怎(zěn)样(yàng)学好(hǎo)初中历史提高成绩 有什么好方法(fǎ)，怎样才能(néng)把初中历史学好是学生想要学好(hǎo)初中(zhōng)历史就要有学(xué)习兴趣，同时(shí)要扎住(zhù)初中历史教材重点，掌(zhǎng)握(wò)历(lì)史时间轴(zhóu)的。

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怎样学好初中历史(shǐ)提高成绩 有什么好方(fāng)法，怎样才(cái)能把初中历(lì)史学(xué)好

　　自(zì)我增加学(xué)习历史兴趣

　　兴趣是最好(hǎo)的老师，这个毋庸置疑，对初中历史有兴趣，不管怎(zěn)么(me)学都能学得差不(bù)多，关于这点很(hěn)多(duō)资料都有(yǒu)详细(xì)的说明，这里我就不多(duō)谈了。

　　但(dàn)是怎么样(yàng)才让没(méi)有兴趣的学生产(chǎn)生兴趣，确是个难题，当然，很(hěn)多资料也介绍了不少，我也会在以后的专题中详谈兴趣这个课题，下面我介绍几点针对提(tí)高历史兴(xīng)趣的帮助。

　　改变以分数(shù)为中心的观念学习(xí)

　　要想(xiǎng)学(xué)好初(chū)中历史一定要改变(biàn)自(zì)已心(xīn)里一切以(yǐ)分数为为中(zhōng)心的观点(diǎn)，随着社会的发(fā)展，分(fēn)数将会被越来越谈化人(rén)生(shēng)的标(biāo)签，不少中学生以及家长并没有从分数决定一(yī)切(qiè)的观(guān)念中走出来。

　　认为分数在考(kǎo)试(shì)中占的分值较小，于是给(gěi)它一个“副科”的(de)名字(zì)，这(zhè)无形中会在孩子的(de)心里(lǐ)形成一种(zhǒng)错觉，历(lì)史不(bù)重要(yào)，这(zhè)样以来就无形的降(国际歌的作者是谁哪国人，国际歌作者是哪个国家的人jiàng)低了课(kè)堂上的学习效率以及(jí)课(kè)后的时(shí)间分(fēn)配

　　图文结合的方法学习(xí)

　　对(duì)于历史(shǐ)这门学(xué)科来说，特别是(shì)初中历史(shǐ)，基本停留(liú)在对历(lì)史根(gēn)须念(niàn)和(hé)定义(yì)的(de)认(rèn)识节段，在这(zhè)个节节段(duàn)，有大量的历(lì)史图片(piàn)供同学们欣赏和参(cān)考，要具体结合地图，人物图片(piàn)，时(shí)代背景图片(piàn)，这(zhè)样(yàng)才(cái)能(néng)对做出(chū)一个全(quán)景展现(xiàn)，极(jí)有利于历史的学(xué)习方(fāng)法

　　祖国境内的远古居民

　　(一)

　　一(yī)百七十万年前， 云南(nán)“元谋人”出现，会造工具能用火， 因此(cǐ)称为类人猿(yuán)。

　　(二)

　　北(běi)京人在周口店(diàn)， 手(shǒu)脚分(fēn)工已明显，群体劳动和(hé)生(shēng)活， 打制(zhì)石器已出(chū)现，保存火(huǒ)种用途广， 原(yuán)始(shǐ)社会已显见。

　　(三)

　　山顶(dǐng)洞(dòng)人一发现， 距(jù)今一(yī)万八千(qiān)年，磨(mó)光钻孔新技术， 人(rén)工取火(huǒ)史无前，血缘关系成氏族(zú)， 没有贫富和(hé)贵贱(jiàn)。

　　原始的农(nóng)耕生(shēng)活

　　(一)

　　长江流(liú)域“河姆渡”， 磨制石器有进步，耒(lěi)耜耕地种稻谷， 干栏(lán)房子(zi)共居(jū)住，挖井养(yǎng)畜造陶器， 简单玉器和乐器。

　　(二(èr))

　　黄河(hé)流域有“半坡”， 地穴房子同居住，粮食最早种植粟(sù)， 副食(shí)蔬菜鱼和肉，早期文字出雏(chú)形， 还(hái)会纺线和织布(bù)。

怎么学好初中历史？有何历史学(xué)习方(fāng)法？

　　冰冻三尺非一日之寒,所以呢,要把历史学好,也不(bù)是一朝(cháo)一夕就(jiù)能够办到.你每天(tiān)都(dōu)需要积(jī)累一些知(zhī)识,背住一些(xiē)历史尝(cháng)试.从而(ér)慢(màn)慢的到了最(zuì)后,把所有的课程全部都学完了,你也应该全部都记住了.那么对于刚刚升初一的同学应该怎(zěn)么(me)学好(hǎo)初中历史(shǐ)呢?

