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自爱是什么意思如何做到自爱,女生不自爱是什么意思

自爱是什么意思如何做到自爱,女生不自爱是什么意思 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪(yī),山衔落日浸寒漪的诗意(yì)是什么是“山衔(xián)落日浸寒漪(yī)”的意思是青山(shān)衔着彤红的落日,一起把影子倒映在水(shuǐ)中,闪动着(zhe)粼粼波(bō)光的(de)。

  关于古(gǔ)诗山衔落日浸(jìn)寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪(yī)的诗自爱是什么意思如何做到自爱,女生不自爱是什么意思意(yì)是(shì)什么以及古(gǔ)诗山(shān)衔落日浸寒漪,山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪这(zhè)句话的意思,山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什(shén)么,山衔落日浸寒(hán)漪的上一句怎么读,山衔落日浸寒漪的(de)下一句等问(wèn)题,小(xiǎo)编将为(wèi)你(nǐ)整理以下知识:

古(gǔ)诗山(shān)衔落日(rì)浸(jìn)寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什么

  “山衔落日浸寒漪(yī)”的意(yì)思是青山衔着彤红的落(luò)日,一起(qǐ)把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光。

  这句诗出(chū)自宋代诗人雷震的《村晚》。

《村晚》原诗(shī)

  草满池塘水满(mǎn)陂,山衔落日(rì)浸寒(hán)漪。

  牧童归去横牛背,短笛无(wú)腔信口吹。

《村晚》注(zhù)释(shì)及翻(fān)译(yì)

  注释

  1.陂(bēi):池塘(táng)的岸。

  2.衔:口里(lǐ)含着(zhe)。

  本文指落(luò)日西沉,半(bàn)挂在山腰,像被山咬住了。

  3.浸:淹(yān)没。

  4.寒漪(yī):水上波纹(wén)。

  5.横牛(niú)背(bèi):横坐(zuò)在牛(niú)背(bèi)上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口(kǒu)。

  8.归去:回(huí)去。

  9.池塘:堤(dī)岸(àn)。

  翻(fān)译

  绿(lǜ)草长(zhǎng)满了池塘,池塘里的水呢,几乎溢出(chū)了塘(táng)岸。

  远远的青山,衔(xián)着彤红的(de)落(luò)日(rì),一起把影子倒映在(zài)水中(zhōng),闪(shǎn)动着(zhe)粼粼波光。

  那(nà)小牧童横(héng)骑(qí)在牛背上(shàng),缓缓地把家还;

  拿着一支短(duǎn)笛,随口吹着,也没有固定的声(shēng)腔。

《村晚》赏析(xī)

  《村(cūn)晚》是(shì)一首描写农村(cūn)晚景的(de)诗。

  写景文字集(jí)中在(zài)一、二两句,写的(de)是(shì)山村(cūn)晚景(jǐng)。

  诗人把池塘、山(shān)、落日三者有机地(dì)融(róng)合(hé)起来,描绘了一幅(fú)非常幽雅美丽的(de)图画,为后(hòu)两句写牧(mù)童出(chū)场布置了背景。

  瞧,"草(cǎo)满池塘水满陂",两个"满"字,写出仲(zhòng)夏时(shí)令(lìng)的景物特点,写出了景色的生(shēng)机一片;

  "山衔落日浸寒漪",一个"衔",写日落西山,拟人味很浓,一个"浸",写山和(hé)落日倒(dào)映在水中的(de)形象,生动形象(xiàng)。

  "横(héng)"字表(biǎo)明(míng)牧(mù)童不是规矩(jǔ)地骑,而是(shì)随意(yì)横坐在(zài)牛背上(shàng),表现了牧(mù)童的调(diào)皮可(kě)爱,天真活泼,淳朴(pǔ)无(wú)邪。

  这些景(jǐng)物,色彩和谐,基调清新,有(yǒu)了这样的(de)环境(jìng),那牧童自然就是悠哉悠(yōu)哉、其(qí)乐融融的了。

  同时,也表现出了牧(mù)童无(wú)忧无虑(lǜ),悠(yōu)闲自在的情致。

山衔落(luò)日浸寒漪是什(shén)么意(yì)思

  这我会!这一句诗的意思是:山衔住落日淹没了水波。


  这(zhè)一(yī)句(jù)诗出(chū)自于哪里呢?————宋代·雷震(zhèn)《村晚》


  这首(shǒu)诗(shī)完整(zhěng)的原文是这样(yàng)的:

