郑(zhèng)强老师引发(fā)了不(bù)小的争议。

郑强(qiáng)老师目前(qián)担任太原理(lǐ)工大学的党(dǎng)委书(shū)记，职位(wèi)已(yǐ)经不小。

他(tā)多(duō)年前已经是教育界的(de)名人，所到之处，人流(liú)涌动，他就代表(biǎo)着(zhe)人气。

同时(shí)，由于(yú)郑强老师为人(rén)直爽，说话一针见(jiàn)血，不想拐弯抹角，他的每(měi)次发言(yán)大都(dōu)会引发一定的热议。

前不久，郑强老(lǎo)师受邀去青岛大学演讲，庆祝青岛大学(xué)建校百年。

这(zhè)是件(jiàn)好事，学校邀请郑强去演(yǎn)讲(jiǎng)，必然(rán)也是看中了(le)郑(zhèng)强在(zài)教育界举足轻重的地位以(yǐ)及颇高的人气(qì)。

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青岛大学的百(bǎi)年校(xiào)庆，举办(bàn)得相(xiāng)当隆重(zhòng)，受邀的不仅有郑(zhèng)强，还有青岛的官员、代(dài)表校友、社(shè)会各(gè)界人士(shì)等。

郑强在演讲中，恰(qià)好炮轰了(le)受邀而来的官员，使得(dé)此次(cì)演讲(jiǎng)颇具争(zhēng)议性。

郑强在演(yǎn)讲的(de)过程中，有些青岛的官员离(lí)席(xí)了，整个演讲(jiǎng)席的前排空出了(le)不少位(wèi)置。

郑强慧眼如(rú)炬，大概看出了这种情况。

他在台上直接(jiē)炮轰(hōng)离席的(de)官员领导：“不要以为是你们给大学面子，邀(yāo)请你们来，是大学给你们面子(zi)。”

郑强认为他们身上存(cún)在官僚(liáo)主(zhǔ)义(yì)，来(lái)听演(yǎn)讲(jiǎng)，就是走个过场。

郑强老师(shī)的话，有人支持，有人反(fǎn)对。

支持(chí)者(zhě)认为，郑(zhèng)强老师(shī)说的对(duì)。

教育最重要，领导都来听演讲(jiǎng)了，应(yīng)该(gāi)给学生树立好榜样，认为听演讲。

刚(gāng)开场不久离席，是对(duì)他人的不尊(zūn)重。

郑强(qiáng)老师公开(kāi)批评这些人(rén)，是知识分(fēn)子的风骨(gǔ)。

反对者则认为，领导过去就(jiù)是出席开幕式(shì)而已，又不是听你演讲的。

领导时间很(hěn)重要，哪有(yǒu)时间(jiān)听你讲话，郑强还是感觉(jué)自己(jǐ)被(bèi)怠慢了，面子上过不去罢了，哪里是为百姓发声。

公说公有理，婆说婆有理，各方各执一(yī)词，互不(bù)相让。

郑强老(lǎo)师批评离场现(xiàn)场，是在乎(hū)面子？

中(zhōng)途离(lí)场(chǎng)的领导，到(dào)底对或(huò)者不(bù)对(duì)呢？

具体问题，具(jù)体分析，不可一概而论。

领导一般行程忙，事多，如(rú)果真有急事(shì)，中途离场(chǎng)，也情有可原。

但如果领(lǐng)导们是(shì)对演讲内容(róng)不感冒，不想坐(zuò)在台下听演讲内容，所以溜之大吉，那就无法(fǎ)令人赞同了(le)。

毕竟领导(dǎo)还(hái)是(shì)要(yào)做好学生的(de)表率和带头作用，如果领导一(yī)言不合都提前(qián)走，那年轻的学子，相对来(lái)说更加心浮气躁，哪还有心思听下去呢。

做(zuò)任何(hé)事(shì)，都需要耐心和(hé)恒(héng)心。

年(nián)轻(qīng)学子如果(guǒ)养成随性(xìng)而为的习惯(guàn)，那做任何事都可能是一时(shí)热度，难成气(qì)候。

郑强老师(shī)太直率。

如果换成其他的演讲者，看(kàn)到有人(rén)中途离(lí)席，必然(rán)当作没有任何事发生，若无其事地继续提前准备(bèi)好的演讲内容。

但郑强偏不，他要将(jiāng)这种他看来不好(hǎo)的现象说出来，加以批评。

无(wú)论他批评(píng)的对与错，这(zhè)种敢于(yú)说(shuō)出自我想法的老师(shī)，值得肯定。

大学(xué)，非有大楼之谓也，有(yǒu)大师之谓也。大学真正的目的，是培养学生(shēng)，是(shì)教书(shū)育人，是产生更多的小小心意,不成敬意请笑纳，小小心意 不成敬意是什么意思大师(shī)。

郑强对(duì)官(guān)僚主义的批评，是否有(yǒu)助于(yú)大学的进步，学生(shēng)的(de)培养(yǎng)，仁者见仁，智者(zhě)见智(zhì)。

个人看来，高校中有郑强如此(cǐ)坦率和直爽之人，能发自内心，不怕得罪人(rén)地说(shuō)出(chū)心中(zhōng)想(xiǎng)法，对高校是件好事。对很多(duō)事情意见均一致的高(gāo)校，大(dà)抵是没有太大的创新力的。

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