　　历史是属于文科,是一种(zhǒng)记忆性很(hěn)强大的科目,一(yī)般呢,同(tóng)学们都会把(bǎ)很难的知识(shí)点都一一记住,甚至是积(jī)了(le)几(jǐ)遍之后(hòu).隔(gé)了很(hěn)久(jiǔ)都不会(huì)忘记.

　　奴(nú)隶制简图

　　其实对于记历史(sh国际歌的作者是谁哪国人，国际歌作者是哪个国家的人ǐ)来说(shuō).是(shì)有规律可以遵循的,比如说学(xué)习古代(dài)的时(shí)候就(jiù)分成了政治(zhì),经济,民族,对外交往,文(wén)化这五大方面(miàn)进(jìn)行记忆.

　　而到了现代时的时(shí)候,就(jiù)组成了一种庞大的记忆结(jié)构(gòu).他和历史(shǐ)事件是通的(de),因(yīn)为(wèi)有了历史(shǐ),才有了现在.所以你(nǐ)要把历史事件记得(dé)再清楚不过了(le),后面的(de)事情(qíng)才能够(gòu)完(wán)美的记(jì)住,并且不(bù)会忘记(jì).

　　那么对于怎(zěn)么学(xué)好初中(zhōng)历史,有以(yǐ)下几点(diǎn)要求:

　　第一(yī)点,对历史学科产生兴趣(qù)

　　对于历史呢(ne).一般呢,我是挺喜欢历史的.只有对(duì)她有(yǒu)了兴(xīng)趣,成绩才(cái)会慢(màn)慢的好起来,因为你喜(xǐ)欢他,所以你一定要(yào)钻研它.那么(me)如何(hé)对历史(shǐ)产(chǎn)生兴趣呢(ne)?

　　首先呢,历(lì)史和我们现在的完美生活有着很(hěn)大的联系,因为之前的世(shì)界(jiè)大战,日本人侵华事件等等(děng)都(dōu)对中国造成(chéng)了很大的伤害,所以呢,我们一定要(yào)铭记历史.而且在古代的历史当(dāng)中,中国(guó)感(gǎn)觉是很有意(yì)思的,就是那些皇帝登(dēng)位的时(shí)候(hòu),他们是很有意思的,所(suǒ)以学习起来(lái)也不是怎么费劲.

　　第二(èr)点,历史的事件要点(diǎn)和(hé)阅读(dú)的记忆技巧.

　　历(lì)史事件(jiàn)要(yào)记住(zhù)的国际歌的作者是谁哪国人，国际歌作者是哪个国家的人要点的一般(bān)就是(shì)有姿(zī)指四个,第一个是时间(jiān),第二个是地点,第三个就(jiù)是人物,第四个(gè)就是所发(fā)生的(de)事情.而事情呢,包(bāo)括原因,还有经过,最后是(shì)结果(guǒ).

　　初中历史时间(jiān)轴(zhóu)简图

　　时间呢(ne),是有(yǒu)先后的,你只要把那个大(dà)事(shì)年表里的所有重要的事(shì)情(qíng)多看(kàn)几遍,自然也就记住了(le).而地点呢伍兆,有(yǒu)东南西(xī)北,你只需要认识各个地方的大概位置(zhì)就行了,而人物就是(shì)构建(jiàn)历史事件的最(zuì)重要的主角,是谁引起了(le)这件事情,这很好(hǎo)记忆的.而结果你只需要(yào)记(jì)住是(shì)谁赢(yíng)了(le),谁输了或者迹橘配是谁被签订了不公平协约,被分割了多少土(tǔ)地等(děng)等.

　　上(shàng)边就是关(guān)于怎(zěn)么学好初中历史的几个方法和(hé)技巧.对于刚刚升初(chū)一的孩子(zi)们(men)是很有帮助的,希望(wàng)你们都可以考上好的(de)学校(xiào).

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