  草满池(chí)塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧童归(guī)去横牛背,短(duǎn)笛(dí)无腔信(xìn)口吹。


  我给大(dà)家把翻(fān)译也放出来了,便于大家理(lǐ)解这首诗(shī):

  在一个长满水草的(de)池(chí)塘(táng)里,池水灌得(dé)满满(mǎn)的,山衔住落日淹(yān)没了水(shuǐ)波(bō)。

  放牛的孩子横坐在牛背上,随意地用(yòng)短笛吹奏着不成调(diào)的乐(lè)曲。


  这里有一些我(wǒ)觉得(dé)比较重要(yào)的词汇,单独解释给(gěi)大家看:

  陂(bēi):池(chí)塘。

  衔:口里(lǐ)含着。

  本(běn)文指落日西(xī)沉,半挂在山腰,像被山咬住(zhù)了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī)(yī):水(shuǐ)上波(bō)纹。

  横牛(niú)背:横坐在牛背上。

  腔:曲调(diào)。

  信口:随口(kǒu)。

  归去(qù):回去。


  创作背(bèi)景:

  这(zhè)首诗应当是作(zuò)于作者(zhě)晚年隐居,游(yóu)览农家之时(shí)(很可能为宋(sòng)度宗年胡唯间)。


  既然说到这了,我们就一起来(lái)欣赏(shǎng)评析一下(xià)这篇文章:

  宋诗与唐诗中(zhōng)的不(bù)少写景之作,都(自爱是什么意思如何做到自爱,女生不自爱是什么意思dōu)是诗中(zhōng)有画。

  但(dàn)唐(táng)人诗中之(zhī)画,多(duō)为妙手(shǒu)天成;宋(sòng)人却更多是(shì)有意为之。

  尤(yóu)其(qí)是(shì)南宋末年,一些作家常以七绝的形式,进行这(zhè)方面的艺(yì)术(shù)实(shí)践。

  使(shǐ)你(nǐ)感(gǎn)到这些诗本就是题在(zài)画上的。

  此诗(shī)是(shì)其中(zhōng)的较有(yǒu)成(chéng)就者。

  这是一首描(miáo)写农村晚景的(de)诗。

  诗人(rén)即(jí)景(jǐng)而写(xiě),构成了一(yī)幅饶有生活(huó)情(qíng)趣(qù)的农(nóng)村晚景图:在四(sì)周长(zhǎng)满(mǎn)青草的池(chí)塘里,池中(zhōng)的水灌得满满的,太(tài)阳正要(yào)落山(shān),红红的火球好(hǎo)像被山吃掉一样(是落山后),倒映在冰凉的(de)池水波纹中。

  放牛(niú)回家的孩子横坐在牛背,他拿(ná)着短笛随(suí)意的吹奏。

  诗(shī)人即景而写,构成了一幅饶有(yǒu)生活情趣的农村晚景图。

  诗前两句写背景。

  首句“草满池塘”是说节令已在春末,池(chí)塘里的青(qīng)草已经长(zhǎng)满(mǎn),借鉴(jiàn)谢(xiè)灵运《登(dēng)池上楼》名句“池塘(táng)生(shēng)春草”,但(dàn)以“满”字易“生”字,显出节令的不(bù)同。

  “水满(mǎn)陂”,是(shì)说正逢多雨季节,因此水涨得(dé)很(hěn)高。

  次(cì)句写远山(shān)落日(rì)。

  用一(yī)个“衔”字,形象地现出(chū)落日挂在山头上的(de)情(qíng)况,与杜(dù)甫“四更山吐月”的“吐”字同见炼字之工。

  又用一个“浸(jìn)”字,写落日青山倒(dào)映水中,与(yǔ)王安石“北山输绿涨横陂”句(jù)情景非(fēi)常相似(shì)。

  诗围(wéi)绕池塘型做亮为中心,以池塘中的绿草与澄净的(de)池水,带(dài)出青(qīng)山与落日(rì),中间以一“浸”字(zì)作维(wéi)系,使池塘显得(dé)很(hěn)热(rè)闹,色彩也十(shí)分绚丽(lì)。

  后两(liǎng)句表(biǎo)现了(le)乡野(yě)黄昏(hūn)晚景的可爱,村童牛(niú)背吹笛,悠然自(zì)得(dé),纯朴无邪而快(kuài)乐。

