应(yīng)用气象(xiàng)学是(shì)干什么的(de)，应用(yòng)气象学是干什么的(de)工作是应用气象学专业可以在政府、事业类单位(wèi)从事气象监测、农(nóng)业设(shè)施环境调(diào)控、环境保护、防汛抗旱与农业减灾三大改造的内容和意义，简述三大改造的内容、农(nóng)业区(qū)三大改造的内容和意义，简述三大改造的内容划与资源利用等工(gōng)作，也可以在高新技术类(lèi)企(qǐ)业从事生态环境建设、生态(tài)环境监测调控、信(xìn)息技(jì)术应用、环境评(píng)价等(děng)工作的(de)。

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应用气象学是干什么的，应用气象(xiàng)学是干什么的工作

应用气象学(xué)专业(yè)的(de)就(jiù)业方(fāng)向是什(shén)么

　　　　在(zài)高考(kǎo)填(tián)报志愿选择(zé)专业时，很(hěn)多考生和家长(zhǎng)对应用(yòng)气象学专业就业方(fāng)向(xiàng)是什么的问题(tí)非(fēi)常关注，我收集了具体信息(xī)，大家快来了(le)解一下(xià)详细厅(tīng)袜情况吧。

　　下面(miàn)是由编辑为大(dà)家(jiā)整(zhěng)理的“应用气象学专业的就业方向是什么”。

　　 　　应用气(qì)象学专业(yè)的就业方向是卜(bo)睁什(shén)么主要面向(xiàng)气象行(xíng)业，在气(qì)象探测、公(gōng)共(gòng)气象服务、农业气(qì)象服务岗位群，从事地面测报(bào)、农业气象测(cè)报、人工影响天气(qì)、气象灾害预报预警信息制作和发布、公共气象(xiàng)服务(wù)、农业气象服务等工作。

　　 　　本专业学生毕业(yè)后可在农业气象及生态环境监测调控、信息分析(xī)处理、资源(yuán)开发利用和防灾减灾等科研、教学和业(yè)务部门工作(zuò)。

　　 　　政府(fǔ)、事业类单位(wèi)：气象监测(cè)、农业(yè)设施(shī)环境(jìng)调(diào)控、环(huán)境保护、防汛抗旱与农业减灾、农(nóng)业区划与资源利用;高(gāo)新(xīn)技术类企业：生态环境(jìng)建设、生(shēng)态环境监测调控(kòng)、信息技术应用、环境(jìng)评价。

　　 　　目前来(lái)讲，主(zhǔ)要是(shì)到中国气象局下属(shǔ)的比如(rú)说(shuō)各省(shěng)、地(dì)、县，这(zhè)样一些气(qì)象部门，特别是到(dào)气象(xiàng)台(tái)工作，另外(wài)就是到民(mín)航系统的气象(xiàng)台，为航(háng)空方面提供气(qì)象保(bǎo)障。

　　再一个就是到部队去，为部队比如(rú)说特(tè)别是(shì)空军，几乎每一个空军(jūn)基地的话，都有飞机场(chǎng)，这个飞机(jī)场都有气象台(tái)，还(hái)有的一部分同学，就(jiù)是(shì)到环保部门，以及相关的电力等等的。

　　 　　应用气(qì)象学专业学什(shén)么课(kè)程应用气象学主要(yào)研究气(qì)象学的基本知识和技能，继而将气象学的原理(lǐ)、方法(fǎ)和成果(guǒ)应(yīng)用(yòng)于农业、水文、航海、航(háng)空、军事、医疗等领(lǐng)域，解决相关领域(yù)的气象问题，例如：气象防震抗洪减(jiǎn)灾对(duì)策、生态(tài)环境(jìng)调控、气候(hòu)资源开(kāi)发(fā)利用等。

　　 　　主要课程：《边界(jiè)层气象(xiàng)学》、《大气科学基础》、《大气探测学》、《天气学原理》、《产业工程气(qì)象学》、《气象信息服(fú)务》、《应(yīng)用气象学(xué)方法》、《农(nóng)业气象学(xué)》。

　　 　　主要实践性教学(xué)环(huán)节(jié)：学年论文、科技创新实践、天气学分析、毕(bì)业论文等。

　　 　　主要专业实验：大气探测(cè)实验、天气预报实验、应用(yòng)气象学实(shí)验、农(nóng)业(yè)气象学实验。

　　 　　部分高校(xiào)按(àn)以(yǐ)下专业方向培养：型(xíng)伏(fú)岁公共气象服务(wù)。

　　 　　本专业学生主要(yào)学习应用气(qì)象(xiàng)学的基本理论和基本知识(shí)，接受(shòu)大气科学及相关学科领域的科学思维和实(shí)验实践的(de)基本训练，具备应用气象业(yè)务、研(yán)究(jiū)和(hé)开(kāi)发的基(jī)本能力。

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