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　　牙牙学语(yǔ)、狼狈而逃(táo)、抱头鼠窜、穷(qióng)追猛打、无拘无束

　　忍俊(jùn)不禁(jìn)、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山(shān)万(wàn)岭、呆头呆(dāi)脑

　　千(qiān)姿百态、山(shān)石壮胆、山净水(shuǐ)秀、山高树茂、巍然矗(chù)立(lì)

　　舞刀(dāo)弄棍(gùn)、瓮中捉鳖、胸有成(chéng)竹、千山(shān)一碧、不(bù)动(dòng)声色

　　奇山(shān)秀水、清逸奇丽、寸草(cǎo)不生、装疯卖傻、矫揉(róu)造作

　　1.大概是(shì)物以(yǐ)希为贵(guì)罢。

　　赏析：与句末语气的罢合用，以诙谐的口气(qì)猜测在(zài)仙台(tái)受优待(dài)的原因(yīn)，带有(yǒu)弱国国民的(de)辛酸(suān)。

　　2.东(dōng)京也无非是这样。

　　赏析(xī)：表达了作者对(duì)清国留(liú)学生在东京造(zào)成恶浊气(qì)氛的(de)强(qiáng)烈厌(yàn)恶。

　　3.他的对于我的热心的希(xī)望，不倦的教诲，小而言之(zhī)，是为中国，就(jiù)是希(xī)望(wàng)中国有新的(de)医学(xué);大而言之(zhī)，是为(wèi)学术，就是希望新(xīn)的医学传到中(zhōng)国去(qù)。

　　他的性(xìng)格，在我的眼(yǎn)里和心里(lǐ)是伟大的(de)。

　　赏析：深切地(dì)表达了对藤野先(xiān)生的怀念(niàn)和感激。

　　4.似(shì)乎(hū)正(zhèng)要说(shuō)出(chū)抑扬(yáng)顿挫的(de)话来。

　　赏析：表明事(shì)实并(bìng)未(wèi)出现(xiàn)，不过是(shì)作者想象中的情景，而鼓舞的力量是巨大的(de)。

　　这就强(qiáng)烈的表现了作者对藤野先生的怀念(niàn)。

　　5.因(yīn)为状况也(yě)无聊，说起来也无(wú)非使他失望(wàng)，便连信也怕(pà)敢写了。

　　733是什么意思赏析：这里(lǐ)透露了作者对辛亥革(gé)命后中(zhōng)国依(yī)然是半殖(zhí)民地半封建社会(huì)的现状的失(shī)望和(hé)不满，从而也觉得无法报答(dá)藤野先(xiān)生对自己(jǐ)对中国人民的关(guān)心和期望，含蓄的笔调更加(jiā)强(qiáng)了(le)文章思想的深度(dù)。

朝花夕拾藤野先生(shēng)好词(cí)好(hǎo)句摘抄

　　朝花夕(xī)拾藤野先生(shēng)好(hǎo)词好句摘抄，内容旦银猛如下：

　　好(hǎo)词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而(ér)觉得珍(zhēn)贵。

　　同“物以稀为贵(guì)”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在(zài)肯定(dìng)形式前(qián)表示否定，有未尝、哪里、并不是(shì)的(de)意思。

　　4、诘责：诘(jí)问谴责。

　　5、托辞(cí)：借(jiè)口(kǒu)。

　　6、寒(hán)颤(chàn)额：冷得颤抖(dǒu)的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑扬(yáng)顿挫：抑：降低；扬：升高(gāo)；顿：停(tíng)顿；挫(cuò)：转(zhuǎn)折。

　　指声音的高低起(qǐ)伏和停顿转折。

　　9、小而(ér)言之：从小(xiǎo)处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再(zài)三嘱咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁(páng)边一(yī)个(gè)客店里的，初冬搏伏已经(jīng)颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了(le)全身(shēn)，用衣服包了头脸(liǎn)，只(zhǐ)留两个鼻(bí)孔出气(qì)。

　　在这呼(hū)吸不(bù)息(xī)的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天冷得(dé)利害(hài)，还没有中国(guó)的学(xué)生。

　　3、有一天，本级(jí)的(de)学生(shēng)会干事到(dào)我(wǒ)寓里来了，要(yào)借我的(de)讲(jiǎng)义看。

　　我检出来交给他们，却只翻检(jiǎn)了一通(tōng)，并没有(yǒu)带走(zǒu)。

　　但他们一走，邮差(chà)就送到一封(fēng)很厚(hòu)的(de)信，拆(chāi)开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看(kàn)一片都有(yǒu)的，但在我，这(zhè)一声(shēng)却(què)特别(bié)听得刺耳。

　　此后回到中国来(lái)，我看见(jiàn)那些闲看枪毙犯人(rén)的人们(men)，他(tā)们也何(hé)尝不酒醉(zuì)似的喝(hē)彩，一(yī)呜呼(hū)，无法可想！但在那时(shí)那地，我的意见却变化(huà)了。

　　5、我(wǒ)虽然觉得(dé)客店兼办(bàn)囚(qiú)人的饭食和(hé)我不相干(gàn)，然而好意难却，也只得别(bié)寻(xún)相宜的住处了。

　　《藤野(yě)先生》创作背景：

　　1902年(nián)4月，鲁(lǔ)迅22岁，他怀(huái)着寻求救(jiù)国救民真理的理想，去日本(běn)留学，在东京的弘文学院补习日(rì)文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙(xiān)台医学专门学校(xiào)学医。

　　毕业于爱(ài)知县立医学校（现(xiàn)名古屋(wū)大(dà)学）的藤野(yě)先生，在鲁迅入学的两个月(yuè)前，升格为仙台医(yī)学专(zhuān)门学(xué)校的解(jiě)剖学教授。

　　鲁迅在此认识(shí)了这位(wèi)日(rì)本学者，并模桥且(qiě)同他建(jiàn)立(lì)了深(shēn)厚的师(shī)生友谊。

　　在日本军国主义影响(xiǎng)下，当(dāng)时(shí)的日本人对中(zhōng)国(guó)人民(mín)抱有狭隘(ài)的民族偏见。

　　但藤野先(xiān)生并不(bù)如此，他对来自弱国的(de)鲁迅毫不(bù)歧视，倍(bèi)加爱护，并(bìng)以自(zì)己的高尚(shàng)品质给鲁迅以极大(dà)的影响。

　　这篇散文写(xiě)于1926年(nián)10月12日(rì)，当时作者鲁(lǔ)迅正遭受北洋军阀及其御用(yòng)文人的迫(pò)害(hài)，从北京南下，来到厦门大学任教，作者作此(cǐ)文予以怀念(niàn)藤(téng)野先生，此文最初发表于同(tóng)年十(shí)二(èr)月出版的(de)《莽原》半(bàn)月刊(kān)第23期，后收入(rù)散(sàn)文集《朝花夕(xī)拾》。

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