  诗人(rén)带着一种欣(xīn)赏的目光去看牧童、写村晚,他(tā)十分满足于这样一种自然风(fēng)光优美、卜宽人们生活自由自(zì)在(zài)的(de)环境(jìng),故写牧童,自爱是什么意思如何做到自爱,女生不自爱是什么意思让其(qí)"横牛背",吹笛,则(zé)是“无腔信口”,是诗人厌倦了尘世(shì)的喧嚣,看破了"红尘滚滚"呢(ne),还是他天(tiān)性好(hǎo)静、好无拘无束呢(ne)?总之,这首诗描绘的确实是一幅悠(yōu)然(rán)超凡、世(shì)外桃源般的(de)画(huà)面(miàn),无(wú)论是色彩的搭(dā)配,还是背景与主角的布局(jú),都非常(cháng)协调,而画(huà)中之(zhī)景、画外(wài)之声(shēng),又给人一种恬(tián)静悠远的美好(hǎo)感(gǎn)觉(jué)。

  诗摄取的(de)画面不大,写景(jǐng)则(zé)集中(zhōng)在池塘上,写人则(zé)集中在牧童上,又都(dōu)紧(jǐn)紧围绕(rào)着(zhe)“村晚”二(èr)字落(luò)笔,把人引入了江南优(yōu)美的田园之中,使人对悠然恬(tián)静的乡村生(shēng)活充满(mǎn)着(zhe)向(xiàng)往。

  在此(cǐ)之前,张舜民《村居》诗(shī)有“夕(xī)阳牛背无(wú)人卧,带得寒(hán)鸦两两归”句,与这(zhè)首诗比,画面中少了个天(tiān)真烂漫的牧童,代之以牛背的乌鸦,以显(xiǎn)出村(cūn)晚的萧(xiāo)瑟(sè)。

  同样的农(nóng)村景(jǐng)色,因诗人的心情不(bù)同,摄取的画(huà)面便不(bù)同,一是充满情趣(qù),一是惆怅(chàng)落寞,因此诗家有(yǒu)“一切景语(yǔ)皆(jiē)情语(yǔ)”的说(shuō)法(fǎ)。


  最后,关于作(zuò)者雷震,相(xiāng)信大家都很不是熟悉(xī)了,这里呢(ne)我就介(jiè)绍一下吧(ba):

  雷震,宋朝,生平不详。

  或以为眉州(今(jīn)四川(chuān)眉山)人,宋宁宗嘉(jiā)定年间(jiān)进士。

  又说是南昌(今属江西(xī))人,宋(sòng)度宗咸淳元年(1265)进士(shì)。

  其诗(shī)见《宋诗纪事》卷七十四(sì)。

  古(gǔ)诗山衔落(luò)日浸寒漪(yī),山衔落日(rì)浸寒(hán)漪的诗意是什么是“山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪”的意思是(shì)青山衔(xián)着彤(tóng)红的(de)落日,一起把影子倒映(yìng)在水(shuǐ)中,闪动(dòng)着粼粼波(bō)光的(de)。

  关于古诗山(shān)衔落日浸寒漪,山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒漪的(de)诗意是什么(me)以(yǐ)及古诗山衔落日浸寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪这句话的意思,山(shān)衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么,山衔落(luò)日浸寒漪的上一句(jù)怎(zěn)么(me)读,山衔落日(rì)浸寒漪的(de)下一句等(děng)问题(tí),小编将(jiāng)为你整理以下(xià)知识:

古(gǔ)诗山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒漪(yī),山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什么(me)

  “山衔落日浸寒漪”的意(yì)思是(shì)青山衔(xián)着彤红的落日(rì),一起(qǐ)把(bǎ)影子倒映在水中,闪动(dòng)着粼粼波光。

  这句诗(shī)出(chū)自宋代诗人雷(léi)震的《村(cūn)晚》。

《村晚》原诗(shī)

  草(cǎo)满池塘(táng)水满陂,山衔落日浸寒漪(yī)。

  牧(mù)童归去横(héng)牛背,短笛(dí)无腔信口吹。

《村(cūn)晚》注释及翻译

  注释(shì)

  1.陂(bēi)(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里含(hán)着。

  本文指落日西沉,半挂在山(shān)腰,像被山咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波(bō)纹。

  5.横牛(niú)背(bèi):横(héng)坐在牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口。

