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之字是什么结构的字,近字是什么结构 玩尸女结果哪个学校的 怎么想的为什么有这种爱好

每个人(rén)都有(yǒu)自(zì)己(jǐ)的(de)爱好和(hé)兴趣这些都是(shì)可以理解(jiě)的,但(dàn)让(ràng)人无法(fǎ)理解的是有人居(jū)然喜欢玩儿尸体(tǐ),这是不是有点不太好啊,网上爆出来的玩尸(shī)女(nǚ)具体经过是哪(nǎ)个学校的,这件事情的结(jié)果到底是什么样(yàng)子,关于这些(xiē)问题我们下(xià)面(miàn)都可以仔细(xì)来(lái)聊一(yī)聊,真不知道这(zhè)个女孩子(zi)是(shì)怎(zěn)么想的(de),一个(gè)姑娘家为什么会有这(zhè)种独特的爱(ài)好,平常女生看(kàn)到(dào)尸体都吓得大叫(jiào)了,更(gèng)别(bié)说像她这样还特别喜欢玩儿(ér)尸体骷髅,胆(dǎn)子未免(miǎn)也太大了(le)吧,怎么(me)想的(de)为什么有这种爱好。

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玩尸女

玩尸女事件发生在(zài)2009年的(de)12月7日,当时网(wǎng)上有爆料称重庆医科大被曝女学(xué)生(shēng)头(tóu)顶骷髅头骨当皇(huáng)冠,手拿肋骨当法杖似(shì)在扮演(yǎn)欧洲(zhōu)女王,不时用(yòng)人骨作为道具,要么(me)扮(bàn)“加勒比海盗(dào)”,要(yào)么扮(bàn)“女王”,这(zhè)群(qún)人(rén)被(bèi)网友冠上“玩尸女”的称号,她们(men)的(de)一系列行为感觉是(shì)搞怪的,但看着(zhe)她们手上(shàng)的(de)骨头真的很让(ràng)人毛骨(gǔ)悚然(rán),这样(yàng)的行为动作难道不是对(duì)尸体的一种不尊重吗?

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事件发生(shēng)后有医院的医生表示,把(bǎ)玩尸体是不应(yīng)该的,应佩(pèi)戴手套穿白大(dà)褂(guà),操(cāo)作(zuò)这些(xiē)真实的骨骼时都需要先对(duì)尸骸静默,表(biǎo)达尊(zūn)重(zhòng),拿着骨骼恶(è)搞是明(míng)显对死者的侮辱和亵渎。医生说的没错(cuò),医者父母心,“玩尸(shī)女”面对(duì)尸体却只是(shì)在恶搞,在她们身(shēn)上(shàng)看不(bù)到尊重,死者(zhě)的医学遗体(tǐ)是让学之字是什么结构的字,近字是什么结构生学习(xí)知识的,好(hǎo)让(ràng)学生(shēng)为(wèi)了(le)活在世上(shàng)的人(rén)病人解(jiě)除他们身(shēn)上的病痛,并不是给这些学生(shēng)恶搞亵(xiè)渎的。

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玩尸女(nǚ)

玩尸(shī)女的这种行(xíng)为有(yǒu)可能触犯法律,我国《刑法》第302条明确规(guī)定:“盗(dào)窃(qiè)、侮辱尸体的,处三年以(yǐ)下有期(qī)徒刑、拘役或者(zhě)管制。”眼(yǎn)看(kàn)事情要闹大了,这些玩尸女也给出解(jiě)释,表示之所(suǒ)以这样(yàng)做主要是为了减少自己对尸(shī)骨的(de)恐惧感,这点对(duì)她们学医(yī)的学生很重要。对(duì)于网友提(tí)出的对(duì)她们医德的质疑(yí),她们说这和医(yī)德没(méi)有(yǒu)什(shén)么关系,她们学医的(de)对这个没有像普通人(rén)那样紧张,对给民众造成的伤(shāng)害(hài),她们表示抱(bào)歉(qiàn)。

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玩尸女

校方方面也对此(cǐ)事进行了(le)回应,不(bù)过(guò)这些玩尸(shī)女(nǚ)似乎(hū)并(bìng)不是重庆医科大学的学生。2009年(nián)12月8日(rì)上午,重庆医科(kē)大(dà)学在(zài)其校园网上发布一则(zé)声明(míng),称网上热传的《重(zhòng)庆(qìng)医科(kē)大惊现(xiàn)“玩尸女(nǚ)”》对该校学生和(hé)教(jiào)学工(gōng)作进(jìn)行无(wú)端(duān)诋毁,经查与该校并无关(guān)系,纯属造谣(yáo),并已上报公(gōng)安部门。该校实验(yàn)管理(lǐ)中(zhōng)心副主任尹定红(hóng)介绍,网上(shàng)照片与该(gāi)校实验室(shì)的(de)桌子、窗帘、柜(guì)子、地板、屋(wū)顶(dǐng)及学生着装(zhuāng)等多(duō)处(chù)不符,照(zhào)片上的实验室、学(xué)生均与重(zhòng)庆医科(kē)大学无关(guān)。

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