn)老师的优(yōu)秀选手，国师教育团队的老(lǎo)师，来自差(chà)扮于历年国师老(lǎo)生的推荐，不是骗子(zi)。

　　对于(yú)国师(shī)教育团队的老师们而言(yán)，没有学不会(huì)的学生(shēng)，只(zhǐ)有(yǒu)不会教的老师，帮助学生调整(zhěng)到好的学习心态，让学生(shēng)在学习中找到(dào)虚蔽灶乐趣并使每个学生会(huì)学、爱学、学会(huì)是国师(shī)人教育教学(xué)的(de)至高追求(qiú)。

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