  8.归去(qù):回去(qù)。

  9.池(chí)塘(táng):堤岸。

  翻译(yì)

  绿草(cǎo)长满了(le)池塘,池(chí)塘里(lǐ)的水(shuǐ)呢,几乎(hū)溢出(chū)了塘岸。

  远远(yuǎn)的青山,衔着彤(tóng)红的落日,一(yī)起(qǐ)把影子倒映在水中,闪动着(zhe)粼粼波光。

  那小(xiǎo)牧童横骑在牛(niú)背上,缓缓地把家还;

  拿着一(yī)支(zhī)短笛,随口(kǒu)吹着,也没有固定的声(shēng)腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是一首描写农(nóng)村晚景的诗。

  写景文字(zì)集中在(zài)一(yī)、二(èr)两句,写的是山村(cūn)晚景。

  诗人把池塘、山(shān)、落日三者有机地融合起来,描绘了一幅(fú)非常幽雅美丽的图画,为后两句写(xiě)牧童出场布置了背景。

  瞧,"草满池塘水满陂",两个"满"字,写(xiě)出(chū)仲夏(xià)时令的(de)景物特点,写出了(le)景色的(de)生机一片;

  "山衔(xián)落日浸寒漪",一个"衔",写日落西山(shān),拟人(rén)味(wèi)很浓,一个(gè)"浸",写山(shān)和落(luò)日倒映在水中的(de)形象(xiàng),生动形象。

  "横"字表(biǎo)明牧童(tóng)不是规矩地骑,而是随意横坐在牛背上,表现(xiàn)了牧童(tóng)的调(diào)皮可(kě)爱,天真(zhēn)活泼,淳朴无邪。

  这些(xiē)景物,色彩和谐,基调清新,有了这样的环境(jìng),那牧童自然就是悠(yōu)哉悠(yōu)哉、其(qí)乐(lè)融融的(de)了。

  同时,也表现出了牧童无(wú)忧无虑(lǜ),悠闲自在的情致。

山衔落(luò)日浸寒漪(yī)是什么意思

  这我会!这一句(jù)诗的意思是:山衔(xián)住落日淹(yān)没了水(shuǐ)波。


  这一句诗出自于哪(nǎ)里呢(ne)?————宋(sòng)代·雷震(zhèn)《村晚》


  这(zhè)首诗完整的原文是这(zhè)样的:

  草满池塘(táng)水满陂,山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪。

  牧(mù)童归去横牛(niú)背,短笛无腔信口吹。


  我给(gěi)大家把翻译也放出来了,便于大家理解这(zhè)首诗(shī):

  在一个长满水草的池(chí)塘里,池水灌得满满的,山衔住落日淹没了(le)水波。

  放(fàng)牛的孩子横坐在牛背上,随意地用短笛吹(chuī)奏(zòu)着不成调的乐曲(qū)。


  这里有一些我觉得比较重要的词汇(huì),单独解释给大家看:

  陂(bēi):池(chí)塘。

  衔:口里含着。

  本文(wén)指落日(rì)西(xī)沉,半挂(guà)在山(shān)腰,像被(bèi)山咬住了。

  浸(jìn):淹没(méi)。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横牛背(bèi):横坐在牛背上。

  腔:曲调(diào)。

  信口:随口。

  归去:回(huí)去(qù)。


  创作背景:

  这(zhè)首诗(shī)应当是(shì)作于作者(zhě)晚年隐(yǐn)居,游览(lǎn)农家(jiā)之(zhī)时(很可能为宋(sòng)度宗年胡唯间)。


  既然说到这了,我们就一(yī)起来(lái)欣赏评析一下这篇文章:

  宋(sòng)诗(shī)与唐诗中的不少写景之作(zuò),都是(shì)诗中有画。

  但唐人(rén)诗中之画,多为妙手天成;宋人却更(gèng)多是有意为(wèi)之(zhī)。

  尤其是南宋末年,一(yī)些(xiē)作家常以七(qī)绝的形式,进行这方面的艺术实践。

  使你感(gǎn)到这(zhè)些(xiē)诗本就(jiù)是题在(zài)画上的。

  此诗是其(qí)中的较(jiào)有成就者。

  这是一首(shǒu)描写农村(cūn)晚景的诗(shī)。

  诗(shī)人即(jí)景(jǐng)而写,构(gòu)成了一幅饶有生活情(qíng)趣的(de)农(nóng)村晚景(jǐng)图(tú):在四(sì)周长满青草的(de)池塘里,池中的水灌得满满的,太阳正要落山,红红的火球好像被山吃掉一样(yàng)(是落(luò)山后),倒映在冰凉的池水(shuǐ)波(bō)纹(wén)中(zhōng)。

