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　　包括但不限(xiàn)于：益智(zhì)探(tàn)索，口才表达，美术审(shěn)美、科(kē)学编程、音(yīn)乐(lè)素(sù)养等，借助多(duō)媒体互(hù)动游戏开(kāi)创学习新体验，采用(yòng)前沿(yán)教玩具启发多元智能(néng)，引入国内外先进学习工具(jù)，结合PBL教学法，

　　让孩子在自(zì)我探索主动表(biǎo)达的过程(chéng)中激发学习兴趣、培养独(dú)立思(sī)考的意识和能力，同时在实践中不(bù)断(duàn)提升解决(jué)问题(tí)的能力和多元开放的创(chuàng)新能力(lì)。

　　让孩子爱上(shàng)思(sī)考，爱(ài)上(shàng)学习，不惧未来，创(chuàng)造更多(duō)可能!

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　　基于(yú)儿童认知心(xīn)理学编写测试题，科学划分孩(hái)子的(de)思(sī)维发展阶段。6阶成(chéng)长体系循序渐进，逐步引导(dǎo)孩子开拓思维，培养孩子探索、表达、协作(zuò)多(duō)元(yuán)思维能力。成长(zhǎng)体系划分有利于把握儿童(tóng)思维培养黄金期(qī)，定制个性化(huà)学习。

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　　-3大测评保驾护航

　　定(dìng)级(jí)测评、专题测(cè)评、阶段(duàn)测评为孩子学习效(xiào)果(guǒ)保(bǎo)驾护航。测评能够精准(zhǔn)发现(xiàn)孩(hái)子学习(xí)弱点(diǎn)，有(yǒu)利于老师上课时(shí)查缺补漏。家长也可获得(dé)测评结果反馈，更了解自己的孩(hái)子。