  放(fàng)牛回家的孩子横坐在牛背,他拿着短笛随意的吹奏。

  诗人即景而写,构成(chéng)了一幅饶(ráo)有生活情趣的(de)农村晚景图(tú)。

  诗前两句写背景。

  首句“草满池塘”是说节(jié)令已在春末,池塘里的青草已经长满,借鉴(jiàn)谢(xiè)灵运(yùn)《登池上楼》名句“池塘生春草(cǎo)”,但(dàn)以(yǐ)“满”字易“生”字(zì),显(xiǎn)出(chū)节令的不同。

  “水满陂”,是说正逢(féng)多(duō)雨季(jì)节,因此水涨得很(hěn)高。

  次句写远山(shān)落日(rì)。

  用一个(gè)“衔”字,形象(xiàng)地现出(chū)落(luò)日挂(guà)在山头(tóu)上的情况(kuàng),与杜甫“四更山(shān)吐月(yuè)”的“吐”字同见炼(liàn)字(zì)之(zhī)工(gōng)。

  又(yòu)用一个“浸”字(zì),写落日青山倒映水中,与王(wáng)安石“北山输(shū)绿涨横陂(bēi)”句情景非(fēi)常(cháng)相似。

  诗围绕池(chí)塘(táng)型做亮为中心,以池(chí)塘中的(de)绿草与澄净的池水(shuǐ),带出青山与落日,中(zhōng)间以(yǐ)一“浸”字作维系,使池塘(táng)显得很(hěn)热(rè)闹,色彩也十分绚丽(lì)。

  后两句表(biǎo)现了乡野(yě)黄昏晚景的(de)可(kě)爱,村童牛背吹笛,悠(yōu)然自得,纯朴无邪而(ér)快乐。

  诗(shī)人带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚,他十分满足于这样一种自然(rán)风光(guāng)优(yōu)美、卜宽人(rén)们(men)生活自由(yóu)自(zì)在的环境,故写牧童,让其"横牛背",吹笛,则是“无腔信口”,是诗人(rén)厌(yàn)倦了尘(chén)世(shì)的喧嚣,看(kàn)破了"红(hóng)尘滚滚"呢(ne),还是他天性好静、好无拘(jū)无束呢(ne)?总(zǒng)之,这首诗描绘的确实是一幅悠(yōu)然(rán)超凡(fán)、世外桃源般的画面,无(wú)论是色(sè)彩(cǎi)的搭配,还是(shì)背景与主角的布局,都非(fēi)常协(xié)调,而画(huà)中之景、画外之声,又给人一种恬静悠(yōu)远(yuǎn)的美好感觉。

  诗摄取的画(huà)面不大(dà),写景则集中在池塘上,写人则集中在牧(mù)童上,又都紧紧围绕(rào)着(zhe)“村晚(wǎn)”二字落笔,把人引入(rù)了(le)江南(nán)优美的田园之(zhī)中,使人对悠然恬(tián)静(jìng)的乡村生活充(chōng)满着向往。

  在此之前(qián),张舜民《村居》诗有“夕阳牛背无人卧,带得寒(hán)鸦两(liǎng)两归”句,与这首诗比,画面中少了个天真烂漫的(de)牧童,代(dài)之以牛背的乌鸦,以显出(chū)村晚的萧瑟(sè)。

  同样的农村(cūn)景色,因诗人(rén)的心情不同,摄(shè)取的画面便不同(tóng),一是充满(mǎn)情趣,一是惆怅落寞(mò),因此诗(shī)家有“一切景语皆情语(yǔ)”的说(shuō)法。


  最后,关(guān)于作者雷(léi)震,相信大家都很不是(shì)熟悉了,这里呢(ne)我就(jiù)介绍一下吧:

  雷震,宋朝,生平不详。

  或以为眉(méi)州(今四川眉(méi)山)人,宋宁宗嘉定年间(jiān)进(jìn)士。

  又说(shuō)是南(nán)昌(今(jīn)属江西(xī))人,宋(sòng)度宗咸淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗(shī)纪事》卷七十四。

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